七年级上册英语教学计划表（七年级英语上教学计划）

关于七年级英语教案1 很多人对七年级英语教案还不是很了解。 今天小六就为大家解答以上问题。 我们现在就来看看吧！

1. 1. 指导思想 根据初一学生生理、心理和发展需要，英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们积极的英语学习态度，使他们建立学习英语的自信心； 培养学生良好的语感和良好的语音语调基础，使他们形成运用英语进行日常交际的能力，为进一步学习打下基础。

2、同时运用新课标的理念，结合新课标的精神，进行课堂改革，实行教与学的互动。

3、采用任务型语言教学模式，力争用一套行之有效的课堂教学模式日常英语学习，提高教学效率。

4.二。 基本情况 经过一个学期的学习，大部分学生学习目标明确，态度端正，掌握了一些英语学习的基本方法，能够积极认真地学习，学习成绩良好。

5、但仍有少数学生学习目的不明确七年级上册英语教学计划表（七年级英语上教学计划），学习积极性和主动性不足，自我意识差，相应的学习习惯差。

6、主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣。 学生觉得英语学习是一种负担而不是一种乐趣。

7、部分学生没有掌握背单词的方法，连最基本的单词听写都做不好，造成看不懂、看不懂、学不会。

8、学生的听力还有待提高，在这方面失分较多。

9.主要是听力时间太少，接触英语时间不多。

10、针对各种问题，本学期英语教学中，教师一方面要加强基础知识的讲解和基本技能的训练日常英语学习，使学生掌握词汇、语法、句型等基础知识。等基本技能，为进一步的英语学习打下坚实的基础； 另一方面，要采取多种措施培养学生的英语兴趣； 让学生掌握背单词、听力、写作等英语学习技能日常英语学习，培养良好的学习习惯和独立探究、合作探究的能力。

11. 三。 教学内容及教学要求 第1册共10个单元，外加1个复习单元。

12、全书采用任务型语言教学模式，将话题、交际功能和语言结构融为一体，形成一套循序渐进的生活化学习程序。

13.每个单元列出明确的语言目标、主要功能项和语法结构、需要掌握的基本词汇，分为A、B两部分。

14. A部分是基本的语言内容，B部分是知识的扩展和语言的综合运用。

15. 每个单元还设有自测部分，供学生自测本单元所学的语言知识。

16、以“语言输入—学生消化吸收—学生语言输出”为主线。

17、通过确定语言目标，运用听、说、读、写、自测等手段，有效提高学习效率，体现以学生为主体的思想。

18. 本学期主要是继续培养学生的英语学习兴趣日常英语学习，形成有效的学习策略。 同时，要求学生理解课堂上使用的语言和一些基本的对话和短文。 读写能力使学生初步获得使用英语能力，实现语言运用能力的迁移和拓展。

19. 四个。 教学措施和方法： 1、培养学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法和策略，提高学习效率； 2、发挥学生和教师的主导作用； 3.利用良好的师生关系，协调课堂气氛，培养学生说英语的勇气和信心； 4.引导学生实现语言迁移，加强英语口语在日常生活中的运用； 5、鼓励学生自主探索，合作探索，共同提高。

20. 6.加强听力训练，计划每晚晚课进行20分钟的听力训练。

21.方法：合作探究教学：教师设计教学方案，学生自主讨论。

22、听说带头，读写跟上。

23.全面培训，扎实基础。

24.搞好英语的常规教学，保证基础知识过词汇。 利用自习时间和早读时间，由系代表主持默写和默写。

25. 2. 词组通 总结所学的词组，方便学生记忆。

26.用词组造句和汉英翻译训练。

27、开展各教学班比赛。

28. 3.句型通关 组织学生两人一组，有空就请我作答，营造学习氛围，同时加强写作练习，让学生练好字。

29. 4. 传递课文。 将课文分成小节，以学习小组为单位进行阅读比赛。 尽量确保每个人都能背诵所学的课文。 有些课文还要求学生默写。

30.教学工作及课表 第一周：Unit 1 第二周：Unit 2 第三周：Unit 3 第四周：月考复习 第五周：Unit 4 第六周：Unit 5 第七周：Unit 6 Week 8：复习期中考试周9: Unit 7 Week 10: Unit 8 Week 11: Review Unit 7 and 8 Week 12: Unit 9 Week 13: Unit 10 Week 14: Review 9 第 15 周单元 10: 复习考试。

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