十位语言大师给你的英语学习建议，学习下

关于如何学习英语，

我相信每个人都有自己的一套。

所谓见贤思齐，

要学好英语，

一起来看看那些超强语言高手的学习秘诀吧。

快来学习大神们的经验吧！

林语堂

现代著名学者、作家、语言学家

▌英语学习理念

任何不基于口语的人都无法写出简单自然的英文。

有些人认为目标是理解阅读，而不是口语。这是对问题的误解。学习英语的目标只是把四个字弄得清晰流畅。

任何不基于口语的人都无法写出简单自然的英文。英国前首相丘吉尔堪称英语大师。他的名言：

我们将在山上战斗。我们将在街头战斗。我们将与鲜血、汗水和泪水作斗争。

多么有力的一句话！有没有小学生不能用的词？为什么会有夸大的词？

中国人写英文，搜索章节和摘录，使用深沉的句子，所以他们不擅长学习。比如很佩服人，你说“我很佩服他”，这是古人的做法，大惊小怪，因为英美人不这么说，自然用“我脱下我的hat to him”和“I take off my hat to him”，这是真正的英语。

您必须了解 英语 在文字上是一致的，但在白话中是一致的。越简单自然越好，越少粉饰早烈的句子越好，越接近青顺口语越好成人零基础英语怎样自学，越能流畅读出越好。

能写英文的中国人不多。如果你写出来，外国人很难像外国人一样阅读它。这就是为什么它非常有价值。

中国人要写英文，首先要消除古老的“大惊小怪”的概念，才能为英文打下坚实的基础。所以我们必须从 口语 开始来掌握它。

大家要注意常用词和口语的用法。英文单词“have”，当然是have have，但是口语是have got（你有钱吗？）老外这么说，我们要这样写！

忘掉它！也是一种口语。

你在告诉我。（还要等你说？）也是一种口语。

不是机会。还有一个 口语。

got、forget、tell 和 chance这四个词都是很常见的词，但它们在口语中的使用是学好英语最重要的部分！

如果只求长词、生词、生僻词，看起来优雅悦耳，第一步就错了。因此，善于灵活运用普通词汇是学习英语的唯一途径。

V 认为：

林语堂大师指出中国人不擅长学习的一些问题英语：过分追求稀有优雅的词句，却不真实，并指出应该学习英语每天的基础口语。

很多童鞋确实忽略了英语中最常见的单词，学会挖掘它们的多重用法，得到地道英语的精髓。

薄冰

教育家、北京外国语大学教授英语

▌英语学习理念

零基础学习英语，不同年龄段有不同的学习方式。

如果我是一个刚学英语的小学生，我会多看故事和图片，多听句子成人零基础英语怎样自学，多唱歌。我不学语法，我完全靠模仿。

如果我是一个初中生英语，我会正确、流利、透彻地阅读好文章，在睡梦中说出来，并在作文中使用它们。我也看课外书，用简单的英语把故事的内容复述给同学听。我会学习一点基本的语法知识，以加强学习的自觉性，但我永远不会走到牛角尖。

如果我是一个年轻的英语初学者，我会尽量结合英语练习（读、听、写、说）先学习语法。就像字典一样，我总是会查语法书。掌握基本语法后，我会进行大量的英语练习，在实践中通过思考和总结解决难题。同时，我会充分利用好词典、参考书，包括进阶语法作品。

V 认为：

相信很多朋友都用过博冰的语法书，他在这里也指出了掌握一定语法知识的必要性。

很多学生在学习英语的过程中倾向于偏爱对方，而忽略了语法学习。成人学生应该掌握一定的基本语法，这样更容易进行具体的英语练习。

徐国璋

著名语言学家

▌英语学习理念

不要总是把阅读的目的放在提高英语上，阅读首先是吸收知识。在吸收知识的过程中，语言自然而然地被吸收了。

学习外语需要眼尖、耳朵清晰、嘴巴勤快、手快。只要你多读、多记、多说、多写，这一天就会自然而然地到来。

学习外语和从事语言学研究的人，不应该把自己局限在只看外语的狭隘世界里。他们必须有良好的汉语学习基础。

光几个干英文是不够的。不要总是把阅读的目的放在提高英语上。阅读首先是吸收知识，语言自然是在吸收知识的过程中吸收的。

V 认为：

徐国璋大师指出，学习英语不应该仅仅局限于简单地学习语言，而是要扩大格局，吸收知识。

学生不仅要在平时的英语学习中背单词和句子，比如在阅读的过程中学会思考和欣赏英语背后的文化知识。

卢谷荪

复旦大学外国语言文学学院教授

▌英语学习理念

“输入”和“输出”；模仿和对比。

在今天的英语教学中，接踵而至的考试和枯燥的课堂教学扼杀了学生活泼的好奇心和学习兴趣。学生的应试能力普遍较强，而口语的表达能力相对较弱。为了扭转局面，教师必须让英语成为学生生​​活中不可或缺的有趣事物。每节课都必须用持续的大脑轰炸（头脑风暴），同时让学生笑几次。

