你的四六级成绩代表什么水平?接下来该怎么做?
刚查了4年级和6年级的成绩,我想大家都想知道自己的成绩是多少。准备下一次考试时应该注意什么?
今天英语成绩怎样提高最快,阁主就来给大家科普一下。你的 4 年级和 6 年级代表什么?以及接下来要做什么!
01
四六年级分析
您需要做的第一件事是冷静地查看您的结果并进行分析。
对于4年级和6年级,官方解释如下:
CET 4和6的单项分数有四个部分。四个部分和分数的比例是:听力35%英语成绩怎样提高最快,阅读35%,翻译和写作30%。每份报告的总分是听力 249 分,阅读 249 分,翻译和写作 212 分。个人报告分数之和等于报告总分 710。
只需将成绩单上的分数与报告分数的标准百分位表进行比较,即可发现差距并找出你的弱点。
那么,425代表什么级别呢?
先看官网给出的范数百分位数对照表:
✍馆主为你讲解如何看这只表:
每个候选人的报告点在规范组中
每个都有相应的百分位位置。
解释什么是范数组:
4级考试标准组:来自全国16所大学的约30,000名非英语考生;6级规范组:约5000名来自全国五所重点大学的非英语专业候选人。每次测试的等效论文分数将参考标准转换为报告分数。
02
四六级425/500/600分是什么水平?
对比第一张表,以第四层为例
(解释表1的用法如下),
分别解释下四个等级425/500/550/600分
代表水平如何?
示例 1:
四级报告的总分是 425 分。从表 1 可以发现,正常组对应的百分位数在 11% 到 17% 之间,说明候选人的 英语 分数至少是优秀的。正常组的 11%,但不超过 17%。
示例 2:
候选人的 4 级报告总分是 500英语成绩怎样提高最快,这意味着候选人的 英语 表现至少好于标准组的 44%,但不超过 55%。
示例 3:
一个候选人的 4 级报告的总分是 550,这意味着该候选人的 英语 表现优于标准组的 74%你的四六级成绩代表什么水平?接下来该怎么做?,但低于 26% 的人。
示例 4:
候选人的 4 级报告总分是 600,这意味着候选人的 英语 表现至少好于标准组的 90%,但不超过 95%。
示例 3:
考生在四级报告中的听力分数是180英语成绩怎样提高最快,这意味着考生的听力分数优于标准组的48%。
示例 4:
考生在四级报告中报告的阅读分项得分为200,这意味着考生的英语表现至少优于标准组的72%,但不优于标准组的90%。人们。
表2是用来控制六年级的,方法和表1一样,你知道你的4级还是6级吗?
03
4 年级和 6 年级通过了多少分?多少分才够?
大学英语四、CET-6考试成绩报告采用规范参考法,不设及格线。但是,英语Level 4成绩425及以上的学生可以申请英语Level 6。因此,425分被视为必要的分数线。
4、6年级最先通过,最低考425;当然,如果你申请的是工作或研究生学习,分数越高越好。500多甚至550多已经成为大家的共同追求。
为什么是0分?官方回答:如果没有违规但得分低于220分,则记0分。
04
四六年级刷牙策略
低于 425 点
准备不足,备考效率有待提高
特点:高中的英语水平还可以,大一没碰英语,基本算了;
我只在考前1-2周死记硬背,做了几套题来练手,背了很多醒目的题。本来以为可以裸考4级,6级应该没问题,结果……
或者你不能一次又一次地考试,每次做一道题,你都觉得好像在哪里见过,但那只是一个错误……
调平指南:
1. 先掌握词汇,再谈其他。九月到十月,背单词,最新大纲词汇,背!425以下的6级学生从4级大纲的词汇开始。在你掌握了 70% 的单词之前,不要谈论任何事情。
2. 制定3-4个月的长期备考计划,并严格按照计划进行审核。建议自控能力较差的同学报名上课学习:
3. 语法不能忽视,否则,你考试的时候,每一个字都认识,拼起来就看不懂了!重点掌握:倒装、非谓语动词、虚拟语气、各种从句(定从/主/宾/状态从等)
4. 打好词汇和语法基础后,从11月到12月开始做真题,单项→全卷,弱点突破→感受,从错题中学习。
425-500 点
戒骄戒躁,走得更远
特点:4级的分数不能再考了,只管6级的分数。
调平指南:
1.你要从背六级单词开始,同时也离不开精炼六级真题。
2. 9月份开始通过六级词汇,比较词汇表,把不知道的标出来;我可以同时做六级真题,加强真题中的词汇量。
3. 6级的词汇量比4级多,不止2000词汇,还有实力!
9月起,保持阅读国外期刊的习惯,如《经济学人》/《纽约时报》等。
每周阅读3-4篇文章,注意积累词汇和句型,在复习题时应用到写作和翻译中。
500分以上
磨练你的技能并挑战高分
特点:能拿到这个分数,说明你平时的学习习惯好,基础好。
我已经制定了明确的复习计划,背诵了四年级/六年级的单词+做了几组真题。
调平指南:
1. 4 级词汇对您来说不再是问题。建议在9-10月进行基础培训。
2. 六年级的词汇从九月就通过了。这叫什么?就是比较词汇表,把不知道的标注出来(默认你已经掌握了大部分六级词汇);可以同时做六级真题,加强真题中的词汇量。
3. 保持阅读国外期刊的习惯,注意积累词汇和句型,在复习题时运用到写作和翻译中。
4.考前一个月,按题型总结做题技巧,找更多真题练习,主动答题,寻求突破。
550分以上
准学者,可以更高
特点:考试不是问题,平时爱学习英语,爱做题;有自己的学习方法;
娱乐也在学习英语,看美剧/听播客等;
可能正在准备其他 英语 考试,例如 PubMed 或 TOEFL IELTS。
调平指南:
1.保持你的英语学习习惯,每天阅读外部期刊或英语每天听,
2. 尽早开始真正的测试训练,了解创建测试的老师的脑洞,并尝试预测听力/阅读测试点。
做题对你来说不是挑战,它是一种练习,是一种验证。
3. 建议多报考英语 多考一证,多一保
600分以上
坚固,更有意义的事情等着你
特点:喜欢英语,平时看英文原著小说;美剧的重度粉丝;
你可能还在自学其他小语种;你有语言学习的天赋……天生的领导者;研究生研究等...
调平指南:
1. 我想四年级和六年级只是你各种漂亮证书的开始。托福、雅思等其他考试等你来挑战
2.你有喜欢看的外刊、经常听的英语节目单、常用的英语学习工具,坚持+学以致用;
3.听力和阅读是你的强项,口语和写作能力强,增强你的英语输出和使用能力;
4. 虽然6级的高分不是你的目标,但也不能掉以轻心。
6级听力练习认真听就好,尽量翻译6级阅读原文,用15分的最高标准要求自己的写作和翻译(换句、精彩内容、恰当用词等) );
当然,如果你擅长写英文,那就完美了!
温馨的提示:
距离 9 月 4 日和 6 日考试还有 20 天
距离 12 月 4 日和 6 日考试还有 104 天
准备 9 月/12 月 CET 4 和 6 的学生
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