高考英语高分秘籍：英语快速提分技巧概述及听力提分篇

在开始文章之前，我们想提醒所有高中生：

1、明确题目要求，按要求做

除了理清题型，更重要的是理清各种说明。以纠错为例，同学们都知道每一行应该有一个错误，但是在做题的时候，往往会忽略，有时会在一行中纠正两个错误，并认为是对的。如果发生这种情况，我们应该牢记基本概念，标题要求是一行一错。

2.如何做多项选择题

在进行选择时，可以分四步进行，即看、比较、确定、测试。

看。就是看清楚句子的意思，理解题考题的性质，看它是在考验我们什么知识，尽量按照性质对候选项进行分组。

相比。就是用语法知识去推理，仔细对比筛选那些候选项目，逐步排除一些选项，缩小选择范围。

当然。即剔除所有不合适的答案后，将剩下的一项设置为正确答案。

测试。将固定答案代入原题进行验证，如果不是，请重新选择。

3. 如何回答阅读问题

首先，至少阅读原文两三遍，从高处看，把握全文，理解文章的大意。

二要抓住关键。在文章中表达，是文章的关键段落；文章中的关键词，句子中的关键词，层层把握关键，掌握主要矛盾。

第三，注意转折点，即时态或语态的转折点，以及文章意义的转折点。当时态和语态发生变化时，时间和背景往往会发生变化，意思也会发生变化，这往往体现在每段开头的第一句或第二句。

第四，比较和对比高考英语技巧，或者比较语义和时态，或者比较动作和状态，或者比较情节，或者比较论据和论据，这样就不难理解文章的意思了。

4. 阅读字里行间，捕捉有用的答案线索

一是从时态入手捕捉信息。要了解时态的特点，首先要了解给定的背景，这是确定时态的关键。它常表现在四个方面，即A，时间状语；B、其他组件；C、上下文解释；D、主从句的关系。

二是从声音入手。如果主语是谓词指示的动作的发送者，则使用主动语态；如果主语是谓词指示的动作的接受者，则使用被动语态。还要注意不及物动词没有被动语态，因为它的动作没有主语。

三是从虚拟语态开始。它表达的是言论和猜测、想象和主观欲望高考英语技巧，需要区分是否属于以下几种情况： A. 与当前事实相反；B. 与过去事实相反；C. 与未来的事实相反。如果两者都不是，则不能使用虚拟语气。

四是从非谓语动词的使用入手。具体方法是：

A. 分析给定动词在句子中的作用；B、考虑动词的形式：原形、过去时或分词等；C. 考虑特殊情况。

五是从复合句的特点入手。掌握句子结构和连接方式，熟悉并能正确使用连词、关系代词、副词等。具体方法是： A. 看哪些词可以用来连接某些从句；B、看有哪些从句可以通过特定的词连接起来，其用法和意义各有特点；C.注意从句的结构，掌握连词在句中的作用；D、连词或关系代词的省略必须符合条件，不能省略；E.对于状语从句，除了熟悉各种连词外，还要注意一些特殊的句型。

由于每道题都有一定的目的，就是为了检验我们在某一方面的知识和能力，所以答案必然是有限的。虽然标题有一定的隐蔽性，但最终都会或多或少地透露出一些线索和信息。这些，如前所述，应该抓住线索，揭开。

以上是考生整体把握英语试卷的一些技巧。对于每一种题型，下一篇文章会一一讲解答题技巧。相信掌握技能后，80分的等级可以打成100分！

听力

无论听力是否计入总分，都要认真对待，这是一种态度。当然，如果我们在现场测试中表现不佳，听力部分也不尽如人意，我们也不必自责和过分担心。听完这部分，就结束了。下面的试题一定要认真做，争取高分。如果听力不包括在总分中，后面的分数将乘以1.25得到你的实际分数。在这种情况下，相当于后者的分数变重了。因此，我们应该认真对待，永远不要放弃自己。

听力概述

高考听力考试英语主要考查考生对口语英语的理解能力。具体来说，要求考生能够听懂日常生活中的简短英语对话和独白，并能听懂说话人。意图和观点，获得具体事实的信息，并对对话的上下文和说话者之间的关系做出正确的推论。

（一）听力试题特点

1. 简短的对话

风格：男女之间的问答式对话

考点：数字与计算（如时间、价格等）、位置与方向、身份与职业、计划与行动等。

2.长对话或独白

风格：几个连续的对话和一个 150-200 字的叙述或新闻

考点：日常生活的方方面面，如购物、旅游、就医等。

(2) 听力考试准备

1.注意适当休息

2. 建立取胜的信心

3.带上必要的学习工具

（三）听力应试技巧

1.浏览选项，积极主动

与时间赛跑，浏览选项，预猜，主动出击

提前猜题就是对试卷给出的几个选项进行分析高考英语技巧，用相同的部分来确定谈话涉及的话题或中心，然后用选项之间的差异来确定听力的重点，从而缩短听录音的时间。捕获主要信息的范围。喜欢：