“输入”和“输出”：保持两者的比例大致相等，例如“输入”的阅读量为100万字，最好保持“输出量”的写作量为1万字。写完之后最好找高手修改，不断的审阅修改意见。

模仿与对比：要说英语用真实的语气说话，模仿只有亿万；为了减少母语的干扰，比较是最重要的，比如比较英语动词的时态意识，汉语不同数的意识等等。

V 认为：

卢谷荪教授特别强调英语学习要充满乐趣，输入输出要平衡，同时要大量模仿，要掌握英文和中文的区别。

确实，学生们把 英语 看作是一种学习更多的考试。他们应该想办法利用各种学习方法让英语变得有趣，这样他们才能继续学习。要输入和模仿很多地道的英语，形成英语思维。

姚乃强

红字和福克纳的译者

▌英语学习理念

“死而后生，死而生。”

我学习和教学英语已有 40 多年了。我的经验是，在不同的阶段，使用不同的方法。初学者主要打下扎实的语言基础，掌握读、听、说、写、译等技能。我把这个阶段的学习要点总结为：先活后活，生死存亡。“死”就是多模仿多练习，熟能生巧，灵活运用。

有了一定的基础后，要强调多读多写，认真读与写结合，不仅要读文学名著，还要读其他类型的书，还有报刊杂志。强迫自己写作，写日记，写阅读体验，写短文。我的口号是：眼快手勤，字典打烂，手指老茧。

在更高层次上，比如英语专业的高年级学生，要加强思维能力、创新能力和科研能力的培养。根据自己的兴趣和未来工作的要求，明确自己的专业方向。要扩大知识范围，做到博学、博学、专精博中。从写学士论文开始成人零基础英语怎样自学，一定要选好题目，逐步让自己成为某个领域的“专家”。这个时候，可以说学习已经完成了。

回首往事，想和大家分享的依然是一句话：匠心不止于勤奋。我希望每个人都能创造自己的学习方法并取得成功。

V 认为：

姚乃强老师根据不同的学习阶段给出了具体的英语建议。确实，大家一定要清楚自己目前所处的英语阶段，在对的时间做对的事，才能成功，所以实事求是，打好基础，再攻进高级一步步。

周觉良

中国莎士比亚学会会员、原外交部翻译处副处长

▌英语学习理念

要了解一个国家的文化十位语言大师给你的英语学习建议，学习下，需要阅读一些历史、文学作品，包括诗歌和散文。

*我对翻译的步骤有以下看法：

1.先逐字翻译，不要漏掉任何东西，避免一些翻译重音。

2、抛开原文，只看译文，根据原文的风格（简洁、阴沉、俏皮等）修改译文。这时候就会发现很多问题，往往与语境和整体风格有关。

3.再看原文，看是否意味着离开。

4. 几天甚至几周后观看。此时，原文的记忆已经模糊。在上述第二阶段的文本修改过程中，因为大部分原文本还记得，而且很多我认为很好的部分，现在都不能通过，需要重新修改文本。这时候，往往需要加一些词或减一些词，以使意思清楚。本次修改后，一般情况下可以取出翻译。

* 要了解一个国家的文化，请阅读一些历史、文学作品，包括诗歌和散文。在我国古代，孩子们进入私塾，开始阅读《三字经》、《千字》、《百家姓》，除了《千家诗》或《唐诗三百首》，即也就是说，孩子们有必要尽快联系他们。中国传统文化。我们出于类似的目的阅读了一些英文诗歌。

V 认为：

周觉良大师在上面谈到了自己在翻译方面的经历，也指出学习一门语言需要了解它背后的文化。

学习英语是一个系统的过程。不是简单的学习一门语言那么简单，还要了解相关的文化背景。不能把两者分开来学习英语。

陈琳

翻译家、教授、英国文学专家

▌英语学习理念

我一直主张“回”。两种功夫相得益彰，缺一不可。

在没有语言环境的情况下，外语无法“习得”（但作为一种教学方法，必须尽可能创造习得环境），只能“学”。必须做艰苦的工作。我一直主张“回”。不光是小孩，大人还要多带点。

让我们看看郑板桥在他的《自述》中是怎么说的：“人们常说板桥善于背诵，不仅善于背诵，而且善于背诵。板桥每读一本书，就得读一千万遍。或吃饭时忘记了匕首，或不听客人的话，忘记了他们所说的话，都将书背熟，默默地背诵。书里有记者吗？”一代宗师都是这样，别说是凡人，更别说背诵了。大概不是外语吧。

一般来说，外语学习者都知道有所谓的“精读”和“泛读”。殊不知，在听、说、写的其他三个“会议”中，他们也需要做精细而广泛的工作。说白了：精听和泛听，精讲和泛说，精读和泛写。两种功夫相得益彰，缺一不可。

