2023大湾区国际化教育盛会圆满举办 哈罗珠海双语教育尽显领导力

时间:2023-08-15 07:12:45 阅读:

珠海2023年3月1日 /美通社/ -- 2月25日,2023年大湾区国际教育迎来第一波盛事——第十二届创新人才论坛暨“大湾区国际学校领导力”专题研究报告”发布会在深圳前海拉开帷幕。

论坛以“立足大湾区,引领新未来”为主题,云集世界一流大学和机构的资深专家,与数百名大湾区家长和教育工作者进行交流,探讨大湾区背景下的国际化大湾区的。 教育新趋势,以及培养具有卓越领导力的创新型人才的理念,让家长刷新教育观念,拓宽择校视野。

第12届创新人才论坛暨《大湾区国际化学校领导力特色研究报告》发布会在深圳举行。

第十二届创新人才论坛暨《大湾区国际学校领导力特色研究报告》发布会在深圳举行。

大湾区三所哈罗公学的校长受邀参加本次活动。 珠海哈罗德学校外方校长马千里博士、中方校长李舒女士也作为嘉宾出席了本次教育活动。

权威共识:领导力成为大湾区国际教育新目标

近年来,在优惠政策和福利的推动下,大湾区蓬勃发展,吸引了世界各地的高端人才聚集于此。 在此大趋势下珠海英语学校,该地区国际高端人才子女的教育和未来发展需求日益增加。 早在2012年,AISL教育集团就高瞻远瞩地开始了在大湾区教育领域的战略布局和长期投资。 随着发展趋势,教育选择日益多元化,香港哈罗国际学校、深圳前海、珠海哈罗学校相继成立。 其子公司深圳前海哈罗香港儿童学校也将于9月开业。 至此,AISL哈罗湾三所学院已全面覆盖国际课程、双语课程、香港DSE课程及各类国际神学路径。 在每个校区,哈罗公学屡获殊荣的领导品质仍然是其全人教育的核心。

教育专家分享国际化教育界对未来人才趋势的观察和预测。

教育专家分享对国际教育界未来人才趋势的观察和预测。

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在素质教育时代,内在素养的重要性日益凸显。 下一代如何在“没有标准答案”的激烈竞争中脱颖而出? 该论坛提供了解决当今家长和教育工作者面临的问题的新方法。

晶灵副总裁段然琪女士、AISL教育集团首席教育官何美德博士在演讲中率先分享了对国际教育界未来人才趋势的观察和预测:无论是在AISL哈罗等一流K-12学校的中学,或者当毕业生进入名校甚至成为知名企业高管时,具有杰出领导力的人才往往更善于互相学习、表达自我、建立联系、取得更加显着的成功。

随后,深圳市教育科学研究院张素荣博士和英国剑桥大学终身教授David Cardwell先生分别从中小学创新课程和未来人才素养要求的角度,解读:为何创新和领导力是学生在激烈竞争中突围的关键因素“成功点”,哪些领导力品质将越来越受到世界知名学校的认可。 Page Executive中国区高级合伙人Jesaline Huang女士通过实例证实,国内外知名企业普遍将领导力视为高管的核心能力:无论是在大湾区发展,还是走向世界各地未来,这种品质将帮助学生拥有更广阔的发展前景。

重磅报告出炉,揭秘哈罗领导力培养秘密

作为当天最受期待的亮点之一,晶灵《大湾区国际化学校领导力特征研究报告》正式发布。 报告结合AISL哈罗本地知名分校作为标杆案例2023大湾区国际化教育盛会圆满举办 哈罗珠海双语教育尽显领导力,以独家数据为家长解读大湾区教育趋势。 对于很多家长来说,哈罗本身就已经是国际教育的“金字招牌”,被誉为“领袖的摇篮”:超过450年的教育背景,从丘吉尔、拜伦,到过去25年在亚洲的优秀毕业生经过培训,哈罗为各个领域输送了无数领军人才。 现在AISL哈罗公学也将领导力培训的经验带到了大湾区。

《大湾区国际化学校领导力特色研究报告》正式发布。

《大湾区国际化学校领导力特征研究报告》正式发布。

其中,《大湾区国际化学校领导力特色研究报告》解读了珠海哈罗德学校通过多种举措培养学生领导力的特色实践。 作为一所双语学校,珠海哈罗德学校相比其他学校制定了更为完善的培训体系。 尽管珠海哈罗德学校目前是一所年轻的学校,但学校在领导力发展方面取得了许多里程碑。 定期在宿舍楼、学生会等举办竞赛珠海英语学校,提高学生的竞争能力和竞争意识。

珠海哈罗里德学校致力于为学生提供真正的双语双文化课程内容。 通过校内外的各种活动,如反欺凌周、心理健康周、住宅足球赛等,哈罗学生可以在活动中发挥他们的哈罗天赋。 理解并贯彻哈罗人的勇气、荣誉、谦逊、互助四大理念,成为具有领导力的哈罗人。 随着学校的不断发展和积极建设,哈罗珠海期待未来与家长共同努力,打造家校合力,支持校外领导力发展。

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校长组“开课”通过领导培养知行合一

当天珠海英语学校,大湾区AISL哈罗公学一行校长亲临现场“开课”,与家长分享了哈罗公学如何打造大湾区旗舰教育资源珠海英语学校,结合当地科技创新、多元文化等特色,实现个性化教育从幼儿园到中学的持续领导力发展。

哈罗珠海外方校长马千里博士

哈罗庄海外校长马千里博士

“优秀的领导力是AISL学生的标准。它充分体现了哈罗公学的四大价值观:勇气、荣誉、谦逊和互助。” 深圳前海哈罗香港儿童学校创始校长陈刚博士分享道。 “在珠海哈罗,我们为学生设立了独特的学生岗位来锻炼他们的领导才能,包括院长、学生会代表、幸福大使等,让学生从多个维度展现领导力,让学生能够选择自己的优势发展成为有影响力的领导者。” 珠海哈罗里德学校中方校长李舒女士补充道。

AISL哈罗学校大湾区三所学校校长亲赴现场。

AISL哈罗公学大湾区三所学校的校长亲临现场。

学校成立仅几年时间,但领导力培训已在珠海哈罗德学校大放异彩。 “在哈罗珠海,学生不仅能在中英文双语学习中取得优异的成绩,还能充分发挥领导才能。哈罗珠海对学生的领导力培养能够真正做到知行合一。” 哈罗珠海罗利敦学校外方校长马千里博士表示:“作为一所双语学校,哈罗珠海注重培养学生的文化韧性,通过跨文化的学习机会和双语教育的优秀实践,让孩子们能够传承从哈罗传承中华千年文化底蕴,这样我们就能发现更多有中国特色的领导力。”

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