从零开始，少儿英语启蒙经验分享

英语只是一种交流工具，与智商无关，与努力有关。 掌握了正确的方法之后，接下来要做的就是坚持。 当孩子能模仿发音时，就开始习得英语，进行量化的英语输入。 我们一直遵循“玩中学，学中玩”的原则，主要方法是规律。

四无原则

01 不要勉强

一开始，孩子们看英语动画、打卡视频就坐不住，听两分钟就爬走，或者在玩其他游戏。 不要勉强她，营造一个舒适愉快的环境，想办法用各种招数吸引她。 如何培养孩子学习英语的兴趣？

很多人看过我们发布的班级签到示范视频，想知道为什么这么小的孩子能坐着不动，读得这么流利？ 毕竟，我收到太多消息说我的孩子读完就跑了。

孩子会有安静的时期，尊重他。 我们可以对我们的孩子说英语英语学习从零开始，但不要强迫他们用英语回答，这会让他们感到尴尬和沮丧。

02 不纠正

当孩子接触一门新语言时，错误是不可避免的。 频繁的纠正很容易挫伤孩子的自信心和积极性。 否定太多，他可能分不清have和has的区别，但他也开始害怕英语，得不偿失。

但不改正，不等于放手。 我们的方法是：孩子说错了之后英语学习从零开始，我不表态，而是把正确的句子重复几遍。 比如今天孩子说一个球，如果我重复几次It is a ball，她就会自动改成一个球。

03 没有直译

我们读书的时候，会记住“绿、绿、大”这样的词，很枯燥，也很容易忘记。 现在希望孩子们少走死记硬背的老路。 目前使用的启蒙方法中，“名词指宾，动词TPR”最为有效。

遇到名词词汇英语学习从零开始，我们要学会用实物或图片告诉孩子“这是一个苹果”。 对于动词词汇，直接做动作给孩子看。 比如我们每次吃东西的时候，都会提醒孩子咀嚼，同时自己咀嚼给她看。久而久之，她说咀嚼，她就会自动咀嚼

合适的书。 根据孩子的年龄、兴趣和认知能力选择书籍。 前期不知道哪些适合自己的孩子英语学习从零开始，可以多买一些，让他自己选择。

04 请勿打扰

当孩子认真读书、听歌、看视频时，不要打断他，问他听懂了没有，说了什么。 父母过多地在一旁指指点点，会破坏孩子的兴趣和专注力。 最好的办法就是让孩子读一遍，然后和他慢慢聊。

四大原则：家长为孩子学英语的“四大原则”

01 经常鼓励

每个人都需要赞美。 通过父母和其他家庭成员的不断鼓励，孩子们更加自信和投入。

应该经常夸：干得好！ 做得好！ 那太棒了！ 你太棒了！ 多么美丽的图画！ 等等

02 经常打字

孩子的启蒙遵循听、说、读、写的顺序，以听为先。 如果前期积累了足够的听力词汇，孩子自然会输出。

我们的输入法包括听原声、看绘本、英文交流、看视频。

疫情期间，爱森英语鼓励孩子们每天花20分钟左右的时间在英语听力输入上，有声读物和绘本阅读占比最大，其次是尝试用英语交流。 英语较好的家长在交流时应多使用短句，多描述细节。

03 经常练习

所学的东西需要在生活中不断地温习。 孩子看到实物更容易理解。 我们平时阅读的内容会以游戏的形式反复播放。

04 经常调整

每个家庭都不一样，每个孩子也不一样。 即使是同一个孩子，不同的时间段也是不一样的。 有的家长会做记录：孩子到了什么水平，最近对什么感兴趣，还有哪些输入需要加强等等。

通过这些记录从零开始，少儿英语启蒙经验分享，不断调整应对方式。 如果这几天最新的主题视频看多了，宝宝有点无聊，马上补上游戏视频。 这几天，孩子说话的欲望很强，引导她看书或交谈。

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