贵州最大英语培训机构发布线上产品，To B是线下机构互联网转型的新路径？

芥末对讯，CC英语今日在京召开发布会，发布在线英语学习产品“CIVA微课机器人”，为学生提供基于移动端的在线学习功能。 作为一款为线下教学而生的产品，CC英语除了自用外，还推广到全国其他学校。 线下机构互联网化转型呼声已久英语线上机构，但除了教育巨头之外英语线上机构，真正付诸行动的并不多。 像CC英语那样独立开发，卖给其他机构做To B业务的并不常见。

CC英语成立于1995年，至今已有二十年的历史。 目前拥有32个直营校区，在校学生20000人。 是贵州最大的英语培训学校。 目前拥有婴幼儿、儿童、K12、四六年级、留学培训、企业团体培训等多个品类课程。

据介绍，今天发布的“CIVA微课机器人”是一套基于手机端的英语学习APP，包括“口语机器人”、“学习机器人”、“中考机器人”、“高考机器人”和“测试机器人”等五个应用程序。 其中有CC英语自主研发录制的3000个微课视频，以及匹配视频知识点的练习资源。 在使用流程设计上，按照知识点视频观看→练习与考点联动练习→练习后智能分析→易错点视频推送→积累个人错误题库，涵盖教、学、考、评估和分析。 链接。

产品研发负责人李飞在发布会上表示，与市面上互联网公司开发的教育产品相比，“CIVA微课机器人”具有诸多差异化优势：

CC英语创始人杨健熙告诉Mustarddui，自研在线学习系统源于线下培训机构师资流失的痛点。 优秀教师的培养需要大量的时间和资源，而教师的流失是新东方这样的教育巨头也无法避免的。 为此，杨健熙决定将教学内容数字化、系统化，让资深教师更容易“抄袭”。 在这个过程中，形成一个在线学习系统似乎顺理成章。

杨健熙认为，有价值的产品是要付出代价的，投资人的钱不能白白烧掉。 在她看来，来自一线的教学内容让CIVA有别于其他产品，能够真正满足学生和老师的需求英语线上机构，所提供的价值完全有资格收费。 据悉英语线上机构，在正式发布前，已有来自广东、四川、河南、河北、山西、山西、重庆、云南、甘肃、新疆等地的80余所学校和机构通过预付款方式“购买”了CIVA。 ，有100多所学校有合作意向。

在线产品的变现方式一直是在线教育行业的难题之一。 去年下半年以来，“真金白银”的To B模式成为“风口”。 扇贝等原创To C公司也开始推出学校版。 与此同时贵州最大英语培训机构发布线上产品，To B是线下机构互联网转型的新路径？，创业之初以进校为目标的左业网、盒子鱼等企业也加快了步伐。 在众多竞争者中，线下机构开发的产品究竟有多大吸引力，“教研优势”能发挥到何种程度，值得进一步关注。 来源：