非常佩服这位家长，全靠一个动作，半年帮孩子把英语从73提到110

我很佩服这位家长。仅仅一个动作，他就帮助他的孩子在半年内将英语从73提高到110！期中考试，他是全班前三名。老师将作文选为一篇优秀的范文，并展示给全班和接下来的两个班的所有学生。

家长坦白：《词注训练》是一本真书！太有用了！

八年级的家长分享说，自从上初中以来，孩子的英语就没有以前那么好了。上小学的时候满分还可以，到了初中就开始下降了。尤其是初二的时候，我掉了20分。

例如：用第一个字母填空，我根本不会。作为家长，我们非常重视孩子的学习，补习班、一对一、各种练习册也很多英语如何学好，但英语似乎是“天敌”，始终徘徊在80左右。阅读完成时出现一系列错误，听到一个单词的三个单词时我很不耐烦。

当父母通过朋友找到我时，他们特别强调他们希望我能够从词汇到语法，再到阅读和作文，与孩子们建立联系。但认识我的人都知道英语如何学好，每天都有很多课。但是家长们说孩子很喜欢老师的发音，希望向老师学习！我很难拒绝。

了解了孩子的情况后，直接建议孩子直接学习《单词注释训练》这本书。专注于章节和句子。一个句子可以掌握9个单词，也可以用于作文。此外，通过对章节的分析，孩子们还可以掌握阅读完成的技巧，避免选择陷阱。每天坚持做20分钟的“单词标注训练”，不要再死记硬背英语个单词，而是要学会背单词。

在阅读的过程中，尝试做两件事：

1）单词不再是死记硬背——文字可以背单词，一次可以背30-50多个单词，文章中识别的单词可以提高单词理解和记忆效率。还可以帮助孩子在写作的时候积累素材，写出来的文章有话要说。

2）阅读不再是逐句翻译——学习句子之间的逻辑关系，学会寻找主语，找到提问者的线索。这种训练可以帮助孩子更好地提高阅读能力，学习提问者的思维。

孩子一开始很抗拒，但2周后，学校在英语周报中达到了98分（100分）。坚持了半年，词汇量迅速从1200✔️增加到2500字✔️再到3000字✔️ 不仅完成了大纲要求的所有单词英语如何学好，还整理了每种题型的方法。期中考试后，英语说：读书太简单了，有两个类似的框架分析，而且options trap也练过英语如何学好，这次肯定没问题。果不其然，最后的阅读真的只错了一个！

英语很大的进步是因为孩子们把这两件事做好了：

1、掌握单词记忆的诀窍：中考4000个单词通过注解训练，700个词组必须测试，而不是死记硬背单词表

2、学习阅读技巧：通过解决问题的技巧，提问者的思维，细节定位的方法非常佩服这位家长，全靠一个动作，半年帮孩子把英语从73提到110，不再逐句阅读文章，也100%正确

例如：

Billie 作为伟大的爵士蓝调歌手的声誉取决于她为歌曲赋予情感深度的能力。