跟风参与课外补习，家长苦孩子累

课外培训有必要吗？日前，河南郑州一名初一男生在年级会上就“要不要上课外班”发表了自己的看法。他认为自己学业跟不上，报班也没用。相反，他应该专注于认真聆听和扩展课外课程。知识等方面，一时间，这个话题引起了大家的关注。

对此，记者向椒江市一所小学六年级班级发放问卷，回收有效问卷42份。其中，92.31%的孩子表示参加了课外培训班，91.67%的孩子表示辅导内容为语文、数学和英语的主科。此外，61.54%的家长觉得教育孩子存在焦虑，担心孩子落后于别人，所以会送孩子去参加课外班。

调查还显示，58.33%的孩子在周末和节假日花费大量时间，参加各种课外辅导班。

课外补习班要不要上，怎么上？听听这些家长怎么说。

应付各种补习班，孩子累，家长也累

郑女士的儿子小元是黄岩锦江小学三年级的学生。小媛目前正在参加书法、绘画和写作培训班。

“我朋友的孩子天天刷朋友圈英语练习，看到别人家的孩子这么好，心里更着急了。” 郑女士当即决定给儿子报一个课外英语培训班，3年学费2.5万元。

“现在的孩子，尤其是城市里的孩子，参加课外培训班已经很普遍了。” 郑女士说，小袁周末的课外培训班上了两个晚上一个下午。接送孩子上下学也是体力活。累了，她也累了。

欣欣是路桥的一名四年级学生。一周之内，她被分配到钢琴、英语、奥数、乐高等4门课外课。除了周末两天，她还要在周四晚上学习奥数。

欣欣的母亲隋女士说，由于孩子还小，补习地点离家有一段距离，她总是自己去接孩子郑州英语培训班哪个好郑州英语培训班哪个好，甚至还要等孩子下课。“报了孩子的班，我也希望她能有所收获，自己再努力，也是值得的。”

“与城市的教育环境相比，农村家长和孩子的焦虑和压力确实少一些。” 陶老师是椒江实验二小滨海校区的语文老师。她班里参加课外辅导的孩子不多。原因之一是农村硬件条件相对落后。

此外，她认为，是否有必要花大量时间进行课外辅导，家长应该尊重孩子的意愿，也可以和老师多多沟通，否则会造成“孩子和家长都疲惫不堪”的状态.

随着年级的增加，课外训练的内容逐渐变得单调

椒江人杨先生的女儿在椒江二中读二年级。他回忆说，与小学阶段相比，女儿在初中参加的培训班种类逐渐变得单调。

“我女儿小学古筝考了十级跟风参与课外补习，家长苦孩子累，上初中后，学业压力变大，就放弃了学习。” 杨先生说，女儿上课认真，周末有两个上午用来补习。不过，女儿还是抽时间练古筝。

杨先生觉得，孩子上中学时，学习压力和小学不一样，马上就要进入初三了。他希望通过课外训练提高自己的成绩。

张女士的儿子是台州市实验中学一年级学生。她说，从小学一年级开始，他上过多少课外补习班，两只手都数不过来。“但是有一个明显的变化，随着年级的提高，课外辅导班会逐渐减少，尤其是兴趣爱好。” 张女士坦言郑州英语培训班哪个好，孩子没有太多的时间和精力花在兴趣爱好上。

现在，张女士只在周日早上安排了一个小时左右的网课，让儿子课后充电。

放下“唯成就论”，在学习中掌握生活技能

“我看到其他孩子在学习，但我的家人没有。” “学什么好，哪些方面需要加强？” 会跟老师沟通。

“目前，我带的班里，一半以上的孩子都在上课外补习班。” 丁建军说，而且人数逐年增加，等级越高，参与率越高。有些家长在教育孩子上存在误区，认为报读几所课外补习班，孩子就会出类拔萃。

“其实每个孩子的学习情况都不一样，需要随时跟进。如果给孩子报补习班，最需要关注的是阶段性学习后有没有进步。” “ 丁建军觉得，给孩子报班，她支持科学理性，反之则反对。

“课后参加补习班的目的是为了延伸和拓展课外知识，让孩子的知识面更广、更发散。但是，对于课堂上学到的知识，课外的反复强化其实意义不大。” 丁建军表示，如果课堂上的知识没有及时掌握，家长和学生可以及时与老师沟通，更新学习方法。

丁建军建议，一些焦虑的家长应该摒弃“唯分数论”郑州英语培训班哪个好，平衡好自己的心态，充分考虑孩子的特点。在尊重孩子的前提下，让他们在学习中掌握生活技能才是最重要的。