聚焦新课程新教材实施 湖南骨干教师培训班反响热烈

从7月2日至7月7日，在长沙举行了2024年强制性教育新课程和新教科书的省级关键教师培训课程。

红网时间新闻记者蔡·胡安（Cai Juan）和李·丹

在炎热的夏天，星城就像大火一样，湖南的骨干老师再次开始了集中训练的道路。

从7月2日至7月7日湖南英语教材，在长沙举行了2024年强制性教育新课程和新教科书的省级关键教师培训课程。全省14个城市（县）的教育行政部门的1,300多人，包括义务教育的各种学科的教学和研究人员，以及主要的教师等。参加了培训。

培训网站。

该培训是由荷兰省教育部赞助的，由荷兰省教育科学学院主持，并由中南出版媒体集团的匈牙利出版中心共同组织。 The training aims to comprehensively promote the implementation of the "Compulsory Education Curriculum Plan (2022 Edition)" and the curriculum standards for various subjects of compulsory education, implement the work requirements of the Ministry of Education's new compulsory education textbook use, deepen curriculum teaching reform, practice the concepts and requirements of new compulsory education curriculum new curriculum and new textbooks, further improve the quality of compulsory education teaching in Hunan省，并促进教师的专业品质和教学水平的提高。

培训后，参与的教师一致同意，培训的内容丰富，形式多样，有效性很大，包括专家的高端讲座和互动式问答；教学和研究交流以及教师课程的示例都显示和共享。每个人都说，培训获得了很多收益，并受益匪浅。教师不仅建立了一个沟通和学习的平台，而且还为实施新课程的每个人提供了明确的指导和指导。

深入了解新的课程标准，并在多个维度上充分利用新教科书

该培训分别分别进行了两批培训，涵盖了13个科目，包括小学数学，小学英语，小学科学，初中数学，初中英语，初中高中物理，初中化学，初中生物学，初中生物学，初中地理，自愿音乐，自愿音乐，自愿艺术，自愿运动和健康和健康，自愿劳动。

开幕式网站。

培训专家团队由强制性教育课程标准小组的核心成员组成，教科书写作的核心成员，大学教学方法专家，省和市政教学和研究人员以及省级骨干的教师。 Focusing on the overall deployment of the implementation of new curriculum and new textbooks in Hunan Province, the interpretation of the "Hunan Province Compulsory Education Curriculum Implementation Measures (2022 Edition)", introduction and analysis of new textbooks in the starting grade, teaching case discussion and other contents, the combination of special lectures and case analysis, expert interpretation and subject activities, and group discussion and student sharing are combined to improve targetedness and effectiveness in多种方式。

在开幕式上，匈奴教育学院基础教育研究所副主任Cao Hanqing，教育部教学指导委员会成员和高级教师进行了一项特别的演讲聚焦新课程新教材实施 湖南骨干教师培训班反响热烈，以解释“在匈牙利省的强制性教育课程实施措施”。帮助受训者了解新发布的强制性教育课程计划以及匈奴省强制性教育课程的实施措施，并开辟了新的想法和新方法，以促进新课程的实施并提高教育质量。

小学英语的省级主要教师培训课。

在培训小学英语的省级关键教师时，人民教育出版社英语编辑办公室副主任马哈胡岛（Ma Jianhui）在“介绍和教学指南的介绍和教学指导”演讲中，拜恩·吉恩（Bai Jiehong）教授，二级教授兼英语教授和教学英语指南的二级教授和博士学位。中国南部师范大学的外语和文化学院院长洪利（Hongli）就“在新课程标准英语新教科书的背景下面临的挑战和机会”进行了演讲，使教师受益匪浅。

Zhangjiajie City Cili County的教学和研究办公室Zhao Min认为，新教科书遵守新时代的教育概念，并系统地更新教学内容，教学方法和评估系统。新的教科书不仅着重于提高学生的全面扫盲，而且还强调了知识的实际应用和创新思维的培养。同时，新教科书还积极倡导教师使用更多样化和互动的教学方法来激发学生对知识和潜力的渴望，并帮助学生建立更完整和深入的知识系统。

Zhao Min said that this training deeply interprets the teaching concepts contained in the new textbooks, helps 英语 teachers to deeply master the teaching methods and evaluation strategies of the new textbooks, improves 英语 teachers' understanding, application and control of the new textbooks, guides teachers to transform from "using textbooks" to "using textbooks well", stimulates teachers' enthusiasm for teaching, cultivates teachers' innovative spirit, and truly realizes the organic教学的统一性，确保新教科书扎根，并为学生的全面发展提供坚实的支持。

In view of the current implementation status of the courses that will be implemented in the first grade new textbooks in primary school science, Hunan Science and Technology, and Hebei People's Edition this fall, this training will open a series of professional training courses with structured gradients, "Currency Settings-Currency Education-Currency Standard Interpretation-Textbook Analysis-Class Case Display-Teaching Guidance" to provide students with precise systematic professional training.

