要按音节认读单词，划分音节看元音音素，20个元音音素先学单元音

由浅入深，循序渐进。 要按音节识别和阅读单词，首先必须学会划分音节。 音节的划分标准取决于元音音素。 我们先来学习20个元音音素。

根据不超过七个单元的心理学原理，我们将20个元音音素分为单元音和双元音。 12个元音分为3个中元音、4个前元音和5个后元音。

元音音素是发音时气流不受任何障碍物阻碍时产生的音素。 辅音音素是发音时气流受到某种阻碍而产生的音素。 记忆公式叫做《英语音标四十八》。 气流阻塞有两类。 元音单数和双数都是二十，辅音是清音和清音二十八。”

请看下面单音的拼音位置图：

我们刚开始学习的时候，可以用熟悉的单词来帮助我们读音标。 切勿标记汉字来帮助发音，因为不同口音的中国人不会以相同的方式发音相同的汉字。

学习单音的公式是“在单元的中间和前面之间，排三、四、五次”。 这样将12个单音分为3组，减少了一次需要记忆的记忆单元的数量。 该公式为了押韵而交换了前元音。 以及中元音的顺序。

上图中央的不规则四边形代表发音单元音时口腔的横截面，里面的小椭圆代表发音不同单元音时嘴唇的开合程度。

一前元音

左边的红色大椭圆表示四个前元音的发音位置以及嘴唇开合的程度。 其发音特点是：从第一前元音到第四前元音，舌位逐渐降低，开口逐渐打开。

第一个前元音 / i :/：重读开音节中的字母 e，ea、ee、ei、ie 的组合通常读作 / i :/，

例如：茶壶，茶壶，同意，同意，收到，收到，田野，田野。

第二前元音/i/：字母i在重读闭音节中通常读作/i/。

例如：思考、思考、图画、图画、银、银、系统、系统。

很多人对/i/的发音感到困惑，问它读作“衣”还是“呃”。 虽然是短元音英语里的元音字母有哪些，但不是“衣”的短音，也不读“呃”。 在这个小组的帮助下只需阅读单词即可。

第三前元音/e/：字母e处于重读闭音节中，ea组合通常读作/e/，

例如：面包，面包，死了，死了，大象，大象，特别，特别。

第四个前元音/梅花形/见上图。 一般字体无法显示，俗称“梅花音”。 字母a在重读闭音节中通常发/梅花音/。

例如：包，包，坏，坏，胖子，胖子，女演员，女演员英语里的元音字母有哪些，徽章，徽章。

2. 中元音

中间的蓝色大椭圆表示三个前元音的发音位置和嘴唇的开合。 其发音特点是：从第一中元音到第三中元音，舌位依次上抬，开口逐渐缩小。

第一个中元音/倒v/：字母u在重读闭音节中发音为/倒v/，

例如：成人、成人、文化、文化、习俗、风俗、受苦、受苦。

第二个中元音 /倒 e/：字母 a、e、o、u 在重读闭音节中发音为 /倒 e/英语里的元音字母有哪些，

例如：中国，中国，第二，第二，学生要按音节认读单词，划分音节看元音音素，20个元音音素先学单元音，学生，秋天，秋天。

第三个中元音 / 倒 e: /: 字母 e, i, o, u 发音 / 倒 e: / 在重读闭音节中，

例如：早期、早期、某些、某些、鸟、鸟、词、词、烧伤、烧伤。

3. 后元音

右侧的大绿色椭圆表示五个前元音的发音位置以及嘴唇开合的程度。 他们的发音特点是：从第一后元音到第五后元音，舌位依次上抬，开口逐渐缩小。

第一个后元音/a:/：字母au和ar组合起来读/a:/英语里的元音字母有哪些，

例如：阿姨，阿姨，笑，笑，文章，文章，花园，花园。

第二个后元音 /anti-c/：字母 o 在重读闭音节中发音为 /anti-c/，

例如：开花、开花、行为、行为、爱好、爱好、不可能、不可能。

第三个后元音/anti-c:/：字母 al、ar 或 读作/anti-c:/，

例如：作者、作者、秋天、秋天、出生、出生、粉笔、粉笔、季度、季度。

第四个后元音 /u/：字母 oo 组合读作 /u/，

例如：好，好，书，书，厨师，厨师，脚，脚，看，看。

第五个后元音 /u:/：字母 oo 和 ew 的组合发音为 /u:/，

例如：学校、学校、蹄、蹄、画、画、成长、成长、吹、吹。

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