海口边检总站“三个着力”全面推进民警英语听说能力强化培训工作

自国家出入境管理机构对警务人员英语听说能力强化培训部署以来，海口边检站坚决落实各项部署要求，把英语听说能力作为提高英语听说能力的一项基础性、长期性工作。检验人员的能力和素质。 要以问题导向为导向，找准堵点、难点，以“三个聚焦”措施为抓手，切实推进民警英语听说能力深度训练。

跟上培训任务目标

着力解决“教”的问题

主站紧紧抓住本次英语听说能力强化训练的要求和一线督察人员提高英语听说能力的实际需求，在“教”上下功夫、做文章。 首先是确定培训目标。 根据移民局的培训要求，总台对全省600余名重点培训学员进行了全面汇总，并按照年龄结构、学历水平、英语资质、警察类别等进行了分类，分类授课，指导各站制定周任务、月目标落实到晋升表中，进行周总结、月考核，每个人都一一过关，努力实现大家的目标培训考核达标并通过。 8月8日，针对前期工作中发现的一些问题和不足，指挥部专门发出通知予以澄清和强调，进一步为基层单位组织推进培训工作指明了方向。 二是统一教学标准。 主站充分尊重英语语言学习规律，紧紧围绕实训教材规定的4大类41组情景对话和《边防检查基础英语100种》学习培训内容，对比音频坚持“考什么、教什么”的原则，遵循“先字词、其次句、文章、重点规范发音”的统一标准，开展教学和教学工作。培训活动由易到难、由浅入深，同时指挥部及时组织召开了警务英语听说能力强化训练研讨会，全面了解强化训练中面临的主要困难，迅速研究并制定培训计划、分解细化任务、明确培训教学工作总体思路、组织培训措施等，为基层制定标准、明确要求，确保教学培训工作落到实处。尽快全面启动。 三是建设一支过硬的师资队伍。 主站坚持“内外结合、内部为主、外部为辅”的培训原则，分级分类准备教学培训。 组织指导基层单位及时清理汇总具备英语口语教学能力的警务人员名单，逐一组建教学队伍。 据此安排教学培训任务，制定职责分工表、时间步骤图，有序推进培训工作。 同时，针对总站部分英语骨干教师忽视实际应用、外语听说能力有待提高的问题，总站从8月起举办了英语骨干教师强化培训班。第1至4期，主要围绕英语口语教学的策略和方法、培训和培训师的理论以及执法英语应用能力的提高进行了讲授。 全省33名英语教学骨干参加培训。 通过集中强化培训，有效提高了教学团队的教学能力，为下一步的培训工作打下了坚实的基础。

密切跟踪培训工作成效

着力解决“学”的问题

针对全省警务人员类别多样复杂、英语水平参差不齐等实际问题，指挥部采取切实措施英语培训内容，在“学”中求实效。 一是分级分类组织培训。 主站坚持“抓住两端、引领中间”的工作思路，聚焦领导干部、英语骨干、基础薄弱的干警三类群体，指导各单位细分重点参与者根据初步情况将培训对象分为三类。 对于英语基础较好、听说能力较强的人员，应采取自学、练习、集中培训为辅的方法，以达到在不影响本职工作的情况下完成培训任务、提高个人英语水平的目的。最大范围； 对于基础英语一般人员和50岁以下人员，主要进行集中培训，有利于整体突破和提高； 对50岁以上、英语基础较差的人员，采取“一对一”帮助指导，确保重点参与者培训到位、人人都要培训、人人都通过。 二是学习方式灵活。 主站立足工作实际，充分利用现有教学培训资源，积极拓展渠道载体英语培训内容，探索创新方法和模式，提高自主学习能力，增强学习实效。 指导各单位利用值班时间、小组等方式，以英语教师为主导的小型模式，灵活多样地组织开展英语听说对话练习，并及时成立英语学习互助小组，开展英语学习互助小组。组织开展模拟情景交流、观看英语英语学习培训的浓厚氛围。 同时，积极引导、督促民警利用课余时间按照统一自学内容时间表开展自学、自练，并利用海正通、微信群签到等方式，加强学校巡视，确保学习效果短期内得到有效提升。 三是落实辅助学习措施。 总站主动出击，克服当前工作任务繁重、边检业务交叉、警力紧张等实际困难。 结合实训教材内容，组织英语骨干编写《不用查音标、不用查重音、不用查翻译、说就说》《三不一行》英语听说助理、拍摄、制作边检英语真人模拟视听教程分发至各单位，不涉及边检内部工作措施、警务秘密的相关章节在总台微信公众号发布每天供您参考。 警务学习参考书为民警提供了真实的学习帮助，有效解决了民警不敢说、不想说、不会说的实际问题，进一步激发了一线边检民警学习英语的兴趣。培训工作的有效性。

严格遵循培训和考核要求

专注解决“测试”问题

主站坚持“学以致用、考用一致、强基础、突出重点”的原则，立足工作实际，创新工作措施，在“考”中出新招、探索新路。 一是严格考核要求。 总站在严格遵循移民局考核要求的基础上，在全警队和年度实战训练考核中，将英语听说能力训练考核纳入个人和单位绩效考核的重要指标末端考核，分层分类组织英语听说能力考核。 考核分为月度考核、季度考核、主站抽查和重点复查。 同时，培训计划中明确，各单位重点培训对象英语听说能力考核合格率纳入年终领导班子考核。 对在培训组织、教学、考核等方面表现突出的单位和个人，纳入年度公务员录用等范围，适当重视考核、表彰奖励等，以倒逼激励各单位和民警要按照培训要求认真组织实施这项工作，确保民警英语水平和实际应用能力真正满足履行职责任务的需要。 二是明确考核标准。 按照“自上而下、自上而下、示范引领”的工作要求，站里各级积极鼓励领导干部带头参加培训参训，率先通过的标准，勇于创优、争先，起到良好的引领和示范作用。 在人员标准上，考核对象分为领导及机关干部、英语骨干、普通民警三个层次。 要求按照年级、级别在规定的期限内通过考核评价。 将士兵转民警纳入今年重点考核范围（参加4类41组情景对话考核）英语培训内容，自我加压、强力提升。 在考核评价标准方面，鉴于本次英语听说能力强化训练的考核标准和方法尚不统一和明确，总站及时组织相关人员了解了本次英语听说能力强化训练的主要方法和评价标准。目前国内英语口语水平测试，结合各总站民警的实际基础英语能力，决定以移民局教材发放的音频材料作为考核依据，参考发音标准和测试科大讯飞国内英语口语数据库标准，科学制定总站民警英语听说能力考核标准，充分发挥考核指挥棒的作用，让基层单位和干警牢牢坚持强化训练过程中教与学考什么、如何学、怎么练，从而增强训练与学习的针对性，提高训练效率。 三是创新考核方式。 指挥部深刻领会徐甘露副部长在科大讯飞调研期间的重要讲话精神，坚持向技术求战斗力、向技术求训练效果的思想海口边检总站“三个着力”全面推进民警英语听说能力强化培训工作，充分利用日益成熟的语音识别技术有效借鉴了百度英语、科大讯飞等行业在互联网外语口语学习和测试方面的经验和做法，投资开发了警务人员英语听说能力训练和考核系统，供警务人员日常使用。练习、测试和评估。 我们充分利用AI人工智能方法，改变传统的培训和考核评价模式，更加客观、准确地评价警务人员。 学习效果。 目前英语培训内容，该系统正在加紧研发和测试，将于本月全面安装部署。

供稿：总台政治处

图文：段元祥