在培训期间，教科书“科学”教科书卷的主编，教育部的基础教育科学教学教学指导专家委员会成员兼高级老师，湖南科学版“科学”科学委员会的执行编辑林·西安格朗（Lin Xiangrong） Lushan International实验小学，Li Jinqi，执行编辑兼Hebei版本的教科书“ Science”的高级老师；小学科学教学和研究人员张明（Zhang Min），霍南教育科学学院的高级老师和小学科学教学和研究人员张·鲁福（Zhang Ruifang），上海黄浦地区教育学院的高级教师和特别老师，彼此之间的教学。

张敏说，在匈奴出版中心的专业和周到的高质量会议质量中，有84个省级骨干科学教师不仅从学科专家那里获得了深入的理解湖南英语教材，而且还澄清了如何实施学科实践的行动计划，并且科学教育的专业素养已经有系统地和全面地提高。

Zhao Yao, a teacher at Xiangjiang School in Xiangyin County, Yueyang City, said that this training closely follows the new trends and new curriculum standards requirements of education reform, closely follows the practice of curriculum reform, clarifying ideas for teachers to scientifically and accurately understand the new curriculum standards, practice new concepts, and empower the new classroom, helping teachers master the teaching methods and evaluation strategies of新教科书，并提高教师对新教科书的理解和应用能力。

初中数学的省级主要教师培训课。

惠扬（Huihua Railway）2号中学的数学老师Zhou Qianming参加了为期三天的初中数学教师培训。给他留下的印象最深刻的是首都师范大学博士主管王·香格（Wang Shangzhi）教授的报告“基于课程时间表课程文学书籍的政策解释”。

Zhou Qianming说，Wang Shangzhi教授以平行四边形为例，以鼓励每个人不断发现，提出问题，分析和解决问题，以便他意识到，数学教育中的“四个能力”不仅是学生的发展目标，而且是魔术武器在新的农村地区的数学教育方面的解决困难。同时，Wang Shangzhi教授强调，在人工智能的背景下，数学教育应更加关注计算能力，考虑算法和算术学，建立计算问题问题的思想，将思想转化为程序，改善公民的基本计算能力和数字解决问题的能力，并为数学上的教育提供全面的教育价值，并贡献唯一的教育，并贡献数学上的数学效果。

“根据新课程标准的新教科书为我们提供了一种优势，使我们能够前进，不断地探索，解决农村数学课堂教学中的教育问题，并利用数学教育为农村建筑服务。”周尚说。

初中物理学的省级主要教师培训课。

在培训初中物理学的省级主要教师期间，许多专家，包括北京师范大学的博士学位主管，包括人民教育出版社物理办公室副主任刘·冯（Liu Chunmi）教授，刘海（Liu Feng）教授，教育学院副教育官员，苏格兰（Jin jin of）的副校长，教育学院的副教育，disciip of disciip fiffiencation jubics of disciip shubic，shuang shuang shuang shuang shuangangane anduangang shuang shuang ubo，长沙15号中学，来自匈奴教育学院和其他专家的Zhen出现在长沙，为骨干老师带来了精彩的讲座。

在钦州4号中学的老师Kuang Qidi看来，培训是丰富而深入的，涵盖了新课程概念的解释，新教科书的分析以及对教学方法的创新讨论。专家的出色讲座使他对义务教育的发展方向有了更清晰的了解。

“物理教育大师黄舒博（Huang Shubo）教师的教学使我深入了解，新课程和新教科书强调以学生为中心，专注于培养学生的核心素养和全面能力。这需要我们的老师从传统的知识障碍和学习的过程中转变他们的教学概念，并将其转变为新的教科书。知识，我们需要仔细设计教学计划，以帮助学生建立一个完整的知识系统。” Kuang Qidi说。

