英语零基础，如何带领孩子在家自学成为英语牛娃的呢

关于英语启蒙并不是什么新鲜话题，无论是启蒙路线和资源，还是方法和方法都比比皆是，各种信息满天飞！ 相信很多家长都想变聪明，想办法找到最适合最有效的英语学习方案吧！ 分享我的经验供大家参考。

三年前，我们的两个女儿开始学习英语。 当时老大7岁半，老二6岁多。 为什么我这么晚才开始学英语？ 这与我学习英语的经历有关。 我在初一开始学习英语。 那时，我非常讨厌学习英语。 英语单词记不住，最终导致英语极度恐慌。 我从来没有学好英语，我是一个愚蠢的英语！ 因此，当我的大女儿 3.4 岁接触英语时，我看到了她同样的反应。 她的幼儿园当时有外教上课，但她很排斥，不愿意参加，也不愿意说话！ 看到这些现象让我彻底放弃了英语英语零基础，如何带领孩子在家自学成为英语牛娃的呢，决定放弃孩子的英语启蒙和学习！ 受苦不如不受苦！

后来在2016年接触到很多在家自学英语的家庭。 我看到那些孩子的英语水平很惊人，而且都是自学的。 我很震惊，孩子们不用教也能自学英语！ 我回来学习如何用英语启蒙孩子！

我认识到学习语言必须遵循语言发展的规律，语言是可以学的，不能教的，传统的英语学习方法是错误的。 是把英语学成知识，而不是技能！ 拥有第二母语是一种能力。 是建立英语母语思维，不是知识。 技巧是可以用的，而不仅仅是考试背单词！ 如果你到最后不会交流，听不懂别人说的话，那不是你没有学好语言，只是知识而已！

每个人都天生就有学习语言的能力，而且都有学习多种语言的能力！ 研究表明，一个孩子在语言黄金时期可以同时学习4种或更多语言！ 只要给孩子一个语言环境！ （例：一种情况是混血儿天生会说两种语言，另一种情况是你的孩子不在乎生在哪里，只在乎在哪里长大。上海的孩子有上海口音，在广东他们有粤语，在山东他们有山东口音，在美国他们有地道的美式英语）事实证明，孩子的语言不是教出来的，而是放在那个环境里，自己学的话，您的孩子将自己掌握语言能力！

为什么，我们不懂第二语言，还是学英语这么难？ 我们可以学习多种语言！ 那是因为： 1. 是没有第二或第三语言的母语环境！ 2. 我们错过了学习中文的最佳黄金期！ 3. 错误的启蒙方式让孩子对学习英语失去兴趣，甚至痛苦厌恶学习英语！

于是，我静下心来，尝试着如何为孩子们营造一个以英语为母语的语言环境！ 然后和孩子一起泡在里面，就像把孩子放在国外一样！

当然，一开始特别难！ 因为孩子已经6.7岁了，母语能力越来越强，这个时候接受第二语言对他们来说更排斥！ 刚开始的几天，我拒绝每天听和看英语内容！ 不过因为是零压力零焦虑的泡澡，所以很快就适应了！ 比我想象的要快，出乎我的意料！ ！ 因为这种学习方式是最简单的，内容安排也最适合孩子的心理发展，我无法想象不到一个月他们就会爱上听所有的英文内容！ 爱上“听”，乐于“听”，习惯“听”，带着兴趣“听”！ 这是一个正确的方向！ 有兴趣是一个好的开始！ 继续前进！ 英语启蒙之门从此打开，一发不可收拾！ 后来我慢慢发现，他们能猜到他们听到的是什么，而且他们很可能会谈论它。 后来有了一定的有效输入后，马上开始输出，说唱儿歌，背诵儿歌，日常交流中的短句，开始自然输出！ 我在这个过程中坚持做的就是只提供环境，每天“放下”“放下”“放下”，其他什么都没做！ 偶尔当他们与我互动时，我要求他们帮助我了解他们是我的导师！ 我会认真听他们说什么，视频里看到什么，音频里听到什么！ 他们玩得很开心，很多时候小游戏都是用英文玩的，笑声不断。