学习一门语言，在读、听、说、写四个环节中，因工作需要可以重点学习，但最好全面掌握。16世纪英国思想家培根曾说过：“读书使人充实，谈话使人警觉，写作使人精确”（这里的谈话包括听和说）。可见，学习读、听、说、写一门语言，不仅是掌握语言能力这一工具，而且关系到一个人的素质培养。

V 认为：

陈琳教授认为，在没有英语语言环境的情况下，掌握英语要靠“学”，即背诵记忆和积累英语材料。同时，它也强调听、说、读、写需要结合精准、仔细研究和普遍应用。

通常，在学习英语的过程中，我们应该根据考试或工作的需要，专注于听、说、读、写、写的学习和研究，但不能忽视其中任何一项。只是说你不会写不是一个好的英语学习者。

梅仁义

北京外国语大学教授

▌英语学习理念

要学好英语，你需要对语言本身以及它所传达的各种文化信息感兴趣。

要学好英语，你需要对语言本身以及它所传达的各种文化信息感兴趣。当你读到或听到有人用简洁的英语表达深刻的想法时，兴奋起来并立即记住，这表明你已经对语言产生了兴趣。没有这种兴趣，就很难进入语言学习的课堂。

学习英语应该从一开始就关注发音和语调。发音、语调、重音、停顿，不完美，但基本正确。否则，听力和口语都会受到影响，语言也会失去交流的能力。

简单的阅读材料对于打好基础非常有用。阅读更多。

首先，数量要多成人零基础英语怎样自学，至少要读40本书。二是复读，选择十到十五本书，读三遍，在脑海中念出许多问题。想象一下，别人可以写几十本书，1500到2000字。如果我们能掌握这些表达方式，可以表达多少内容！

在基础阶段或高年级的后期，尽量背诵名篇，例如50-100篇。这就是本质，无论是语言还是内容。如果你熟悉它，对了解西方文化和学习词汇的使用会有很大的帮助。

V 认为：

梅仁义教授强调了兴趣对学习英语的重要性，只有在兴趣被驱动的情况下才能开始英语实践。同时，还要阅读、记忆、揣摩精彩的语言表达，积累英语知识。

何启新

《新概念英语》作者

▌英语学习理念

部分或全部用英语思考可能很困难，但大量阅读是实现这一目标的最有效方法之一。

对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说，部分或全部用英语思考是非常困难的，但也不是遥不可及。从我自己学习 英语 的经验中，我了解到大量一致的阅读是实现这一目标的最有效方法之一。

首先，要选择难度适中的原书：一般以每页不超过8个生词为宜（大32开）。

二是阅读方法：要像阅读中文小说一样快速浏览，不要默读，不要查字典，不要通过翻译理解原文的意思。遇到生词时，根据上下文进行猜测。三是坚持每天阅读，给自己定一个每天必须完成的阅读任务。只要你坚持下去，几个月或半年之后，你一定会看到成果。

V 认为：

在此何启新认为培养英语思维的有效途径是多读书，并给出具体的阅读方法。Vicky在之前的文章中也给大家推送了很多经典的英文原著。每个人都应该结合自己的兴趣和水平，养成阅读的好习惯，学习真实的表达和思维逻辑。

吴兵

美国文学研究全国协会主任

▌英语学习理念

要想学好英语，就得查一下外国人为初学者写的单语词典。

我们常说的“英语基本技能”包括听、说、读、写四个相关方面。学习时，尽量平衡发展。如果其中一项太差，就会影响外语水平的整体提升。.

现在有很多“听”的节目和更多的书可以通过一个频道的电视“阅读”。

至于“说”和“写”，大家可以自己练习。如果没有人说话，你可以用英语的思维方式和自己说话。

“写作”可以通过写日记来提高，一天一件事，可以写“听”或“读”来复习从“听”和“读”中获得的语​​言知识。

语言与文化密切相关。不了解一个英语国家的历史和文化，即使你会说英语，在交流中也难免会产生误解等困难。

学习英语除了愿意努力，还要动脑总结英语的特点，比较英语与中文的“相同”和“不同”。看到“相同”有助于提高学习效率，但需要学习和掌握的仍然是“不同”部分。

要想学好英语，就得先看看外国人写的单语词典，因为在使用双语词典的时候，大部分人为了方便，往往只看中文，而英语的解释不仅更方便准确，而且通过阅读英语的讲解，还可以复习常用词汇和表达方式，可谓“一石二鸟”。

V 认为：

吴冰教授在此也强调英语听、说、读、写、读要均衡发展，不能偏袒；同时，学生要善于总结和思考英汉之间的差异，查查英英词典。

学生在背单词时要多阅读英语的解释，才能真正掌握单词的确切含义，学会替换表达。

在阅读了这些 英语 Daniels 的建议后，

你觉得你有方向吗？

也许你可以说它有道理，

但关键是要坚持练习，

否则，再好的方法，也只是纸上谈兵。

你是对的吗？

也可以推荐英语大神的其他方法，

让我们一起向别人学习！