成都有哪些国际学校？国际教育“快车道”，成都国际学校大盘点

成都有哪些国际学校？ 随着四川国际教育的快速发展成都培训英语哪家机构最好，成都的国际学校越来越多，模式各异。 今天小梅老师就为大家盘点一下成都的国际学校类型和代表机构！

随着中国国际地位的提升，未来的中国社会将越来越需要具有跨文化交际能力和国际视野的国际化人才。

为此，国家也在不断引进优质教育资源，推进国际学校项目建设。

除了处于中国国际教育发展前沿的北京、上海、广州和深圳，成都作为西南发展的中心，加之人们包容开放的理念，国际教育也开启了高速发展的新篇章。四川发展模式

近两年，四川新增国际学校约14所。 国际学校的不断增加也反映了市场对其的需求和接受度。

政策利好❤加强国际教育发展

随着社会的不断发展，对外交流将更加多元化和国际化。

成都作为西南地区的发展中心，一直在向包容开放的国际化城市发展成都培训英语哪家机构最好，在教育方面不断引进国外课程，促进国际课程接轨。

《成都市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，加强国际教育和科研交流与合作，创办国际学校，引进国外课程，发展中外学校，参与国际项目评估等

《成都市教育发展“十三五”规划》指出，要推进中小学国际理解教育与普通高中国际课程相融合。

2018年6月，成都对外开放大会召开，发布梳理了18项重要内容。 其中包括推进公共服务国际化，大力建设国际学校，引进一批高水平国际学校和教育团队，全力支持成都高校和世界一流名校建设国际学院。

政策利好，无疑是国际教育的“快车道”。 近年来成都有哪些国际学校？国际教育“快车道”，成都国际学校大盘点，成都国际教育发展迅速，国际学校数量也不断增加。

种类多样❤打通外教

目前，成都国际学校大致可分为以下四种类型：

1、外籍人员子女学校：如1997年最早的成都国际学校---成都爱斯国际学校，还有乐盟国际学校和成都QSI美国学校。 这3所学校只招收持有中国居留证件的外国人子女。

2、公立学校国际部：成都七中万达国际部、都江堰中学双语实验班、树德中学光华国际部、石狮中学国际部等成都培训英语哪家机构最好，基本都是国际部成都顶尖高中。

国际部的大部分学生都会选择出国留学。

● 成都七中万达学校国际部

由万达七校和美中国际教育集团联合举办。 学校是美国大学理事会AP成员学校，官方授权培训点。 万达国际部秉承旗中市重点高中优质基础教育的传统，十分重视学生行为规范和品德教育的管理。 同时融合了美国大学理事会的AP国际课程和美国顶尖高中的国际课程体系，汇集了中外名校和海外留学的名师资源。 人才与国际教育专家，为中国学子提供通往世界名校的平台，通往国际舞台的通道。

●都江堰中学双语实验班

秉承都江堰中学重点高中基础教育传统，以中西融合课程和小班化管理为特色，注重学生行为规范和德育管理，助力学生多语言留学（英语、日语、俄语）直接进入国内985、211中外合作项目，100%保证学生进入国内外知名本科院校。

3、民办学校国际部、国际班、国际课程中心：如成都七中实验IEC中心、成都绵石外语双语班、金苹果金城一中国际部等。

●成都七中实验学校IEC中心

IEC中心由成都七中实验学校与美中国际教育集团共同建设。 融合创新国内外全人教育，素质教育精英培养和小班制，导师制和探究式、跨学科、项目式的教育理念，国际双语金融创新课程GSP（Global Study Passport）国际理解共建共享课程，中心师生比例高达1:3的超小班个性化管理，每位学生配备一名私人导师。 学生在校期间获得成都第七实验学校课程学分，并获得美国友谊学校。 由华盛顿独立高中认证。

●成都棉石外语双语班

成都绵实外国语学校双语班是由成都绵实外国语学校与美中国际教育集团共同创办。 双语班采用双培养模式和双通道录取模式。 是成都绵石外国语学校的特色班。 不仅可以参加高考，还可以选择出国留学。 学校提供英语、西班牙语、俄语和德语的双重外语课程。

4、私立双语国际学校：包括美中国际GIA学院、青苗国际双语学校、成都美视国际学校等，既提供国际课程也提供普通高中课程成都培训英语哪家机构最好，学生可选择参加高考或就读国外。

●美中国际GIA学院

格里芬国际学院（Griffin International Academy）由成都绵实外国语学校与美中国际教育集团共同创办。 中国学院和国际学院融合创新的中西教育和精英培养。 学院制是小学、初中、高中一贯的学院制。 导师制寄宿制国际教育未来学校创新实验课程项目。

汇集了300多位中外专家、学者和顾问教师，经过20多年的外教实践和对欧美世界百强名校招生培养目标的研究，反复认结合各国最新教育理论，不断探索世界最前沿的教育理念，不断走访中国数百所知名高校和教育机构，美中国际GIA学院融合创新，“从中国看世界”。

公私立高中、国际学校、国际部……学校之多，对应不同的教学模式、课程内容、升学渠道等，很多家长会为此陷入焦虑。

焦虑其实是父母的期望和孩子的发展之间的赛跑，结果是父母远远领先于孩子。

每个年龄段的孩子在自己的认知范围内都有不同的理解，所以我们要让孩子成长的长短与孩子年龄阶段的发展相匹配。

比如看这方面：

针对1-2年级幼儿，引导幼儿独立阅读，学会提取信息，建立联想；

对于三、四年级过渡期的孩子，关注他们的思维成长，有意识地训练他们的逻辑思维能力；

针对5-7年级中高年级的孩子，注重培养孩子对章节结构和布局的推测和观察能力。

通过全面为孩子量身定做长远的成长计划，将各个阶段、各个维度的目标和计划落到实处，家长不仅可以找到合理的心理预期，更重要的是可以帮助孩子在未来的成长。 适应自己，在成长和发展的过程中找到自己的速度。

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