学习方法英语高一（必备7篇）

学习方法英语高级一Part 1

1.单词是基础，多背单词是对的，但是不要死记硬背，不要花太多时间背单词，用遗忘曲线加强记忆效果，多看几遍时间胜于专心背诵；

2、高中很重要的一点就是掌握句型的时态规则很重要。 掌握规律并运用好，就不用做更多的题，节省学习其他科目的时间；

3、培养语感，适当多读、多背课文，初中阶段最好；

4.为了拿高分，需要学习一些应试技巧，尤其是阅读理解；

5.最后一点，多做题，没办法，得多练。

学习方法英语高级一第2部分

1. 学习英语需要自律和毅力。

“春非读书日，夏日炎炎，就睡吧。秋日蚊虫，冬日寒冷，背上书包，等来年吧。” 如果是这样，我们的学习永远学不好。 古人云：“人静则安，静则安，静则智，慧则明。以后就能体会了。” 说得通。 因此，在学习中，我们要静下心来学习，抵制各种诱惑，专心致志，专心致志地学习。

2. 对英语学习有信心。 自信是成功的首要条件。

在英语学习中，一定要充满自信，坚持我能行，我一定会学好。 如果你有信心，精神状态好，你一定会学好。 付出就会有收获，就会成功。

3、从心底里培养对英语的热爱，把学习英语当成一件快乐、快乐的工作。

正如爱因斯坦所说：“兴趣是最好的老师”。 英语有很多有趣的材料，比如单词、章节等等，一定要培养自己的兴趣。 兴趣不是自然而然的。 只有当你对某件事有了目标和追求时，你才会把精力和注意力转向它，你才会逐渐对它产生兴趣。 培养兴趣，一是找到自己感兴趣的东西，二是从简单的开始，不要太高也不要太远。

4、学习英语要持续不断。

这是一个漫长的过程，走走停停，难有成效。 每天都要坚持，做好预习、复习、章节巩固训练，加深印象，直到形成永久记忆。

5、学习英语要坚持一个“多”字，多听、多说、多读、多练。

要耳闻茧，大舌小，书读薄，行厚。 高中英语教学要求听、说、读、写同步发展。

6. 预习单词。

在学习新章节之前，必须先背单词。 只有把生词弄清楚了，老师才能在讲课的时候听懂，理解深刻。 掌握单词，必须掌握音、形、义。 名词是可数的和不可数的； 动词是及物的和不及物的。 背单词的方法有很多，但不要死记硬背。 要从字母和字母组合的发音规律上去背，从单词拼写的细微辨别上去背。 每节课前学习方法英语高一（必备7篇），预习一下老师上课要讲的内容，有不懂的题可以上课重点听、背。

7、充分利用45分钟的课时。

上课要注意听讲，积极思考问题，积极参加各项活动。 你要乐于用脑、用手、用笔、用耳朵、用嘴； 一定要养成记笔记的习惯，把老师讲课的重点内容记录下来，以便及时复习。 . 三年笔记的积累，是很好的复习资料。

8、课后及时进行反馈练习，并进行总结复习。

及时复查很重要。 人的记忆过程是一个反复再现的过程，不可能一次完成。 美国心理学家艾宾豪斯曾对人的记忆做过实验，结果表明，最容易忘记的单词是一开始就忘记的，48小时后忘记的单词占72%。 因此，只有及时复习、重现、不断巩固，才能实现永久记忆。

学习方法英语高级一第三部分

阅读理解在高考中占有很大比重，掌握了阅读，就掌握了高考。 阅读文章的体裁和题材多种多样，光有教材是不够的。 因此，希望大家在暑假期间进行广泛的课外阅读，比如《新概念英语》、《21世纪中学英语新闻》、《英语沙龙》、牛津双语书籍《书虫》系列都是极好的。适合高中生阅读的教材。 通过广泛的课外阅读，不仅可以培养你的阅读兴趣、技巧和能力，还可以培养你的英语思维习惯，接受更多纯正的英美文学作品。 也可以看一些原版英语电影或电视剧，增加语感和学习兴趣。

学习方法英语高级一第四部分

紧跟高一知识点复习：

1 用有效的方法攻克单词（拼音、记忆卡、造搞笑句子）

2 不规则动词必须背诵（可分类如AAA ABCABAABBAAB）

3 课后语法复习（提前在定语从句和介词中使用关系词，6个特殊用法，定语从句和非定语从句的区别，定语从句和同位语从句的区别；注意情态动词的用法that mustcanshouldmaymight;review when 注意时间状语的提醒） 4坚持每天朗读15分钟，理论联系实际。

复习可以分为三个阶段：

第一阶段，好好看看每一节课的每一章。 你必须理解和消化课本、笔记本和老师在课堂上讲的内容。 这个阶段是掌握最基本的东西，合上课本，整理思路。 回想一下你目前所学的内容，这样每次想到一个章节，就能马上想到它的重点，然后把所有的章节串联起来，脉络清晰，因为知识点都是相互关联的，一切不变，掌握了基础部分，不仅有利于后面的复习，考卷80%的内容也不成问题~

