我跟学生有个约定:零基础的学习者如何建立学习英语的信念和动力
昨天,两个同学从深圳来上海看我。 我和他们聊到今天才送他们走。 这两位同学的英语几乎是零基础大学零基础英语怎么学,但他们背后却带着一个近200人的团队,这样的英语基础水平,和我一起探讨如何帮助他们突破零基础,如何激发这个群体的兴趣和学习动力。
就我而言,无数次这样的疑问摆在我的面前。 我在教雅思的时候,还有很多零基础的学生。 帮助他们提高短期分数。
和他们讨论了两天之后大学零基础英语怎么学,我们打算在后面实施一些具体的点,包括开始学习英语几个主要步骤,以及他们内心的声音,始终从更高的英语世界观来分析这些学生。 遇到的问题,以及具体的解决方法和实际操作步骤,希望更多的小伙伴加入我们的分享团队。
艾米昨天早上和我聊天说,她现在每天花近6个小时练习音标来纠正自己的发音,并帮助她周围的人纠正发音。 在这6个小时里,她只练了两个音标。
对于我们这些来自那个阶段的人来说,这并不奇怪。 那时候我几乎整天都在里面练音标,其他的根本顾不上。 这就像运动员练习基本技能一样。 一定要扎实大学零基础英语怎么学,才能考虑以后能不能进省队,进国家队。
英语中的注音符号也是如此。 看着就这么多,但是每个音标都需要练很久。 艾米告诉我,她每个音标都练习了数百遍。 视频正在不断修正中。 正是在这种氛围和身边人的鼓励下,我越来越感受到学习英语本身的力量。
在我之前的文章中也分享过,在练习发音的时候,需要听正确的声音和错误的声音,然后自己去分辨。 也就是说,你在和同学练习反馈的时候,可以通过听来了解她的水平,是否完全掌握了发音的要领。 经过这么长时间的自我训练,你就会知道舌头的位置、嘴巴的形状,甚至是哪些肌肉和小细节哪里不到位,你都能纠正过来。 出来。 当您帮助他人时,这就是您超越自我的地方。
昨天来的另一个同学是蔡文馨。 该学生目前正在上孙老师教授的发音矫正课程,在发音的细节上有所提高。 现在他还会帮组里的一些同学纠正发音。
我们通过这样的一点来延伸利他主义的精神。 在我的教育世界里,我认为一个学生或者一个老师的能力的提高是通过分享来成长的,也就是他通过不断的分享不断地为别人解决问题。 问题,从而达到自身能力的提高,我把利他精神称为美德。
我跟文心分享:如果你能坚持纠正身边人的发音,那么你就会为自己积累福报我跟学生有个约定:零基础的学习者如何建立学习英语的信念和动力,当福报达到一定的程度,就会以一定的形式回馈给你。
所以对于一个英语水平较低的学生来说,你需要不断分享的能力。 你一开始可能只知道主谓宾,只知道几个主要的词性,但没关系。 你可以将你自己的能力分享给你圈子里的其他人,这样持续的分享会给你带来的不仅仅是自我提升,还有很多不同方式的反馈。
温欣告诉我:孙老师是一位很认真的英语老师。 每天都对学生时间充裕,给学生布置作业,给学生录影录影,点评当天的教学。 还有助教会议等等。 我个人觉得,如果一个老师站在学生的角度远不止于利益,这样的老师未来的市场潜力会很大,也会很受学生欢迎。 更重要的是,在帮助学生的同时,他的能力和品德也会得到极大的提升。
艾米跟我分享:温馨晚上睡觉的时候听老师讲课。 其实现在的现象已经到了我对英语本身感兴趣的同时又下定决心要把英语学好的时候。 我认为这种勤奋在学习英语的过程中是必不可少的,但你必须规划好自己的时间。 我建议你早上多花点时间学习,晚上保持正常的睡眠,这样你才能最大限度地努力改变。
Amy给我分享了新概念英语第一卷。 她在不断地学习。 艾米是一个非常奇特的英语学习者。 她买了很多课程,所以有时她不听课。 一大群人听了,她就根据不同的基础和阶段给别人配课。
自己在学习感恩文化的时候,才明白真正的感恩,一定是针对对方的需要,而不是随便的,所以根本没有太大的意义。 在此向大家推荐一款新概念学习APP:安心新概念。 这是Amy经过上百次APP测试后选出来的,学英语的朋友可以下载。
其实在讨论新概念英语第一册的时候,我们一直在探索基础学生的学习方法。 我认为学习新概念英语第一册,首先要打好语音系统的基础。 ,积累一定的语法基础,第三,增加新概念第一卷的阅读大学零基础英语怎么学,词汇不用背,但是在这三个步骤里背。
在我们的认知中,学生最重要的是缺乏学习英语的动力,其次是没有正确的英语学习意识,最后是不了解英语学习各个阶段的方法论。
在接下来的原创文章分享中,我将调动更多学生资源,提出更多学生问题,更系统地帮助学生解决问题。
午餐期间,我一直在与他们分享美德。 未来英语行业的竞争不是能力,因为有能力的老师太多了,而是德行。 品德高尚的教师,才会更加爱自己的学生,懂得分享我们更大的梦想和胸怀,才能承载更大的责任和使命。
Amy给我讲了我这几年默默地帮助别人,收获了很多意想不到的钱。 我自己会有很棒的体验。 当我一味地付出而不太在意自己得到的时候,我自己的收获远远超过了付出本身。 我也相信,一个人的成长,就是从这种默默的付出中演化出来的。
我相信每个学生在不同的阶段需要不同的教材和老师。 后面我会分析更多的案例,推荐具体的书籍、音频和视频,解决不同阶段的问题。
我有一个非常好的团队。 这个小团队的每一个人都希望英语帮助一群英语学习者,尤其是零基础的英语学习者,如何通过英语来突破自我,如何改变他们的习惯和思维模式,甚至是我自己未来的命运,我觉得路就在脚下,我们需要的是不断前行。
通过这篇文章,我与那些零基础的同学分享更多。 我在XX街、XX博、XX府见过很多几乎零基础的同学。 他们花的钱超出了他们的承受能力。 钱是用来买课程的,但是再怎么努力也很难有所突破。 是因为下定决心后,我们还没有建立起学习英语动力和英语的基础。
我想对这群人说:要树立你们学英语的信念和学英语动力,让我们一起前行,一起实践。 希望我们的努力能够让更多的人通过英语改变命运。
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Peter,专注写作《英语语法系统》的英语老师,《快乐英语语法》的终身传播者,“爱365公益基金会”的终身志愿者。
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