初中省级化学教师的培训课。

在初中的省级化学教师培训中，山东师范大学和博士主管的Bi Hualin教授进行了特殊的演讲，以全面解释“强制性教育化学课程标准（20222222年）”；人民教育出版社化学系的Qiao Guocai主任提出了一场特别的演讲，以全面解释《人民教育出版社》中的初中化学教科书。

Huaihua初中的化学老师Dai Lingling说，通过与专家和老师的精彩分享，她将学习并了解新课程标准的要求以及新教科书的特征，不断地更新教育概念，更新教育概念，实施该主题的核心素养，实施教育精神，并为新的教育提供了自己的力量，并为新的教育提供了自己的力量。

阐明新课程标准的要求，并帮助教师专业发展

在培训初中生物学的省级骨干教师中，慈善生物学课程标准小组的核心专家曹鲍伊（Cao Baoyi教科书的教科书，用于理解课程标准的教科书 - 解释”，生物学教育部生物学部的王在核心素养培养上的重点是“专门的讲座”，并突出训练有素的教育功能 - 典型教育的理解和特征的介绍和特征的介绍” Compulsory Education Biology in Hunan Province", Professor Li Zhaohui of Nanjing Xiaozhuang University brought a special lecture on "Interpretation of the Summer Education Edition Junior High School Biology Textbook - Understanding of Curriculum and Interpretation of Textbooks", Zeng Feng of the Hunan Provincial Institute of Education Science Institute brought a special lecture on "Requirements for Work of New Curriculum and New Textbooks".

省级骨干教师培训生物学培训课程。

扬州教育科学研究所的生物学教学和研究人员王·桑奇（Wang Sanqiu）说，通过这项培训，骨干教师对新课程和新教科书有了更深入的了解。 “在新课程和新教科书的指导下，我们将实施新的概念，新思维，新的变化和新的学习要求，以进行教育和教学实践，迅速前进，前进，并认真地完成对新课程和新教科书的全面覆盖培训。”

初中地理的省级主要教师培训课。

In the training of provincial key teachers of junior high school geography, Professor Shen Yuming, professor and doctoral supervisor of Capital Normal University, and core member of the compulsory education curriculum standard group, comprehensively interpreted the "Compulsory Education Geography Curriculum Standards (2022)", Professor Liang Qinou, professor of Zhejiang Normal University, teaching guide committee of the Ministry of Education, and the core author of the霍南教育版初中地理教科书，《匈奴教育版初中地理教科书》的详细解释，《人民教育版》地理编辑办公室的主任，周·杨克和副总监庞格·列（Pang Ling）分别介绍了《人民教育版初中高中地理》的第一卷和第二卷教科书。 Yueyang Xiangyi Nanhu学校的Ye Jianming老师带来了人民教育版的“不同文化”课程示例初中，初中七年级，以及来自Changsha Qingzhuhu外语学校的Cheng Lei老师Cheng Lei带来了“埃及”的“埃及”课程示例，分享了Hunan Education Education Edition Edition Edition Junior Hig School sevement sev sev sev sev sev sev。

Huaihua实验中学的老师Lu Yi说，在培训期间，他听取了与新课程，新课程标准和新教科书有关的专家讲座，并且还与该省的一线教师进行了学习和交流，以使他的原始教学意图加强实际的生活，也必须将实际的生活整合到教学中。作为地理老师，您必须首先巩固您的教学知识，然后教学生如何使用地理工具来学习地理并带领学生进入更广阔的世界。

慈善音乐的省级主干教师培训课。

在培训志愿音乐的省级骨干老师时，首都师范大学的高级领先人才，音乐学院的副校长和博士主管在培训培训中，解释了“强制性教育艺术课程标准（2022 Edition）”（2022 Edition）”，“ Haihong haihong haihong，Zhou Haihong，Zhou Haihong”人民教育出版社，前主席，党秘书，编辑，东北师范大学特别博士主管兼艺术主管基础教育质量监测中心湖南英语教材，解释了人民教育出版社的音乐教科书，以及匈奴文学和艺术出版社的副总裁。西安吉版音乐教科书的主编孙洪钦（Sun Hongcheng）解释了西安吉版音乐教科书，中国南部音乐学院教授，​​中国教育学会音乐教育学会学术委员会副主任，解释了Huacheng Edition Bookbook和Chen Shanbing Distrion of Chrend of Chrend of Yuaa of Yuaa of Yuaa of Yuaa in of Cheneeng Edition of Huacheng Edition the Huacheng Edition the Huacheng Edition the Huacheng Edition of Charnbing先生教科书“小第八道”在《匈奴艺术版》第一卷的第二卷中，以及匈奴教育学院的音乐教学和研究工作人员Xue Hui为“关注课程改革的热门话题并改善教学质量的热门话题 - 在新课程背景下的小学和中学中实施教学质量的热门话题”。

