英语改革应多管齐下 不能只改高考

高考改革的重点是英语。 虽然吉林省的地方政策还没有出台，但在教育部的大方向下，未来少儿英语考试会是什么样子，如何与大学英语教育对接？ 在昨天的吉林省“两会上”，这个话题也引起了全国人大代表和政协委员的热烈讨论。

自2013年各地高中高考改革方案公布以来，英语在改革中的砍伐程度无疑在教育界引起了不小的震动。 虽然高考英语的考试方式和分数发生了变化，但大学通过大学英语四级、英语六级也被很多用人单位视为职场必备的“敲门砖”。

话题焦点>>

多地高考改革聚焦英语

在教育体系中，英语是学校的必修科目，课程范围从小学三年级到高中三年级。 许多私立小学从一年级就开始外语学习。 长春市部分幼儿园配备专职外语教师，带孩子进行简单的课程。 口语对话学习，很多私立幼儿园都以外语作为招收学生的特色。

2013年3月，教育部提出研究高考英语一年多试的实施办法。 高考改革将打破英语坚冰。 北京、江苏、上海、山东等省市近日陆续接到消息称，拟对高考进行改革。 英语考试将实行“一年多次”，高考英语成绩将降低。 在各省市披露的方案中，英语考试将是改革的重点。 。 一时间，“英语考试如何改革”引发广泛关注。

我省高考政策是否会有变化？ 针对大家关心的这个问题，记者采访了省招办相关工作人员。 他表示：我省英语高考政策短期内不会发生变化。 “不过考研英语一怎么学，英语考试时间超过一年是必然趋势。”

家长关心的问题>>

高考改革能否与大学做好对接？

降低高考英语分数、打破一生一次的考试就意味着英语会更好吗？ 英语学习的负担变轻了吗？ 这是家长和学生普遍关心的问题。 孩子已经上初三的徐女士对此并没有信心。 她认为，如果将考试成绩中的最高分作为一年以上高考英语成绩考研英语一怎么学，相信绝大多数考生不会错过任何一个参加考试的机会。

学生家长赵女士告诉记者，现在高考要考英语，大学要考英语四六级，考研也要考英语。 就连岗位评价的职称也是英语考的英语 即使购买家电时，有些说明书也是英文的。 我想即使你不学英语也是不行的。 如果现在孩子的英语负担减轻了考研英语一怎么学，他们将如何与大学衔接？

家长孙先生告诉记者，儿子现在读初中，希望他将来能考上名牌大学。 即使未来英语高考改为“一年多”，他也不会放松孩子的英语教育。 “除非各级大学提供符合标准的英语成绩，否则这种匹配需要很长的磨合期。”

委员心声>>

大学英语教学也应伴随改革

高考英语改革将​​使高校英语教学面临新的挑战。 而且，由于各省份英语高考政策的差异，学生英语水平的差距也会加大。 针对这一问题，省政协委员秦和表示，大学生学习外语存在以下几种情况：一是外语专业学生培养的是高素质人才。水平，如口笔译人才； 二是非外语专业的学生。 很多学生学习外语是为了出国留学，有的学习外语纯粹是为了通过四级或六级外语考试，或者是为了以后的工作需要。

“虽然中考是教育教学一线的接力棒，当它发生变化时，课堂也会相应发生变化。但很多家长也对政策存在误解。其实并不是淡化英语的重要性，而是改变评价方式，让外语学习更加多元化，当外语学习不再是为了考试，而是具有实用价值时，这样的外语学习才能更好地体现出它的意义。” 秦禾认为，新模式下，中学将英语教学的重担交给了大学，但大学还是要填补空白。 在这种情况下，英语分级考试或许是改革的方向。

秦河建议，大学英语教学应进行配套改革，不断创新教学模式，实现学生个性化的自主学习方式。 同时，要完善大学英语评价机制。

代表建议>>

吉林省“一年两考”小规模试点

吉林省人大代表潘永兴认为，从全国情况来看，英语降分或“一年多考”可能需要逐步推广。

“首先以英语科目为试点，降低高考英语分数。‘一年多考’的实施并没有削弱其重要性。事实上，改革针对的是‘如何学好英语的问题。” '。” 潘永兴表示，北京高考英语“一年两考”也有利于减少考试出错的机会。 “这种新模式还是值得探索的。英语‘多年考’还必须考虑到考试的公平性，包括考试时间、题目难度、考场纪律、分数如何呈现等。” 潘永兴说道。

“我更担心英语‘连年考试’的实施是否会扰乱学校原有的教学秩序。” 潘永兴说考研英语一怎么学英语改革应多管齐下 不能只改高考，我省也可以借鉴其他省份一年多考试的经验，但学校高一学期都是全面复习、系统梳理、巩固知识，并在今年开始“训练”。下学期，让学生做历年高考真题。 如果英语考试时间超过一年，可能会分散学生的注意力，打乱老师安排的复习节奏。 “所以对于‘一年多考’来说，最好控制一下频率，一年两次比较好。”

“我觉得最重要的是先协调试点，特别是小规模试点，甚至先在几所学校做，听听反馈，看看效果。” 潘永兴表示，只有试点才能取得对学生有利的结果。 真正的答案。