东昌府区小学英语“单元整体教学”培训活动在光明小学举行

记者 郭晓宁 通讯员 张桂兰 张萌

3月28日，东昌府区小学英语“单元整体教学”培训活动在光明小学举行

此次活动由国家基础外语教育研究中心培训专家、第七届全国小学英语竞赛一等奖获得者、四川省教育厅省级骨干教师培训专家潘小平老师授课. 聊城市教育考试与教学研究院小学教研室主任 张静 聊城市教育考试与教学研究所小学英语教学研究员 耿晶晶 小学教研室主任 张桂杰聊城市东昌府区教育科学研究中心、在聊城工作的外国研究所所长许明光、光明小学孙殿斌校长参加了此次活动。

本次活动围绕英语专业单元活动，通过讲座、名师讲课、专家测评、讲座等环节共同探讨。

活动期间，毛伟、罗曼、冉晓曦三位老师为同学们带来了别具一格的课堂教学。 潘小平老师进行了课堂回顾，并对单元的整体教学设计进行了细心指导。 潘老师通过三节真课指出，实施单元整体教学是为了培养孩子的英语思维，注重孩子核心素养的培养； 就是要求教师明确课程的目标和方向，贯彻单元整体教学的思想，与绘本相结合，在教学中做到“五育并举，学科育人”。

下午快速培训英语，潘小平带来了“聚焦核心素养，践行课程标准理念，突出学科教育——以主题意义为导向的小学英语单元一体化教学”专题讲座。 潘老师立足实际，解读了新课标课程实施的七大建议，强调七大建议均围绕“育人”这一主题东昌府区小学英语“单元整体教学”培训活动在光明小学举行，明确了教学组织方式，提出了教学要求整合和把握内容，引导教学方式的转变，学习方式、学习方式和评价方式的转变。 潘老师的理念科学先进，语言幽默风趣，建议精辟、中肯、实用，为今后全区小学英语教学整体指明了方向。 讲座中，潘小平老师还根据与孙殿斌校长、卢建新副校长的交流，以及对光明小学的了解，对光明小学的课外阅读项目、优秀的文化渗透、校园文化环境等给予了高度评价。 扎实的英语基础和良好的综合素质得到充分认可。

东昌府区小学英语教学研究员文明老师针对东昌府区小学英语教学现状，结合实践探索改进东昌府区小学英语单元整体教学模式的有效途径区，并对区内小学英语教师提出具体要求和殷切希望。

聊城市教体局小学教研室科长张静对活动进行点评总结。 张静强调，大家要借助本次研讨，思考单元整体教学设计过程中存在的问题，不断提升教师整体单元分析能力、单元目标设计能力和课堂教学活动设计能力。讨论和设计的过程。 张静强调，要以单元教学设计为抓手，提高课堂质量和效率，真正推动英语课程，培养学生的核心素养。

东昌府区教育科学研究中心小学教研室主任张桂杰主任用三句诗概括了三个层次的教学：第一层次，西风昨夜凋绿树，我独上高楼，望天涯； 第二层，腰带越来越宽快速培训英语，但我不后悔，因为一笑而憔悴。 在三楼，我在人群中寻找他千百次。 蓦然回首，男人就在那里，在一片昏暗的地方。 这三个境界是从另一个方面来解读的。 一是确定目标，坚定方向； 二是努力工作，坚持不懈； 三是静下心来静待花开。

会后，光明小学校长孙殿斌邀请潘小平老师为学校题词。 潘小平老师欣然应允，留下了自己的书法快速培训英语，并深深祝福：“来光明，去往未来。”

通过这次活动，大家对“基于主题意义的小学英语大单元整体教学”有了更深的感受和思考。 光明小学英语组全体教师在整合主题相关教学资源的基础上快速培训英语，规划本单元的整体教学路径。 在全面提高语言运用能力的同时，加强学科教育和思维训练，提高学生学科核心素养。