魔都妈心中最国际化的IB校被我们探到了！建校20余收获无数牛剑藤

这是上海所有中国孩子可以就读的学校中最像海外国际学校的一所高中。 “一位家长曾经这样告诉我。

她说的学校是上海协和双语中学（协和古北）。

△协和古北校区环境

前不久参加了协和古北的大学展，途中恍惚间真的走进了一部英美青春偶像剧：

穿着格子裙和西装的高中生穿梭在南加州大学、弗吉尼亚大学、曼彻斯特大学、上海纽约大学等100多个大学展台之间：

耳边听到的是黑发黑眼的中国学生用母语水平的英语与大学代表交流，或者是明明长得像外国人却用流利的中文和朋友开玩笑的孩子……果然，学生来自22个国家的学校！

而当我问大学招生代表“协和古北的学生怎么样？”时，听到最多的一句话是：这些孩子“Amazing!” 有自己的特点和想法，他们知道自己想要什么。 什么。

“申请美国顶尖大学的中国学生非常‘相似’，都很优秀，该有的成绩都有。”波士顿大学的招生老师告诉我。

“不过，美国的大学还是更看重你的个人特点，看你有多么独特。协和古北的学生有自己独特的想法，无论是课外活动还是未来的专业选择，这在申请中都很重要。”

难怪协和古北从来都不擅长“入口”，不仅会为了成绩好而挑选一些尖子生读IB，但“出口”却一直做得很好。

以2022为例，他们已经囊括了牛津、剑桥、帝国理工、康奈尔、约翰霍普金斯等世界一流大学，近90%的学生被QS Top100大学录取；

学生选择的专业也非常多样：除了工科、商科、经济学等热门专业，还有新媒体与数字设计、运动生理学、免疫学、航空科学……很容易选择一两个中国学生中常见的那种被录取的专业，录取后不适应英美大学要求的情况在他们身上是不存在的。

那么，作为协和集团30年中西融合双语教育的集大成者，协和古北是如何培养出如此优秀的孩子的呢？ 为什么他们会成为上海家长心目中“最国际化的高中”？

采访了协和-虹桥的联席校长David Walsh，担任协和校长十多年的老协和，以及协和古北的两位家长，妈妈Ashli​​ng和妈妈Sophie，希望能从中为学校出一份力不同的观点。 让大家见识一下协和古北的真面目。

△David Walsh联席校长（左）和Neil Bunting副校长在大学展览现场

选择协和古北，

因为“够中国化”和“够国际化”

对于来自不同背景的Ashli​​ng妈妈和Sophie妈妈来说，将孩子送到协和古北的原因也各不相同。 前者是因为“够中国”，后者是因为“够国际”。

Ashli​​ng是中国人和爱尔兰人的混血儿。 她的父母希望她以后能考上英国的大学，但也希望她的孩子学好中文，真正了解中国文化，所以从小就让她一路读完“协和系” .

△Ashli​​ng（左上、中下）在学校舞台表演话剧

9年级进入协和古北后，Ashli​​ng克服重重困难学习IG母语中文：

IG加入了文言文的学习。 刚开始的课她听不懂一半。 班上很多同学都是偏科出身，汉语水平特别好。 第一次模拟考试后，她震惊了……

幸运的是，协和古北确实是一所拥有30年双语教育经验的老牌学校。 在老师的指导下，Ashli​​ng的期末中文作业和考试成绩都排在班级前五，IG的中文母语更是拿到了A*。

在中文达到理想水平后，Ashli​​ng在IBDP阶段为自己设定了新的挑战——学习德语！

原来协和校区很多初中生都要把德语作为必修课。 Ashli​​ng一直很喜欢这门课程，在IBDP阶段学习它也很有优势。

说起来，“协和系”培养出来的孩子都是“三语宝宝”，如果还仅限于“双母语”，那真是我们的处境渺小。

△协和古北全球视野展

苏菲的妈妈是地道的上海父母。 大女儿从协和古北毕业后，已经考入全美排名前40的文理学院。 也正是因为她良好的高中经历，后来她把小女儿苏菲送到了协和古北。

记得当年，她觉得国外高校的学术氛围更开放、更优质，所以决定让孩子出国读本科。 然而，仔细考察了上海的国际学校后，她发现很多学校其实都是传统学校。 、刷题、鸡血、资源都偏向少数优秀学员……一个都不落下。

