湖州技师学院创新教学培养应用型人才

日前，湖州技师学院机电二班08班的36名男生在德清县东升电子有限公司学习、工作，企业车间成了学生们的新“课堂”。

近年来，随着技术人才成为社会紧缺的专业人才，湖州技师学院作为培养该领域专业人才的学校，更加积极地研究教学方法，培养应用型技术学生。 2007年，湖州技师学院开始与企业合作，选送学生到企业学习实践，在车间“课堂”中加强专业技能等综合能力的培养。

“把教室搬到车间，既满足了企业的生产需要湖州技师学院创新教学培养应用型人才，也让学生得到了锻炼。” 学校就业处处长沈超华表示，为了培养应用型人才，提高学生就业率，经过这样的尝试，学校和企业都取得了一定的效果。 尤其受到企业的欢迎。 在解决劳动力短缺问题的同时，也在一定程度上降低了劳动力成本。

先后与当地两家企业开展此类合作后，湖州技师学院将“课堂”搬到车间的培养方式已逐渐成熟。 今年9月，学校再次向企业派出一个班的学生。 东升电子作为湖州市职业教育校外实习基地和职工技能培训学校，与学校在人才培养方面开展了密切合作。

“专业技能好，学起来又快，这群学生极大地缓解了公司的压力。” 东升电子生产总监吴峰表示，来到公司的同学们确实给公司带来了很多帮助，也为他们提供了实践经验。 平台。 吴峰表示，临近年底，生意越来越忙，欢迎学校派更多的学生来车间。

在生产车间，十几名学生已经能够熟练操作第一条插件生产线。 “看似简单的工作，但责任很重要。” 18岁的卢嘉敏来到公司工作学习了半个多月。 他表示，这样的实践学习对于加强自己的专业有很大帮助。 尤其是每天八点上班，下午五点下班的时候，我也感受到了工作的辛苦。 “现在已经完成了6000多个。” 下午4点多湖州新人类英语培训学校湖州新人类英语培训学校湖州新人类英语培训学校，卢嘉敏完成了大量的插件检查，他表示，完成的数量每天都在增加。

通过在企业的实践，沉超华表示湖州新人类英语培训学校，学生劳动观念、工作纪律、吃苦耐劳等综合能力的提高，对提高就业率发挥了显着作用。 “企业在招聘时还是会关注学生的这些方面。” 目前，学校90%以上的学生被送到当地企业就业。

20岁的徐航刚刚从湖州技师学院毕业。 曾就读于东升电子，现任公司车间科长。 “我把我的经历告诉了他们，希望能帮到他们。” 徐航说，在企业实习学习期间，熟悉了工作环境，融入了生产，自我提升很快。 并通过优异的表现，成功在企业就业。