来自匈牙利省西里县成贝中学的Tan Li说，培训获得了很多收益。通过许多专家对新教科书的介绍和教学指导，她对下学期充满了对音乐课的期望。新的教科书不仅带来了高级设计概念和丰富的知识系统，而且还提供了教学方法和手段的新灵感。新教科书从风格，历史观点，音乐心理学美学观点，音乐形式和旋律等的角度进行大型主题设计，从而增强了主题之间的联系，使教师更容易教师教书，并为学生提供更广泛的学习空间和更多的学习机会。

在培训省级志愿运动和健康的省级关键教师时，北京教育大学的陈·亚菲教授对新课程标准，大型单位，跨学科和期权教学的变化进行了深入的解释，并解释了从“知识范围​​”的“知识”，从“知识上”，从“构建方面”，从“知识”的转变中，从“实现”的构造方面，从事“构造”，从“构建”构建了“构建”，从事”，即当“”的方向上那个”，“”当时的“”当局时代那个”，并且从“知识”中介绍了“”，并且从事””，并且从“知识”中介绍了“”，并且从事””，并且从“知识”构建了“”，并且从事””，并且从“知识”中介绍了“”，并且从事“”的构建”。从单一的“体育教育”到“体育与健康教育以及多学科融合”的情况，从“复杂情况”到“复杂的情况”；北京大学的Ma Yinghua教授和北京师范大学的Mao Zhenming教授分别解释了人民教育出版社和教育科学出版社编写的教科书。

长沙·卢什（Changsha Lushan）国际实验小学的老师刘Yan说，这种培训深受感动，并将以新的课程和新概念返回，使前线老师深入研究，并准确掌握2022年新课程标准的本质。在教学实践中，我们勇敢地探索，不断创新，并致力于为学生的身心健康，身体力量和全面发展贡献更大的力量。

在培训志愿者教育的省级关键教师时，荷兰教育科学学院的劳工教学研究员宗宗教授对“学习原始文本并理解原则和理解原则和理解的原则和理解，以指导劳动教育以提高质量和效率”，并研究了与劳动教育和教学有关的三个基本文档；匈奴生物力学和电气职业技术学院的教授邓江（Deng Jianping）对“果树种植的实用技术”进行了演讲；长沙第一中学实验学校的王·沙胡（Wang Shaohua）先生就四个季节的脚步的洗礼进行了演讲 - 探索Zhuzhou 1号中学的劳动课程发展的劳动课程发展”；华伊岛城的Yuanling县Hemingshan小学的Luo Chunrong先生对“工作”进行了演讲，以做一些“动作”，“要享受一些享受 - 成为一名出色的劳动老师”。

劳动课程与其他课程不同，并且非常实用。在培训期间，骨干老师参观了长沙市Yuhua区的无形文化遗产博物馆，并分为三组，参加了传统木工的劳动实践（Carpenter Hammer/Wood Comb），Creative Woodworking湖南英语教材，Creative Woodworking（Luban Lock Production）以及印刷和染色（蓝色印花）。在亲自体验这些体力劳动的过程中，反映了传统的中国文化和工匠精神，我们非常感谢劳动实践的教育价值，并拓宽了我们的视野，以使教师将当地资源联系起来，以设计劳动教育项目。

“根据时代和国家需求的要求，每位强制性教育的老师都应该勇敢地承担着重大的责任，学习，思考，实践和理解，并建立良好的基础。” Yao Xiangyi是Yiyang Datonghu区Heba Town Central小学的一名老师，他说，这项培训获得了很大的收获，并激发了很多启发。作为一名前线老师，在新课程和新教科书的指导下，她将在教育和教学活动中实施新的概念和新思维，适应新的变化，努力满足新的要求，并建立势头，以增强新帆的能力。