大女儿读的是“四校八科”的初中，已经是很好的学校了。 如果转国际学校还是一样的“鸡血教育”，为什么要转呢？ 经过考察，协和古北是唯一最符合她心目中“东西合一”需求的。

进入协和古北后，她果然达到了妈妈的期望——在协和的“双母语”环境下，英语提高完全不是问题。 Sophie最近第一次参加托福考试，没有任何补习，她是裸考的。 得到111分！

△走进协和古北，你会发现这里有很多运动奖杯

据说班里像她这样的孩子还有很多。

更重要的是，正是因为协和古北够“国际化”，老师们从不追着他们催作业、安排活动，而是非常重视培养孩子的自主性。 她家的两个孩子入学后，都很快学会了以学习为己任，认真对待考试和作业。

来到美国大学更加自由的环境后，大女儿“无缝对接”，把学习和生活打理得​​井井有条。 最近，她的GPA也拿到了3.7的高分。

△协和古北学生作品

对了，顺便说一下，Ashli​​ng的妈妈其实和Sophie的妈妈一样都是二胎妈妈，而且她也选择了让自己的两个孩子进入协和学校（二女儿在读9年级）。

像这样的家庭，在协和古北好像还不少。 和老师聊天的时候，还听说一位毕业于帝国理工，已经进入常春藤宾夕法尼亚大学读研究生的妈妈，也把她的双胞胎小儿子送到了协和古北。

这种“全家去协和”的选择，或许是家长对学校最大的肯定。

△学生自导自演公益活动

教学“国际化”

可能是上海唯一的“沉浸式国际环境”

协和“国际化”最突出的体现自然是师资队伍。 除中文和国家必修课外，所有科目外教，教师国籍不仅来自英国和美国，还来自23个国家和地区。 ！ 课程严格以英语授课。

很多家长（包括我自己）之前都有一个“偏见”：外教或许有国际视野，善于激发孩子的学习兴趣，但“分数”要看中国老师。 但事实上，这种偏见在协和这样一家诚意从事国际教育、融汇中西文化的学校是绝对站不住脚的。

△外教参加教师活动

协和古北虹桥联合校长David Walsh先生对协和古北IBDP的高含金量和高挑战尤为自豪：

96.4%的学生在攻读双语文凭，90.1%的毕业生修读过汉语A和英语A上海的英语培训机构，这不仅在上海独一无二，在世界上也是罕见的。

这是协和古北送学生进入世界一流大学的“秘密武器”之一。

我采访中国校长刘伟的时候，他也跟我说：

“最好的外教不仅看重激发学生的兴趣和培养探究能力，更看重考试成绩。

△中方校长刘伟在校展

协和古北学子的成绩说明了这一点：不久前，IG考试成绩出炉，孩子们获得了3个世界顶级数学奖、1个中国顶级生物学奖和1个中国物理学顶级奖。

既然有外教为主的“沉浸式国际环境”，协和古北自然与大多数以中教为主的国际学校有着本质的区别。

细数一下，这样一所位于市中心的小学校，竟然有11个实验室上海的英语培训机构，4个专职实验室技术人员！ 基本上所有的科学课程都与实际实验相结合。

△科学老师在学校工作坊

由于协和古北在中西文化融合方面做得很好，既能留住优秀的外教，又能让教师不断提高教学水平。

苏菲的妈妈愉快地告诉我，自从尼尔副校长上任后，他每天都会随机到教室听课。 课后，他会与学生交流，询问他们对这堂课的感受，有什么建议。

一个多学期下来，她觉得这对教师提高教学质量很有帮助。

不过，苏菲的妈妈也提醒家长们：

“因为孩子的课基本上都是外教的，所以大家要有心理准备，永远不会有老师跟你聊天，跟你汇报孩子的学习情况，唯一的沟通方式就是邮件或者约谈。”老师。作为中国家长魔都妈心中最国际化的IB校被我们探到了！建校20余收获无数牛剑藤，还是需要一个适应的过程。”