一年后，他们在生活中的自由表达越来越多的同时，老板也掌握了自然拼写规则和80%左右的高频词。 讲语法的，那天打高频词卡的时候，突然对我说“复数、宾格、人称”！ 哦，没有人教过这些！ 他通过观察和倾听自己学会了这一切！ 任何一个高频词都会被用来说几个不同的句子！ （此时她掌握的听力词汇量不清楚，我也没有具体测试过！但是我确定她听过多少听力词汇，每天花多少时间在听，因为什么资源都有我今年听了？很清楚肯定，每个资源的词汇量都比初中水平的词汇量高很多），有一次，在大学足球场踢球，遇到三个踢球的大学生，她受邀加入 加入后，她边踢球边用英语脱口而出两句话。 三个大学生，只有一个听得懂，但她不会用英文回答。 另外两个大学生根本听不懂，就直接问我女儿是不是外国人。 ？

启蒙一年半后，增加了可汗学院的分级阅读和数学！ 这对提高他们的英语也起到了至关重要的作用！ 这样持续了10个月，大概要到今年6、7月份！ 完全确立了母语英语思维，进入了自主阅读阶段！

半年前，他们的阅读能力爆发了！ 绘本阅读速度很快，很多简单层次的章节书多听几遍就能看完。 看的过程中会有几个生僻字成人学英语零基础自学，查查听听就可以了！ 《魔法书屋》、《纳尼亚传奇》、《圣经》等英文原版书籍都可以独立看懂和阅读！ 而且，在阅读的过程中，你会发现之前看过的中文版的翻译有误！ 我认识的外国朋友都说老大的英语水平达到了外国人的中级水平，老二的略低！ 他们正常跟老外交流是没有问题的！ 今年7月，我去试了《新概念》课程，这是一门外教的公益课程。 两人与老师交流无障碍，能跟得上老师的思路。 其他同学只是看着他们，不敢说话。最后老师只好让他们两个每次答题最后都发言！ 那些孩子的父母都很惊讶，为什么我女儿的听说口语这么好。 他们偷偷问我女儿，我女儿说我天天听就是了！ 只要听，它就会起作用！

现在身边很多人都来问我，为什么我家孩子的英语这么好！ 甚至有国际学校的学生家长来找我说，看我孩子的口语和听力，都说她家孩子零基础！ 还有很多家长来找我说，我们家的孩子学习英语的热情很高，和在学校参加考试的孩子状态完全不一样。 那些孩子是被迫学习的，他们中的大多数人是在痛苦中学习英语的。 我越学习，就越气馁。 只会考试，答题，不会交流。 这不算懂真正的英语！ 更不用说英语思维的建立了！ 更有什者，很多家长都在焦虑中苦苦挣扎，找不到出路。 他们付出了沉重的代价，时间和金钱，终于他们的孩子不再想说英语了！

通过女儿学习英语的经历，我可以很肯定的告诉家长：只要孩子在合适的语言环境中，就可以像母语一样自然地习得英语。 您的孩子也可以把学习英语当作一件有趣的事情去做，对英语学习充满兴趣和信心！ 而且，父母不需要有英语基础，零基础的父母也可以养英语宝宝。 家长们不会因为孩子英语基础差，英语英语

我总结了一些在家学习英语的要点：

A. 大家都知道语言学习有一个关键期。 黄金期为3-7岁，7岁后开始下降。 17岁以后，语言学习效率变得很低，基本失去了学习第二母语的天赋。数据显示，0-7岁的孩子也可以同时听4种以上的语言，并在全会上逐渐掌握

B.英语是绝对不教的，更不能教小孩。 如果孩子们掌握了它成人学英语零基础自学，他们就会自己说出来。 孩子需要英语有效的输入。 他们需要自己掌握语音语素。 很多是沉浸式学习，不是上几节外教课就能达到的沉浸式！ 而且外教听力内容不够丰富，不适合孩子的启蒙状态。 更何况不要跟中国老师学英语！ 那一定是中国口音！ 总之，学英语，一定要听原版！

