语言学英语 新工科协同新文科 郑州科技学院双翼齐飞 培养跨界整合新人才

成立30年来，大河网络已为社会培养和输送了12万名高素质应用型、创新型、复合型人才。 作为一所新工科强校，郑州科技大学近年来越来越受到考生和家长的关注。

6月26日，河南省高等教育招生报名报名期间，大河网走访郑州科技大学，帮助考生全面探寻学校发展记录，供今年报考郑州科技大学时参考。

据了解，近年来，郑州科技大学敢于创新发展，不断探索“新工科”“新文科”建设，调整专业设置，研究新成果，提升优势传统学科，培养具有跨界融合能力的新型人才。

目前，学校正在稳步推进虚拟现实技术、智能机器人、智能制造、3D打印、物联网工程、新能源等新工科学科建设； 经济学、国际经济与贸易、金融学、电子商务、财务管理、学前教育、外语等新文科紧随其后，采用新型人才培养模式，培养高层次应用型新工科、为地方经济建设培养新型文科人才队伍，让学生实现高质量毕业。

紧跟时代发展语言学英语 新工科协同新文科 郑州科技学院双翼齐飞 培养跨界整合新人才，工科新学科建设成效显着

2017年4月起，学校启动新工科学科建设，成立新工科组织领导机构语言学英语，制定改革工作方案，印发《关于深化应用型人才培养改革建设“新工科”的实施意见》以《为引领》，在总结和充分发挥原有应用型人才培养改革的基础上，加强新工科应用型工程技术人才培养。

2017年36个本科专业中，20个是以工科专业作为应用型人才培养改革的主体，7个专业与新工科交叉或相关，占本科专业总数的75%。 在此基础上，学校与一批龙头行业企业联合成立了智能制造学院、泛IT学院、全球供应链与跨境电商学院等一批与新工科建设相对应的创新学院。 ——商学院等按照“立足应用、服务地方、对接行业”的原则，培养社会所需的新型工科人才。

“中国是制造大国，制造业是国民经济的主体，是立国之本、兴国之器、强国之本。随着​​‘中国制造’的提出， “2025”，中国制造业有明确的目标。但我们也看到，国家人才需求总量巨大语言学英语，但工程技术和高技能人才的培养还不到位。作为高等教育中的工程教育高校和职业院校要紧跟新时代发展，积极推动科技发展模式的探索和运用，用我们的工程教育为中国制造提供智力和人才支撑。” 学校副董事长、党委副书记秦小刚说。

记者在学校看到，工业机器人、智能电子产品设计、智能机器人等新工科实验班和3D打印技术、数控技术等新工科精英班均由机械、计算机、机电、建筑等专业的学生组成。汇集了各专业的优秀学生，是跨学科专业的融合，满足机械制造及其自动化、机械电子工程、材料科学与工程、计算机科学与技术等专业学生的学习需求新技术。 虚拟现实技术试点班将虚拟试衣间、虚拟旅游、虚拟现实教学、云计算、大数据等互联网行业最热门的专业技术引入课堂、融入教学。 通过引入企业入校、合作培养、课程证书一体化、实验实训基地共建、双师培养等方式有效实施跨境电商实验班、智慧物流实验班等新工科班。 -技能双师型师资、技术创新与研发等合作模式，连接专业链与产业链、课程内容与专业标准、教学过程与生产过程，逐步实现人才培养复合体渗透、融合、交流、学习、分享。

学科协调发展、新文科并行推进

据悉，新文科是对传统文科的学科重组，是文理交叉，并将新技术融入到哲学、文学、语言等课程中，为学生提供全面的跨学科学习。 。

在当今互联网和人工智能时代，社会需要更多的高素质复合型人才。 新文科建设必须促进学科交叉融合，而不是各自为战。 在新兴产业驱动下，文科将与新兴领域交叉产生新的法律政策、社会问题等，从而改变高校文科的培养业态。

学校在大力发展新的工科学科的同时，也在发展新的文科学科。 例如，在外国语学院，基于市场研究的英语水平和业务能力一体化培养模式。 语言方面侧重于语言能力和跨文化沟通能力，业务方面则细化业务实践能力和业务研究能力。 此外，我们还探索了英语+教育+工程+经济+管理、英语语言学+教育+心理学、英语语言学+经济学、英语语言学+管理等新的文科培养模式。

“在新文科建设中语言学英语，我们的外语人才培养需要应对前沿技术的挑战，通过信息技术、大数据技术、智能技术的融合，推动人才培养模式和教学方法的改革。” 外国语学院韩彩虹说。 作为小河首个新文科专业，随着学校新工科的蓬勃发展，为新文科提供了成熟的创新经验。 除外语专业外，经济学、国际经济与贸易、金融、电子商务、财务管理、学前教育等专业也在开展改革创新。

满足市场需求培养新型人才成果丰硕

学校坚持结合地方经济社会发展考虑自身发展，不断优化学科、设置专业。 时刻关注当地经济发展形势，根据社会新变化做出相应调整，使学校培养的人才不落后于时代。 记者了解到，“工业机器人”实验班根据工业机器人行业需求设置课程，系统学习了工业机器人原理、工业机器人编程与操作、工业机器人编程与操作等一系列理论和实践培训课程。机器人集成技术。 学生毕业后深受工业机器人生产及应用企业青睐。

经过不懈努力，新工科人才培养取得了丰硕成果。 近期，泛IT学院JAVA大数据卓越工程师、Web全栈/人工智能硕士、UI/UE卓越设计师、Unity虚拟现实卓越工程师、HTML5卓越前端工程师等班毕业生中，学生就业率目前已达到98%。 超过%，大部分就业地点集中在上海、杭州、深圳、成都等一线城市。 70%的学生月薪在8000以上。 平均工资8500元，部分学生月薪超过1万元，职位发展潜力巨大。

新工科班人才培养是学校和企业根据市场需求为学生量身定制的人才培养计划。 引进与企业无缝对接的课程体系、教材、软件平台、产品培训、师资培训等开展实践教学，培训效果显着。 。

近年来语言学英语，学校创新的人才培养模式和高层次人才培养质量得到了政府和社会各界的广泛认可和高度评价。 被河南省教育厅授予重点学科、特色专业、品牌专业、实验教学示范中心等荣誉。 先后被批准为郑州市重点实验室、优秀教学团队、精品课程等，教学质量工程项目位居河南省同类高校前列。 2000余名学生在学科竞赛中获奖，每年增长30%以上。 在3D打印、机器人、信息技术、外语等领域多次荣获国家级奖项。

作为外语等新兴文科专业，他们在2018年、2019年全国大学生英语竞赛中获得特等奖、一等奖10项，在就业方面也有令人鼓舞的成绩。 去年外国语学院毕业生全部就业。 用人单位普遍给出的评价是“专业基础好、综合能力强”。