幸运的是，协和古北的中文老师也发挥了非常重要的作用。 比如每个年级都有一个外教和一个中教。 前不久，苏菲因为工作繁忙，状态并不好。 好吧，中学的年级组长敏锐地注意到了她的情况，建议索菲去和学校的心理老师谈谈，学习一些减压的方法。

概念“国际化”

不惹别人，认真做自己

在和Ashli​​ng妈妈聊天的过程中，我发现这个从协和一路读书的孩子是典型的“六角武士”：什么都感兴趣，什么都知道上海的英语培训机构，一天好像有72个小时. 不过，我也觉得，正是因为“协和部”丰富的机会和活动，才让她成长为现在的样子。

比如“协和系”从小学开始每年都举办英语故事比赛，Ashli​​ng每年都获得第一名。 在同学中，他甚至还有自己的书迷，他在英语文学方面的优势一直延续到现在。

△Ashli​​ng（左）在学校活动

她从小也很喜欢学校的戏剧课。 她一路学来的。 高中时，她不仅参加了Trinity戏剧考试，还利用自己在戏剧方面的优势，与朋友一起帮助自闭症儿童。

她没有上过补习班，但她有足够的时间学习钢琴和单簧管。 她通过了AEG 8级考试，还有时间去练游泳、练芭蕾，还可以加入校足球队。

11年级后，她还被选为女大学生队长，策划了很多校园活动，还运营了学校的体育赛事公众号……

看到这里，是不是觉得Ashli​​ng是个有文采的姑娘呢？

没想到，高中理科的难度变大了。 她展现了“科学女孩”的本色，并获得了多项IG世界顶级奖项。 她更加坚定了未来申请工程的决心，因为“为世界做贡献会更容易”。

协和古北丰富的商机和资源，绝对不是牛洼独享的。 苏菲的妈妈谦虚地称自己为“普瓦妈妈”。 两个孩子也在协和古北度过了充实而快乐的高中时光。

△学生设计作品

学校提供丰富的ECA（课外活动），并允许学生每8周尝试一个新项目。 大女儿在高中尝试了很多不同的活动，小女儿索菲非常“专业”，一直保持着对柔道的兴趣。

到了 10 年级和 11 年级，几乎每个孩子都会开始想要成立自己的 ECA 俱乐部。 热爱艺术并计划未来学习建筑的苏菲计划创办一个俱乐部，利用乐高积木建设社区并促进环境保护。 无论成败，孩子的领导能力一定会得到提升。

△苏菲的画

更何况，协和古北的学生从九年级就可以提前开始大学课程了！ 这是加州大学圣塔芭芭拉分校UCSB教授教授的课程，可以获得大学学分、结业证书，甚至推荐信。

此前，他们还与哈佛商业出版社官网（Harvard Business Publishing）合作，分析了“哈佛商学院案例”的进阶项目，这在上海也十分罕见。

△UCSB课堂上学生讨论

最后，我也很好奇：

在国内招生逐年增加，大家普遍比较着急的大环境下，“协和系”的家长和孩子真的能不受影响吗？

阿什琳的妈妈和苏菲的妈妈都笑着说：

“如果你是打了鸡血的家长，可能就不来协和了。”

△前几天同学们刚去莫干山参加爱丁堡公爵奖

不管外界如何，一个走进协和古北的孩子，都会在学校“全人教育”的理念下成长起来，一年比一年独立。 自信，你可以逐渐找到自己喜欢的，想学的专业...

这样培养出来的协和生，基本身体健康，成绩好上海的英语培训机构，心情愉快，都知道自己想做什么，更没有患上青少年流行的“空心病”的机会。 他们还有一个特点：不惹别人，认真做自己。

或许，足够国际化的学校一定是“反内卷”的。