C. 不要担心让您的孩子“说”、“读”和“写”。 让孩子一上来就输出，这是一个严重的错误。 不要一开始就让孩子指着东西，更不要让孩子说文字、看图画书。 （如果孩子喜欢绘本，可以边看绘本边听原声）但是在孩子还没有分辨声音的能力之前，不要让孩子读给你听或者对着音频读绘本。 没有太多的听力技巧，不要试图强迫孩子“说”和“读”。“听”做好了，“说”和“读”是自然的事情！就像母语一样，你到时候会说，前期有1-2年的沉默期！（急着让孩子说，读家里会挫伤孩子学英语的信心，会磨灭孩子学英语的积极性)

一句话：无论是口语还是英语，还是阅读词汇，都是从“听”来的！ “听”多了，自然就发音正确地道了，“听”多了，自然就认读了！

D、纠正孩子的发音。 如果父母是中国人，他们的发音一定是不纯的。 因此，不要认为孩子的发音不对成人学英语零基础自学，要纠正。 孩子多“听”之后，就有了辨别声音的能力。 到时候孩子的发音自然会很纯正，因为孩子一直在听原声的音频，所以模仿起来一定很地道！ 到时候可以纠正大人的发音，短期内不标准也不影响后面的学习！ 孩子不是一下子就学会的，还需要一个积累的过程！ 过分的纠正还会损害孩子的自信心，影响孩子学习英语的兴趣！

E.无论学习什么语言，都不能跳过“听”这个阶段，而且一定是大量的有效输入！ 因此，如何为孩子营造一个“听”的环境就显得非常重要。 这部分决定了英语启蒙能否顺利高效！ 如果做得好，孩子可以轻松掌握英语学习，很快进入独立阅读阶段。 这真是一条“捷径”，没有比这更适合人类学习语言的方式了！

总结：嗯成人学英语零基础自学，你会发现身边很多家长也在“听”孩子说话——所谓“磨耳”，但为什么效果总是不尽如人意呢？ 一句话“没有头绪、没有系统、没有办法磨耳朵是没有效果的，不能持续满足孩子语言发展的需要”。 大家一定很关心如何“听”、“听”什么、“看”怎么结合。 如何在“听”的过程中不向孩子解释，做到可以理解的“有效进出”？ 不是光靠听就能解决的事情！ 如何激发孩子的兴趣，越“听”越爱“听”，越“听”越听懂？ 如何为孩子选择合适有效的资源？ 等等，少儿英语启蒙路上你会遇到的这些问题，相信一定是你的困惑和需求！ 经过3年的努力，不断的学习和实践，两个女儿的第二母语思维已经成功建立。 他们是真正的双语者，他们的后代至少在未来也是一样的。 会说两种以上的语言！ 经过实战，我总结出了一条学习英语的路线。 我积累了非常丰富和系统的资源和方法。 我愿意为有需要的家长服务，教您如何在家中为孩子营造适合的英语环境！

英语学习是建立地道的英语思维，不是死记硬背语法，背单词，最后只是为了考试！ 家长需要重新认识英语学习！

学英语简单却不简单：

1.简单的是，真的不需要那么痛苦，背十几年的词汇和语法。 环境浸泡1.2年就够了！

2、不简单是因为家长有方向而缺乏切实可行的方法和方法，也没有有经验的人亲手指导，没有同路人。 他们不能坚持，看不到效果就会放弃，最后回到体制内。 在英语学习模式！

如果您想开始孩子的英语教育：节省时间！ 省力！ 少走弯路！ 不要浪费孩子的时间！ 看到孩子可以在最短的时间内轻松掌握第二母语，我教大家如何在家里为孩子营造这样的环境。 用到的资源我会提供，成功的方法我会带你每天去做！ 你需要的只是执行力和陪伴！