不忘初心润桃李，立德树人馨满园——靖江外国语学校 戎敏

台州师德楷模

每次上新课，她都“先示范”，见家长“先微笑”，说“先表扬”；学期过半，家长会“请优秀家长介绍补习经验”、“邀请孩子讲补习故事”、“邀请家长参加班级活动”。“三个第一、三个要求”赢得了家长和社会的一致好评。

您身边的师德楷模靖江英语培训哪家好，今天我们来了解一下荣敏同志~~

靖江外国语学校荣敏

不忘初心滋润桃李，立德育人满园

荣敏，女，1991年参加工作，现任教于靖江外国语学校。从教29年来，她凭借自己的不懈努力，在平凡的岗位上取得了不平凡的成绩，赢得了家长和社会的广泛赞誉。

一

热爱教育，走进学生的精神世界

著名教育家赞科夫说：“做教师不可缺少的，甚至是最重要的品质，就是爱孩子”。师爱是师德的灵魂。

容老师始终把学生放在心上，观察学生的内心世界。学生生病时，她主动带他去医院治疗；学生家庭经济困难靖江英语培训哪家好，她主动出钱为他订阅报刊杂志。2005年，刚转学的小杨多次犯规不听教育，其他学生家长意见很大。荣先生了解到他家的特殊情况，认为他其实是个好孩子，未必是有意为之。在容老师真诚耐心的帮助下，小杨发生了很大的变化。他说：“我看到了容老师放在讲台上的练习册，看到了她对我的关心和鼓励。改变你的过去，做一个新人。” 最好的教育激励是觉醒。容老师敏锐地抓住了教育的契机，找到了教育的突破口，在学生心中激起波澜，收到了良好的教育效果。对她来说，这样以智育人是家常便饭。

2018年被表彰为“台州市首届先进德育工作者”。2017年荣获靖江市“人民满意好教师”。

二

聚阳光，定思觉醒教育

2007年，容老师开始记录孩子的成长故事，开展启蒙教育。她用“日常系统”唤醒学生成长动力，用美德故事唤醒最美的自己，用师生互信唤醒学生心灵成长。小宇同学经常恶作剧。容老师深知，爱一个孩子，就需要汇聚更多的阳光（让每个人都爱他），从而唤醒所有孩子“做最好的自己”的成长信念。于是，她采取了“优势播报”的方式，来唤醒小鱼的成长动力。后来考入南京大学。贺年卡上写着：“我永远不会忘记容老师当年对我的鼓励和赞赏。”

启蒙教育的实施，不仅潜移默化地培养了学生良好的行为习惯，还促进了家校沟通。每次上新课，她都“先示范”，见家长“先微笑”，说“先表扬”；学期过半，家长会“请优秀家长介绍补习经验”、“邀请孩子讲补习故事”、“邀请家长参加班级活动”。“三个第一、三个要求”赢得了家长和社会的一致好评。

十多年来，她从未改变过自己的想法。现在她已经记录了400多个教育故事和200多万字的教育教学笔记。出版专着《思与行》、《芬芳美丽的汉语路》、《唤醒我们的灵魂》、《我在世界最美的地方教书》四部。《新华日报》、《江苏科技报》、《江苏教育新闻网》等多家媒体对典型事迹进行专题报道。

三

课堂探究培养学生的阅读和写作能力

“教育的本质就是：一棵树摇动另一棵树，一朵云推另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 从教以来的29年里，她一直在努力像一棵树一样站立。

新课改以来，语文小圈子教学“新花样”层出不穷。然而，孩子的听、说、读、写能力并没有达到预期的提高。基于新课程愿景和具体学习情况，2000年，荣老师开始探索“蕴含写作能力”的课堂教学靖江英语培训哪家好，将孩子的阅读过程变成阅读与表达并重的过程，真正提高孩子的思想、方法和语言表达的艺术。我教的班级里的孩子们都喜欢阅读和写作。学生作品曾获国家级、省市级奖项，迄今已有100余幅作品在报刊杂志上发表。她组建的“江帆文学社”获省“

“中国有诗情画意，最重要的是书香能远。” 近年来，容先生坚持在省内外、从城市到乡村推广阅读，乐此不疲。针对留守儿童现象，他们不仅在学校给留守儿童讲读书故事，还主动花钱买书，带领孩子们投身“爱”读书写字”农村留守儿童公益活动。先后被评为“江苏省阅读试点”、“泰州市教育学院阅读导师”、“书香马州阅读推动者”。

2015年成功申报省级项目“含写作能力的小学语文探究性课堂教学实践研究”，项目已圆满结题。2016年12月，《夹竹桃》教学设计获江苏省一等奖。2017年3月课堂教学获省第十三届“蓝天杯”会议二等奖。教学策略》获江苏省教育科研论文一等奖。

四

带头示范靖江英语培训哪家好，带领同事共同成长

“独枝非春，百花齐开满园春”。2011年9月被聘为靖江市教师发展中心兼职教师，应邀到各学校讲学数十次。多次参加台州市、靖江市“送教育下乡”活动。

2013年起，应邀到苏州、盐城、南京等地讲学。她被推荐为《班主任》杂志封面人物，并在“全国优秀班主任论坛”发表专文，激发了众多教师教育研究的热情，并在她的指导下付诸行动。

2016年主持《江苏教育》课题“唤醒孩子成长的内在动力”。2017年，《每一次成长都值得记录》被收入《教师绝活》一书。本书收录了霍茂政等著名教育家的“绝活”，是多地教师的必读之作。2017年研究成果“唤醒我们的灵魂”获得台州市教育教学成果奖一等奖。

2018年多次为河南省国家培训班教师培训。2019年在浙江省进行示范教学和讲座。近年来，在《中国建筑》等核心期刊发表专着论文。2017年12月6日，靖江市第一家义务教育阶段个人工作室“荣敏教师工作室”在靖江外国语学校成立。作为带头人，她适时开发了少儿创意阅读和写作课程“借力童书助创意写作飞翔”，带领全体成员一起学习，分享快乐，团队合作。2018年5月，工作室与靖江教育同仁召开专题座谈会。

2016年，荣敏老师成为台州市优秀教师培养对象，台州市特级教师后备人才。2018年被评为江苏省教学科研先进教师、泰州市教学科研先进教师。

五

抗疫助学 真情关怀 初心

2月，为解决“最美逆行者”孩子们的后顾之忧，台州市教育局成立了“最美助学”小组。作为党员教师，她义无反顾地接受组织号召，开展学业指导、心理陪伴、自理教育等志愿服务。

两个月的时间，一天也没有中断。在她的悉心指导下不忘初心润桃李，立德树人馨满园——靖江外国语学校 戎敏，小洛主动写给妈妈的信和抗疫诗，后来陆续发表。五一劳动节前夕，小罗给容老师发了一条短信：“感谢您寒假以来的指导和帮助，在此衷心感谢您，祝您五一快乐！” 她用实际行动表明了一个党员教师应有的担当和初心。

爱尔兰著名诗人罗伊·克利夫特曾说过：“我爱你，不仅因为你现在的样子，还因为我和你在一起时的样子……”

容老师热爱教育事业，以崇高的师德塑造人，以高尚的人格魅力感化人。不仅仅是因为爱和责任，更是因为她在这个过程中体会到的教育的幸福感和成就感。“春风化雨为万年业，润物无声万代”——她将在这片教育热土上继续奋进！