第二阶段，把已经做好的作业、习题、试卷拿出来好好看看。 最好再做一遍，把自己的想法在心里想一想，明白自己错在哪里。 如果还是错了，就要仔细看，找出自己理解错了哪些知识点。 完成这个阶段后，考试拿个中上成绩应该不成问题。

第三阶段是提升水平。 如果时间允许，根据自己的情况做一些题。 一是巩固复习结果，二是看一些不同的题型。

有几点需要注意：

一是理解好概念，做好基础题型。 许多问题都是简单的问题，但有点棘手。 如果对基本概念理解透彻，自然能看出问题的本质。

二是基本概念等是针对数理化的，比如语文、历史、政治，要好好背。 这个只能在理解的基础上背下来。

三是安排好时间，做个作息表，给自己做一个计划，每天看多少内容，做多少题等等，给自己做一个计划。 计划不能太多，免得每天都不能完成计划，影响自信心。

学习方法英语高级一 Part 5

课前： 1. 朗读 2. 根据老师要求准备上课所需物品 3. 预习新的教学知识：背单词，提前检查等。

课堂上： 1.积极听讲，认真思考。 2.速记笔记，要点要完整 3.积极回答，学会独立解决发现的问题

课后： 1.今天的事情今天做完，及时复习，改正错误，总结，反思，解决问题 2.坚持每天阅读1000字（四篇左右）

请准备笔记本、词汇书、错题本。

希望同学们在这个暑假继续学习英语。 坚持下去，就会有收获。 相信经过一个假期的辛勤耕耘，我们一定会满怀信心地迎接您的到来！

学习方法英语一年级第6部分

我们现在面临的是一个初步初步的连接问题，重在基础，重在具体使用。 所以口语练习 英语，要想学好，首先要掌握正确的学习方法。

首先，让我们澄清几点：

1、学习英语的目的是为了使用英语。 只有通过实践才能了解它的规律，掌握它的方法，学会运用它。 所以我们应该抓住一切机会使用英语。 比如课程的写作是英文的，科目的英文写作。 班里有40个人，如果有机会，一定要抓住机会，给自己创造练习口语机会，课后找机会练习使用英语。 练习听、说、读等能力，并做适量练习，巩固课堂知识。

2、学习语法知识：掌握一定的语法知识是必要的，这是基础。 中国人学习外语需要学习一些语法，但是过度学习语法不利于英语的培养。 这也是中国人学英语的一个误区。 有人说，那我们怎么办？ 考的是英语的实际运用，语法也是在实际语境中考的，所以语篇才是真本事。

3、语言学习应在听、说、读、写等方面全面发展。 在开始阶段，听力和口语应该是主要的重点。 新学期的前两个月，主要目标是训练自己的听说能力，逐步增加阅读量。

4. 和任何知识学习一样，语言学习主要是自学。 你必须有一定的自学能力。 外语学习不是教出来的，而是自己练出来的。 在使用和实践中掌握规则。 精讲多练、讲练结合、注重实践是外语教学的主要特点，单靠它是不够的。 因此，学习外语的过程就是练功夫的过程，是长期持之以恒的学习过程。 开学前，希望大家有一个目标，真正付诸行动，为新的高中做准备。

二、听力练习的具体指导

（一）听力能力是重点

高考听力理解小题20道，每道1.5分，一般10段材料。 其中1-5段为简单对话，读一遍。 6-9段为长对话，每段设计2-3个问题，阅读两遍。 第十段是独白，设计2-3个问题，读两遍。 一般来说，后两段的阅读速度较快，要求较高。 从当前社会环境的要求来看，听说能力的高低是一个人英语水平高低的一种表现形式。 与人交流离不开听和说的能力。 因此，倾听的能力是重中之重。 推断。 每天坚持听20-30分钟的练习，必听的输入必然会带来听力的收获。

（二）听力训练方法

1、模仿磁带，注意发音，学习准确的发音和语调，力求发音标准、优美。 课本录音带和其他相关的音频资料都是很好的培训资料。

2、坚持精听和泛听相结合。 精听是指利用材料进行听力训练。 可采取先听后读的方法，即先听2-3遍听力材料再看听力材料口语练习 英语，然后边听边读边打开材料，对已知和未知的内容有一定的了解，然后合上书，边听边听。 边走边理解，直到你能理解所有的材料并跟上它。 泛听是指花时间随便听，可以没有材料可循。 比如听英语广播，FM 91.5 MHz，VOA(***)《空中英语课堂》，看CCTV9，《新概念》第二卷等，甚至可以边看边学英语，训练听力外国电影。

3、听力的训练是在不懈努力的过程中循序渐进进行的，不可操之过急，不可空想。 听力时间的保证也是提高听力能力的必要条件。

3.口语阅读训练指南

（一）口语训练

口语训练是高中第一阶段训练的重点之一，也是培养一个人与人交往能力的重要形式。

1、敢于开口，大胆发言。 虽然没有《疯狂英语》那么疯狂，但我还是想像说中文一样畅所欲言的说英语作为我的追求。

2. 多和同学交流，抓住课堂机会练习说英语。 利用业余时间，寻找机会，创造说英语的机会。 组团、参加英语角等。复句、造句、背诵、复述课文都是训练口语能力的好方法。 只要简单，再难的任务也不会难。

