初中英语到底该怎么学？用四个字就概括：简单照做

经常听到一些家长问：“初中应该怎么学习英语？我觉得我的孩子学习很吃力，我看他也在学习，但是他不善于学习，就算他考试不好，我也不知道，我该怎么办？”

也有家长感叹：“我上小学的时候，英语还不错，每次考试都90多分，到了初中，月考不及格。”

我能理解家长们的紧张和焦虑，他们中的一些人真的希望他们能到场上帮助他们学习。

初中如何学习英语？我们说有N种学习方式英语，老人学习英语，他说我用手机就能学；上班族学习英语，他说我经常看英文电影可以学好；雅思托福考试，他说我可以用一本词汇书学好英语；孩子们学习英语，他说我唱歌跳舞，我不知道我想我能说几句话。但是你知道中学生应该如何学习英语吗？中学生的学习方式也有N种英语，因为有N种学习的人英语给了你N种意见。但是你会发现上班族英语，即使你知道了N种学习英语的方法，你仍然不能在中学学习英语，你仍然不能把这门课作为一个优势学科。为什么？因为你方法太多，行动不够。

我们中学生学习英语，一定要按照教材大纲的要求来学习。我知道很多人会很不屑。你看，她是应试教育，把学生变成学习机器。 , 高中毕业后不敢说英语，学习有什么用？你能理解这个吗？说的有道理，但是听了就会迷惑。你不知道如何学习。

我们的中学生有中学生的任务。中学英语的目的是让学生参与考试和选拔。当然，我们依靠成绩。我们的学习目标绝对不同于大学生和专业人士。我们要按照教科书的大纲一步一步来，努力工作。我想大多数学生都能学好英语。

初中一年级，一定要通过拼写考试。您必须能够用您的音标知识拼出单词。

初二一定要练拼写，就是把一个词读几遍，就可以写出这个词，也就是所谓的听说读写能力。

以上两点已经实现。初三，不用我告诉你初中英语到底该怎么学？用四个字就概括：简单照做，你就知道该怎么做了。

如果你从初一开始认真练习拼写，然后过渡到拼写，到初中第二学期，你在中学的2000个词汇不会有问题。但是现在的问题是什么？问题是，到了初二，很多学生还是不能掌握拼写。念出一个字，你还在想，“这个字是哪个字母开头的？”当你听写它时，你会发现这个问题。有一次口授，我说“紫，紫”，看到有些学生一脸懵，我又用英语说了一遍：“紫，紫，紫”。看到有同学还在茫然，我问：“你怎么不写呢？”他说：“我想知道这个词的开头是什么字母。”这一切都是因为初一的努力不够上班族英语，或者说不够努力。正确的。我读了所有的声音，我有告诉你它是怎么写的吗？单词的发音决定了单词的书写方式。这是典型的没有做出努力，或者做出了错误的努力。

初中英语学习，从初中第一天开始，首先要注意词汇，注意拼写，从拼写过渡到拼写，你的词汇量，你的词汇积累就会绝对不是问题。学生首先要考虑自己的情况。有没有拼出几个单词，每个单元的单词拼写仔细了吗？有的同学会说：“我会读。”你能读一下吗？你自己说的吗？老师带你去读。你还记得发音吗？你知道那个声音是怎么来的吗？你不知道。我曾经带过一个学生，我让他把单词拼好。先关掉拼写后，单词的积累就不成问题了。没多久，我就听说他要去上一些词汇记忆课程。后来他对我说：“老师，我怎么记不住字了？我去学自然拼音法的，听说学了就可以听音读字写字了，可是为什么呢？我还是记不住这个词吗？”天哪，敢拼出来是魔法，一旦学会了，单词就会自动进入你的脑海？初中阶段，不学好国际音标就得学点自然拼音，你还以为自己是小学生吗？你觉得拼音容易学吗？自然拼音不需要努力？这些都是错误的认识。

在中学，从初中第一天开始，你就应该认真练习国际音标，认真拼读单词，学​​习拼写技巧。这不仅会帮助你在初中，也可以为你的高中打下基础。初中英语词汇积累，不用背词汇书，课后背词汇表里的词汇就行了。听我说，用我说的方法，坚持一个学期，你的拼写肯定没有问题。问题是，你能有耐心争取一个学期吗？

