点读笔只是哄娃玩具？大娃拿来学英语，其实能用到上中学

很多孩子都用过点读笔。它的“点击播放”功能确实非常方便。可以用来听故事、古诗、儿歌、英语。孩子提供标准清晰的音频，解放父母。

有趣的是，市面上很多点读笔都标明适合0-6岁的儿童使用。现实中，确实有很多孩子上小学后逐渐停止使用点读笔。

点读笔，这款便捷的学习神器，似乎真的成了家长哄小孩子的专属玩具。

其背后的原因通常如下：

一、选择的点读笔资源有限。

学龄前儿童听了几轮内容后，不能再添加新的内容，好像玩具的寿命已经到期，自然不会玩了。

二、孩子第一次使用的时候点读笔学英语有效果吗，点击一下就可以发出声音点读笔只是哄娃玩具？大娃拿来学英语，其实能用到上中学，很好玩。

但用了一段时间，新鲜感没了，家人也没有要求坚持使用，就扔到一边吃灰了。

三、6岁左右，孩子的中文听力基础已经基本打好，开始专心看书。

如果孩子们仍然对听故事很感兴趣，更多的人会转向基于故事的应用程序（数量更多、内容更丰富、理解力更高）。

其实很可惜，点读笔之类的学习工具只用于学龄前阶段，尤其是孩子的家庭英语学习。

首先，练习听力基础需要多长时间，点读笔可以使用多长时间。

从我们的实际情况来看，儿童英语听力启蒙的年龄差距很大。有些从 3 岁开始听，有些直到小学才开始，有些直到三年级才开始。所以从学前班到小学，是提高英语听力的好时机。

睡前，家长可以让孩子选择几本喜欢的书，打开点读笔，作为睡前故事慢慢听（而且这个阶段可以避免孩子拿着手机和iPad听故事）。

在奠定听力基础的整个阶段，点读笔可以全程使用。

其次，点读笔促进听力词汇和阅读词汇的相互转化。

点读笔提供标准音频数据。当孩子在英语阅读时需要听声音时，一键即可建立英语发音与英语文本、听力与视觉的一一对应关系点读笔学英语有效果吗，促进听力词汇与阅读词汇的相互转化。

当然，一些阅读APP也可以通过手机和iPad起到阅读和发音的作用，但是对于这个阶段的孩子来说，如果能少看一点电子屏幕，还是少接触一些比较好。

三是点击阅读，提高阅读的流畅度和效率。

在英语阅读和跟读的过程中，孩子会遇到自己看不懂的生词。有了点读笔，就不用停下来查字典，节省时间点读笔学英语有效果吗，保证阅读的流畅性，提高阅读效率。

其实很多功能强大的词典笔也能起到这个作用，而且词典笔的词汇量还是比较大的。

不同的是，点读笔一般都附有童书官方音频，配上贴合剧情的背景音乐，以及符合角色性格的戏剧性基调，更适合注重阅读乐趣的孩子.

所以，在家庭英语启蒙的过程中点读笔学英语有效果吗，在听力和阅读的训练中，点读笔还是可以发挥很多强大的作用的。

那么，家长在选择长效点读笔时最应该注意什么？

首先，阅读笔背后的资源。

选择一支点读笔实际上就是在选择它所代表的资源。

由于版权原因，很多大牌点读笔的音频内容不兼容。所以，家长在做选择的时候，主要还是要看孩子学习的主流阅读是哪一部分，是英国的Oxford Tree还是美国的RAZ，是不是特别在意正式版的音频，还是国内版的音频。还有很多。

家长可以清楚地了解书面材料的阅读范围，然后选择产品会清晰得多。

第二，点读笔的可扩展性。

点读笔是否具有可扩展性以及阅读文件是否可以自制是非常重要的，这决定了点读笔能否长期持续使用。

学习资源总是会更新和添加。比如一些大牌点读笔使用的是官方授权的正版音频。资源数量一开始可能并不占优势，但随着优质资源的不断加入，你可以再读一遍。杂志，还可以点击看字典，性价比会慢慢出来的。

而有些点读笔甚至可以开始阅读一些主流进口原版教科书，跳出课外阅读的范畴，甚至中学生也可以长期使用。

现在孩子学习英语的高科技工具有很多，比如点读笔、词典笔、学习机、电子书、APP、网络平台等，家长要根据实际情况做更多的研究。

要与时俱进，善用工具，物尽其用，避免浪费。

#暑假读书计划#