浅谈边远村小如何开展多维度英语教育
□马金义 随着中国经济的快速发展和全球一体化进程的加快,英语作为国际语言的重要性日益凸显。 为了适应时代的需要,近年来,我国也开始开设小学英语课程。 为了缩小偏远山区与城市英语教学水平的差距,更好地解决当前农村小学英语教学的不足,笔者认为可以从以下几方面入手: 1、加强专业培训有效提高英语教师的英语教学水平。 为了提高农村教师的英语教学水平,学校和教育部门可以对教师进行专业的定期培训。 培训内容可以结合实际情况,根据农村孩子的特点,开发更专业的英语培训课程,根据需要定制培训,让乡村教师有机会提高专业英语技能。 培训方式也可以是线上和线下相结合的方式。 2.鼓励大学生开展线下教学。 目前,全国多所大学和教育机构鼓励大学生下乡支教。 党中央还提倡优秀党员下乡服务。 这些学生和党员大多具有良好的英语知识储备和较高的下乡热情。 当地有关教育部门或学校可以定期组织合适的大学生到指定偏远村庄进行线下系统教学。 这不仅可以让偏远农村的小学生接受良好的英语教育,也可以培养年轻的大学生,为他们今后的工作提供保障。 更多参考和选择。 大学生每个阶段都有自己的学习任务,非连续性的教学支持很难满足系统的九年义务教育课程安排。 为有效解决此类问题,高校、教育管理部门、支教小学三方机构可以积极协调,做出合理妥善的安排,让大学生提供线下教学,为偏远山区的英语教育事业贡献力量。 。
3.鼓励优秀教师在线授课。 2020年的COVID-19疫情让在线会议和在线教育成为非常流行的沟通和教育方式。 一大批优秀的在线教学APP受到大众欢迎。 与此同时,越来越多的教师、学生和学生家长学会了在线教育、在线学习的技能。 随着在线教育和在线学习的进一步发展,在线教育中存在的许多问题得到了解决。 随着越来越多的教师参与在线教育,一些优秀教师的经典录播课也获得了更广泛的受众。 最大化发挥优秀教育资源的效能,也能在一定程度上解决教育资源不均的问题,而这些资源恰恰是偏远农村小学最需要、最具性价比的教育资源。 4、现有英语教育机构的集体采购和共享。 目前,越来越多的民办教育机构加入小学英语教育领域,全国各地产生了一大批优秀的英语教育机构。 这些机构主要采取“一对一”支付模式,有的还开展线上线下大班模式。 一些机构甚至将一些优秀课程作为公益项目免费开放给偏远山区的学校。 对于免费公益项目,偏远农村小学可按需引进; 对于部分收费精品课程,如果当地教育部门能够进行集体采购,并与多所学校共享,不仅可以减轻当地的财政负担,也可以让偏远农村小学受益。 英语教育提供了更多选择。 5、引导大学生利用假期开展短期兴趣班培训。 近年来,得益于国家对贫困边远山区教育的投入和重点支持英语线下培训,边远地区涌现出了许多优秀大学生。
这些优秀人才熟悉并感同身受当地小学教育现状,因此很容易与学生相处,深受家长信任,非常有利于其培训课程的有效开展。 因此,我们可以利用他们的假期空闲时间和对家乡的热爱和责任感,充分发挥他们“先富起来”的知识优势,带动同乡同学“后富起来”。知识,鼓励他们为当地小学生提供内容丰富、形式多样的英语培训课程,欢迎他们分享升入高等教育机构的学习经验,鼓励同学们努力成才。 6、加强口语练习,让英语学习更加实用。 近年来,虽然我国对英语教学进行了重大改革,取得了可喜的成绩,但“哑巴英语”问题仍然困扰着广大教师。 这仍然是孩子们学好英语的一大绊脚石。 解决问题的关键是找到现象产生的原因。 这样才能对症下药。 笔者认为,可以从以下两个方面入手:(一)因地制宜,努力改善现有教学条件。 为了有效提高英语教学质量英语线下培训,我们可以充分利用儿童好学、善于创造、乐于模仿、再现情境的天生特点,积极鼓励教育工作者在校园内寻找合适的场所并利用一切身边可以利用的资源,为孩子们打造英语学习角。 营造浓厚的学习氛围,让孩子在模拟现实的有趣情境中通过角色扮演与老师进行交流和练习,从而提高孩子“学”和“用”英语的能力。
这不仅提高了孩子的学习兴趣浅谈边远村小如何开展多维度英语教育,增进了师生关系,也让孩子在快乐中学习更多的英语知识。 此外,学生还可以通过情景再现的有趣活动来学习更多的英语知识,让他们体验到“学”后“用”带来的快乐和成就感。 (二)以丰富活动为契机,营造适合口语训练的语言环境。 笔者认为,多听、多说是解决“哑巴英语”的关键。 偏远山区的学校可以充分利用乡镇文化场馆,多与有关部门沟通,配合开展内容丰富、形式多样的活动英语线下培训,吸引更多孩子真正爱上英语。 比如我们与文化站合作开展英语读书俱乐部、英语故事朗读比赛等活动,让孩子们通过竞技比赛获得成就感英语线下培训,同时坚定学好英语口语决心。 笔者相信,随着我国边远地区教育扶贫工作的有序推进,边远山区的英语教学水平必将得到大幅提升。 如果能够尝试多维度的教育帮扶,农村小学英语教学水平必将迈上新台阶。 (作者单位:平贵区羊头镇松木万晓)
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