另一个是语法。我们必须学习语法，但不要扣除太多。初中的语法很简单。在初中第一本书中，初中的语法框架基本已经列出来了。我们初中语法的重点是形态学，也就是各个词类有什么特点，各个词类有什么用途。我也讲过简单句、并列句、复合句，但都没有深入。宾语从句、状语从句、定语从句三大从句都进行了讨论，但都比较容易掌握。高中语法的重点是语法，所以到了高中，语法会难很多。

从初中第一天开始，课本上出现的语法点和老师在课堂上讲授的语法点，一定要明白理解。知识点一个一个学，学一个懂一个，掌握一个，这个不难。学不会，不求深入了解，不了解的知识点越积越多。最后，你会非常气馁。我说掌握一个知识点，并不是说你要把所有的知识点都背下来，全部背下来，考试不出错。不是这样的。当我说你需要理解和掌握那个知识点时，我希望你有一个框架来理解那个知识点。这个知识点的知识可以不断的添加，不用一下子全部学完。比如在名词单复数的知识点上，你首先要知道名词具有单复数的特点。当你遇到名词时，你知道些什么吗？至于题目或者考试，你把名词复数加错了，没关系，错了就记住了，但是你要知道我在单复数名词上写错了，这次这个地方我错了，我知道为什么，下次这样的问题我不会错的。你做错了什么是有价值的。一些学生头脑中的知识是混乱的，没有框架意识。 英语很难学好。

除了语法，剩下的就是阅读。您必须允许自己阅读、阅读 英语 和阅读 英语 文本。每个人对阅读的好处的体验是不同的。你只需要自己阅读它，你就会自己体验它。但是有很多同学不读书，因为他说自己读书不好，不识字。我也强调你一定要掌握一些拼音知识，这些拼音知识可以指导你阅读。许多学生认为音标知识就是国际音标。事实上，拼音知识不仅仅是国际音标，单词的重读、失爆、混浊等，都是拼音知识。我们只需要掌握它，然后用这些知识来指导我们朗读，对我们的英语学习很有帮助。它让我们养成良好的英语学习习惯。而这个英语的学习习惯对我们整个初中和高中英语的学习很有帮助。

总结一下我所说的。初中生怎么学好英语：

1、 初一，你一定会拼写单词。没有其他出路。如果你一个学期不能搞定，那就用两个学期。初二要完成从单词拼读到单词拼写的过渡，也就是要基本会读简单的单词、读单词、写，即看词、读词、听发音和写作技巧。

2、 语法要学，但不要太细，不要尖。学习语法一定要有框架意识。我首先构图框架，然后我可以在学习时向其中添加内容。没有人能一下子学会一个语法点。在他们有了一个框架之后，他们学习它并将它放入框架中。的。如果没有语法框架，你不知道把学到的东西放在哪里，你把它们弄得一团糟。当你不使用它们时，你会觉得自己学到了很多东西，并且似乎什么都知道，但是当你使用它们时，你却找不到它们。这对他来说是一次很糟糕的经历，就像我明明觉得自己能考上95分以上，但成绩其实离及格差了几分。尴尬不尴尬？

3、读书，大声朗读英语，这是最神奇的工具，可以让你莫名其妙的拿到高分。如果说全会测试取决于你的记忆力，那么全会权利必须取决于你的朗读爱好。阅读 英语 有一百种好处，但我无法真正描述它们，是的，我不能，但我知道它很好。你想知道它有什么好处，你自己动手就知道了。

同学们，如果英语在学习中遇到瓶颈，冷静下来，找出问题所在。我可以告诉你上班族英语，初中英语的瓶颈基本上是词汇量不够，也就是说你初一的时候拼写没有达到要求。仔细想想，你是不是做了大量的拼写工作？你必须弥补这份工作。这是一项无法挽救的工作。如果你没有上高中上班族英语，同样的问题会再次发生。

要有耐心，努力，一步一步做，不要急，不要急，不要找捷径，学习英语一定要有积累期，希望你能在初一完成了这个积累，就可以突破了。只要跟着步骤走，只要不自暴自弃，一定能突破，你的英语一定会学得很好。我相信你，你不相信自己吗？