3、以练习一口气说出5句话没有错误作为训练口语能力的初步标准。 话题可以凭感觉做，也可以看身边的动静，张口就可以。

4、注意身边的事物，比如街头的广告、标语也是学习英语的好材料。 看到了就说出来也是训练方法之一。

（二）阅读指导

1、阅读能力是一切能力的基础，也是高考要求的重中之重。 在具备了一定的听说能力之后，培养阅读能力也是高中第一阶段的重要一步。

2、从读有感触的英文短文、散文、小说开始，逐步增强语感，扩大词汇量，提高能力。

3. 推荐阅读

(1) 中国日报社主编21世纪·学校版。 每周发布一次。 涵盖面广、角度多、语言新，是学习英语的好教材。

(2)外语教学与研究出版社出版的书虫系列，选择多，语言简单，生词量小，兴趣的培养有保障。

4.阅读数量标准。 每天坚持阅读300-500字30分钟。 可以集中阅读，也可以分散阅读。

5、精读与泛读相结合。 精读是指认真对待生词和难句，认真分析句子的成分等，语言语法双修。 泛读是指注意理解文章的大意，可以采用略读、跳读等方法。 无论是精读还是泛读，都不要一边看一边查字典。 这样会打断阅读的整体思路，不利于语言能力的提高。

四、几个不良倾向

1、有人认为高考高分就够了，不练口语也没关系。 其实，我们学习英语不仅仅是为了高考，也是为了高考后的生存和发展做准备，也是为了个人与社会环境的融合打下基础。 为个人出国发展做好必要的准备。

2、有人认为多做题就能解决问题。 人们常说，量的积累才能实现质的飞跃。 但一味追求数量而忽视质量，既不可取，也无效。 死按钮语法不注重知识在一定语境下的体验和应用也是不正确的。

3、有些人经常发愿，而不是发长远的愿。 英语学习最怕“三天打鱼，两天晒网”。 开心的时候就做一会儿，有进步就停下来。 走走停停只能导致成绩起伏不定，最终导致兴趣下降，自信心丧失，恶性循环。

4、有些人只能做或只能做老师让他们做的事。 进入高中阶段，变得成熟的表现就是学会自己学习，学会安排自己的学习内容，学会控制自己的学习时间。

五、学好英语，英语课的几个环节

1、尽快适应新环境、新同学、新老师，尽快适应高中生活。

2.做好课前工作。 因为上课时间紧，内容丰富，强度大。 如果不认真，上课就会很被动。 要认真听录音，模仿，掌握准确的语音和语调，理解词义、课文内容，找出疑难问题。

3、上课认真听讲，积极参加活动，多给自己锻炼听说能力的机会，认真、适当地做笔记。 高，才能有高水平的收获。

4、课后认真及时，按时完成作业最重要。 既是巩固课堂知识，又要适当做一些练习。 遇到不懂的地方，要及时向老师请教，以便尽快解决问题。

5、具有适应新环境的能力，能承受压力。 一定要能够调整好自己，相信大家都会以饱满的精神状态和充分的准备顺利适应学习。

学习方法英语一年级第7部分

英语听力口语练习 英语，这部分一般在试卷前面。 在我们做试题之前，最好先花10分钟看一下听力部分，先了解他的意思，这样我们才能知道是什么意思。 在日常生活中，想要练好听力，最重要的一点就是要加强英语语感的练习，平时也可以多练习，总是对的。

single choice，这部分主要是考查单词的词汇，语法等方面的知识，只要你这方面做得好，这部分考试基本没有问题。

填空的难度也会相应增加。 毕竟他的文章是断断续续的。 有时不选答案会很难理解章节的意思，影响后面所有题目的回答。 因此，词汇和语法知识仍然是决定我们团队对英语文章理解程度的非常重要的因素。

完形填空的四个选项中通常有几个同义词，让你选择最符合上下文的词组。 还有一个技巧就是，遇到不知道怎么选择的情况，可以从后面做起，先做简单的，最后解决难的问题。

阅读口语练习 英语，这部分的阅读量很大，很考验一个人的耐心。 在做这个负面内容的时候，可以从问答入手，把问题带到文章中去寻找答案。 这是最方便快捷的方法。 在我们平时的学习中，购买相关的阅读材料进行练习是非常有必要的。 阅读意味着更多的实践。 不懂单词的同学记得查字典。 这对自己非常有利。

作文，很多人不会写英语作文，看到作文就头疼。 普通作文容易得分，大家一定要特别注意。 我们在写英语作文的时候，一定要保证纸张工整，用词好看。 在老师心目中的基础分数就会高。 即使内容不是很好，评分也不会低。 这是很多人都认可的技能。