女人今晚会做什么？

A. 在机场见她妈妈。

B. 在机场跟妈妈说再见。

C. 和妈妈一起飞到另一个城市。

分析：通过扫描选项，发现她妈妈和在机场有共同点，所以这个对话很可能与她妈妈和机场有关；然后仔细分析选项的区别，发现A和B在意思上相反，一个是“问候”，一个是“告别”。不同的是，考生在听录音的时候要主动出击，需要明确。请看这个问题的成绩单：

M：今晚我们去电影院好吗？

W：哦，对不起，我恐怕不能。我 7 点 30 分在机场送我妈妈。

根据关键语句“送我妈妈离开”，答案是 B

2、把握关键，对症下药

专心听材料，专注于正确捕捉的关键词和句子。

考生需要对所有选项进行分析，仔细聆听有差异的材料，并比较正确答案。

3.果断，不要轻易“回头”

当由于对某一材料或部分材料的不理解而难以选择答案时，考生会犹豫不决。或者，如果您在选择后感到自相矛盾，请更改您的答案。众所周知，录音发布后，你对素材的把握已经“随着时间的推移而改变”。正确的做法是相信最初的感觉，做出果断的决定，绝不重复，以免影响后面的答案。

4.知道时态，知道时间

听过去时、现在时、将来时、现在完成时和过去完成时。疑问句中可以使用虚拟语气，不会出现主句和wish宾语从句的动作，但会出现if条件从句的动作。

5. 听到数字并正确数数

考生应正确把握-teen和-ty，在计算时注意多、少、多（多）、多（多）等。

6. 理清上下文，推断位置

听力测试通常要求考生根据对话的具体情节和上下文来判断对话发生在哪里。考生应熟悉具体的场景术语和关键词。

7.判断职业和澄清关系

2. 解决问题的思路和技巧

(1) 情况应对

情境反应主要是考察学生的交际能力和语言能力。在做这类题之前，一定要先扫描选项，理解上一句的内容，理清相关信息和交流环境，然后仔细排除不同选项，选择正确答案。

这些类型的问题主要有以下几种形式：

1、what、who、which、where、how等疑问词经常出现在疑问句中

2.检查你是否注意答案和问题之间的人称、数、时态和助动词的一致性。如：听到这句话你能修好这辆自行车吗？选择： A. 是的，我是。B. 我可以修补它。C. 是的，我可以。D. 不，我不会。问题是一般问题，显然应该用Yes or No来回答，首先排除B项，而且问句中出现情态动词can，所以回答句也用can。

3. 一些常用的交际语言回答方法，如：你能帮帮我吗？我们习惯于用“当然”而不是“是的，伊肯”来回答。

(2) 对话理解

对话理解侧重于上下文特定对话中的语义理解。

1.就谈话的一部分或特定的事实提出问题，可能包括人、事、行为、状态、时间、地点、数量、原因等。

2.关于对话中各种已知信息之间关系的推理问题，包括几个字符、几次、几个数字等的关系，以及一个人的职业或身份，以及某种行为发生的地点. 等等来推断。

在试题中，经常会出现一些干扰项，是提议者故意设计的。我们在听录音的时候高考英语高分秘籍：英语快速提分技巧概述及听力提分篇，尽量边听边记下时间、地点、人物关系等，确保答案准确。

(3) 短文理解

作文理解是各种听力考试中常见的综合考题类型。

首先，学生要花时间快速阅读试卷上提供的选项1-2遍，形成脑海中即将出现的问题的基本印象高考英语技巧，即按问题顺序听录音听完录音后回复。一般论文理解题的设计从三个方面进行分析：

1.详细了解。直接从原文中找出答案，如时间、地点、年龄、职业、天气等。

2. 整体认识。考生了解文章大意后，会形成基本印象，从而根据文章整体做出判断。

3.主题理解。判断和推理应根据短文提供的信息或线索，在正确理解原文、全文的思想和观点以及作者的立场和态度的基础上，进行分析。

短文听力理解涉及广泛的话题和体裁，一般有以下四种。

1. 故事

尤其要注意故事的发生和发展，把握故事的来龙去脉，即时间、地点、人物、情节、结果等。这样的故事的结局往往会出人意料地超越人们正常的推理和判断。

2. 传记

文章内容一般取材于真实人物，描述名人、领袖、科学家、政治家等人物的出生地点和时间、生活经历和表现。记住人物的经历和事迹是理解这类文章的关键。

3. 一般知识

一般用于描述风格，主要涉及风格教育、风土人情、地域特色、历史事件、文学艺术等常识性知识，内容丰富有趣。文章的理解主要以客观问题为主，如时间、地点、人、原因、结果等。

4、科普知识

此类文章以农业、林业、医药卫生、天文、地理、计算机等科普知识和一些新兴学科作为短文的主要素材，一般具有解释性。

总之，听力是一项综合技能，涉及到发音、词汇、语法知识、文化背景和逻辑思维等多方面。掌握以上一些听力技巧，无疑会提高考生的应试能力，在高考中发挥出最好的水平。