解锁广州医科大学宝藏打卡地——学生学习互助中心

哪所学校学习比较好？

今天小艺就带大家解锁宝藏打卡地——学生学习互助中心。

不仅有舒适安静的环境、明亮柔和的灯光，还有优秀的导师和勤奋的同学。

在这里，你不仅可以提高自己的学习成绩，还可以收获一群志同道合的学习伙伴！

下面，就跟随小艺来详细了解一下吧！

寻找学习伙伴，来碗吧

夜幕降临，小毅在学生活动中心2202-1室见到了学习互助中心负责人林英琪。 这里是学习互助中心的大本营。 周一到周日，每天都有不同学科的学习小组在这里学习。

学生学习互助中心

林英奇介绍了学习互助中心的基本情况，“学生学习互助中心，顾名思义，这里的导师和学生其实都是我们的同学，每年我们都会从全国范围内招募优秀的学生作为导师。”学校，并招收相应课程的学生。学生。”

林英奇（左）表示学习中心主要提供传统课程和创新课程

对于学习互助中心开设的课程，她表示：“目前解剖学英语，我们学习互助中心结合导师和学生的需求，开设了传统课程和创新课程两大类课程。传统课程包括大学英语和系统化课程。”解剖学、Python等，本学年新推出创新课程，包括手工、日语等。”

互学中心一角

学Python轻松拿90分

当小毅来到学习互助中心时，Python和系统解剖两个学习组的学生正在学习。 趁着课间休息的时间，林英奇向小毅介绍了Python学习群的同学。

陈昭仪（左一）正在给学生讲授Python知识

陈兆义，2022级预防医学专业学生，现任Python学习群导师。 对于加入学习互助中心的原因，她说：“学习互助中心是一个同学之间互相帮助的学习组织。其实，我在学习互助中心还有另一个身份——我也是一名学生。”

“刚加入学习互助中心的时候，我就抱着提高自己薄弱科目的想法，报名了学习互助中心的英语学习群，正好我Python学得还不错，所以就申请成为Python导师。我希望在别人帮助我加强薄弱科目的同时，我也可以帮助其他学生提高Python成绩。”

陈兆义（右）表示解锁广州医科大学宝藏打卡地——学生学习互助中心，在互学中心，大家都喜欢“打直球”

陈兆义补充道：“在学习互助中心，大家都喜欢‘打直球’——学生有不懂的地方会直接问导师，导师会根据学生的反馈重点进行讲解。”整个过程轻松又收获满满，学生们都听懂了课程，老师也在备课和讲解中巩固了知识。”

陈昭仪教给她Python学习秘诀：第一，掌握Python编写时的逻辑。 “Python非常符合逻辑解剖学英语，不同的逻辑组合会输出不同的结果。” 二是记忆函数。 “函数就像盖房子的水泥，逻辑就像砖头解剖学英语，没有水泥，房子就建不起来。”

作为英语组的学生和Python组的导师，陈兆义在学习过程中发现了两门课程的共同点。 “Python 中函数的含义与英语密切相关。 例如，英语单词“re-”的词根意思是“恢复”。 ，Python中也有类似的应用。 我不断提高的英语水平帮助我更好地操作Python，并且在操作Python的过程中巩固了英语知识。 两者相互促进、相辅相成。”

Python学习群同学强烈推荐学习互助中心

Python学习群的同学都来自同一个宿舍。

“因为我们都不太擅长Python，所以我们组了一个小组，报名来互助中心补课。”

他们强烈推荐了学习互助中心和Python导师陈昭仪。 “我抱着不想挂科的心态来到学习互助中心。 没想到，结果完全超出了预期！ Python轻松拿下90分！ 大家来学习互助中心吧。 寻找学习伙伴！”

共同进步，让每一天都难忘

在与Python学习群的同学们聊天后，林英奇介绍了系统解剖学学习群的导师——2020级预防医学专业杨庆利。

杨青青（右二）表示，大家共同进步的每一天都令人难忘！

“我曾经是一个英语学习小组的学生。” 杨小声说道：“当时我英语学得不好，幸好学习中心的一位学长耐心地帮助我，详细解释了每一个单词和句型，帮助我巩固了我在英语中未能掌握的知识点。”上课，让英语不再是我的短板。”

“我选择成为学习互助中心的导师，因为我想将这种互助精神传递下去。”

她说：“学习需要‘温故知新’。在学习中心，通过教学巩固知识并与大家交流、分享学习经验，对我来说是一件非常快乐的事情。另外，我教的解剖学系统是这是一门医学生基础课，让我感到更有责任感和成就感。”

在谈到学习方法时，杨悄悄表示，思维导图是必要的——它不仅可以让大家清晰、熟悉课程的框架，也有助于后续的复习。

她特别强调：“上课跟着老师的节奏，下课后去学习中心和朋友们复习重点和难点，这就是我学习的秘诀。”

杨老师安静地分享了她的学习经历后，还介绍了她的学生，他们也是她的好朋友。

杨青青（左一）和她的朋友们

其中，食品卫生与营养专业2022级学生陈淑仪是学习群里的“美容官”。 杨青青负责教授系统解剖学，她负责让大家变得美丽。

陈淑仪的专业并不要求学习系统解剖学，但出于对医学的兴趣，她选择加入学习中心。 “经过系统的学习，我对这门课程有了更深入的了解，对自己未来的发展方向更加有信心。 有一个更明确的计划。”

杨青青和她的朋友们相识于学习互助中心，但她们的友谊并不局限于学习互助中心。 日常生活中，他们会组队参加各种校园活动。

“以后我们会一起申请项目解剖学英语，一起做科研。” 杨开低声说道：“以后大家都准备考研，我先为他们探路，我们一起上岸！”

“如果你问我在学习互助中心有什么特别难忘的话，我会说我们一起进步的每一天都令人难忘！” 杨小声说道。

文：黄家荣、梁静雯、杨晓怡

图片：受访者潘润朗提供

中国教育在线 林健