“妈妈,为什么不给我报英语培训班了?”因为对你来说不重要啊

时间:2023-08-06 20:36:58 阅读:

期末考试结束后,我的朋友方(也是灵宝同学的妈妈)问我是否要带孩子第二天去试试英语。 她发现社区的一个英语培训班有选拔班。

大约两个月前,我们讨论了大宝的英语,朋友说给大宝报一个线下英语培训班。 当时我也饶有兴致地说,到时候我们可以一起去听。

但后来,我改变了计划。 我没有带灵宝去试镜,也没有给她报英语培训班。

难道是我灵宝英语太好了,就不用报培训班了?

也不是。

虽然在刚刚过去的期末考试中,英语考了100分,但我知道其中有运气的成分在里面,也算得上是非凡的表现了。

但从她平时的表现来看,还真称不上优秀,只能算是一般。

总而言之,灵宝从四岁起就开始接触英语。 如今近六年的时间里,她的英语学习充满坎坷,成绩也有好有坏。

六年,说长不长,说短也不短,是一个总结的时间。

同时我也在想,小学英语学习是不是一定要报培训班呢?

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2 灵宝的英语启蒙之路

灵宝四岁多的时候,我在博客上得到了一本英语启蒙的试用书,那本书开始了我对她的英语启蒙。

我们这一代人大多数是在初中才开始学习英语的。 所以,灵宝小的时候,并没有意识到孩子应该从小开始学习英语。

虽然,当我怀灵宝的时候,我就拿起《新概念英语》,每天给宝宝读几段话。

但她出生后,我只是和她一起读中国故事,对英语启蒙一无所知。

读完英语启蒙书后,我立即行动起来,买了几本英语故事书和两套英语分级读物,下载了英语漫画,开始了灵宝英语启蒙之旅。

凌宝已经四岁多了,他的国语思维已经很强了。 刚加入英语启蒙运动时,她很不习惯。

但我当时还是蛮有耐心的,按照书上说的四步法,就是听童谣、看动画片、看成绩、看故事。

想想,那真是一段幸福到口干舌燥的时光。 每天晚上睡觉前,我陪着凌宝读中文报读英语培训班,然后读英文。 白天报读英语培训班,我百般地给她播放英语童谣、英文动画片。

灵宝也从一开始的不接受,到了慢慢的适应。 那时,她的英语成绩比较多。 我买了《培生少儿英语》和《聪明狗的故事乐园》。 这些分级的书都比较简单。 每册只有八页,字数不多,读起来很轻松。 读多了之后,孩子就能自己读了,很有成就感。

就这样,她慢慢地坚持着。 珍宝出生前后,灵宝的英语启蒙有些延迟,但她坚持了一年多。 进入幼儿园班级后,她的英语已经处于班级领先水平。

当时,幼儿园聘请了菲律宾外教,每周给孩子们上两节英语课,每节课30分钟。 一年的时间,灵宝得到了无数外教的好评和孩子们的羡慕。

我也看到了效果,所以更有动力继续坚持跟灵宝进行英语启蒙。

那些年的努力依然有效,凌宝在英语方面的优势保持了好几年。

进入小学后报读英语培训班,凌宝继续在英语方面领先。

必须提到的是,所谓领先只是听、说、读方面的领先。 这里,一二年级的英语不涉及写作。

那几年,她的英语学习一帆风顺。 老师喜欢,同学羡慕,她自己也有成就感。

可惜一帆风顺如沸水。 需要持续加热,否则水会很冷。

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3 灵宝市已报名英语班明细统计

进入三年级后,凌宝的英语学习开始下滑。

学习如逆水行舟,不进则退。

其实自从她上了小学,随着珍宝一天天长大,耗费了我太多的精力,灵宝的作业也增加了,所以我每天陪她学英语的时间很少。 ,可以说几乎没有。

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而我们之前打下的基础也快耗尽了。

这时我就想到给她报个培训班。

经过试听和比较,我为她选择了外教在线英语课。 我交了一年的学费,390节课(其中30节免费课),但是有时间限制,13个月完成学习报读英语培训班,逾期不用等待。

于是从一年级的寒假到二年级的寒假,一年多一点的时间(中间可以申请休学一个月),凌宝跟着外教学习。

至于效果,我认为收获不大,我认为有以下几个原因:

一、课程安排紧

我在13个月内完成了390节课,我几乎每天都要上课才能完成学业。

当时我基本上每周给灵宝安排六节课,所以她必须休息一天。 当然,如果有什么事情的话,就会取消。 虽然寒暑假期间可以多安排一些课程,但孩子们的接受程度毕竟不如大人,而且课程多了效果也无法保证。

二、老师进步快

外教上课节奏非常快,一个半月左右就能讲完一本教材,而学校里老师则要花差不多三个半月的时间,更何况教材难度更大。 有时一堂课可能会出现七八个新单词,这些都需要孩子在课后背诵和消化,才能成为自己的单词。

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三、灵宝自律不够

毕竟灵宝才一年级,自律和自我意识并不高。 想要跟上老师的进度,每天需要预习、复习、做课后练习、看课文,还需要做大量的作业。

当然,上课一定要专心听讲。 这是因为有时候她听不懂老师在说什么,而我又不能每天陪她去上课,所以上课的效果也打了折扣。

四是我督促不够

这一点,我是后来才反思的。

毕竟孩子还小,学习上还没有那么自觉,所以需要家长的监督。 但其实我一开始就犯了一个错误,以为把孩子交给老师,就不用担心她的英语了。

事实证明,这是错误的。

从预习,到复习,到课后练习,其实每个环节我都需要参与。 至少在开始的时候,我要做好监督和指导工作。 等她熟悉了课程后,我就放她走是合适的。

但我从一开始就放开了,这导致灵宝从一开始就没有进入状态,他不知道该怎么办。

后来我也反思,我给她报这个课程的目的是什么? 是为了考试,为了提高口语水平,还是为了给她提供一个外语交流的小环境?

那时KET、PET等考试还没有现在那么流行,所以我自然没有让灵宝参加考试的想法。

现在想起来,当时我有点着急,也有些不知所措,因为跟灵宝学英语的部分我不能亲自参与,所以我就想着把她交给老师,我就放心交给老师了。

这实在是太愚蠢了。

总之,这个网课也算是我们踩过的一个大坑了。

后来我们浪费了30多节课,没有去上课。 到了时间,我没有续费。

在线英语学习到此结束。

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4 线上线下学习的另一板块

此后有一段时间,灵宝没有报任何英语班,我也很少陪她学习,直到三年级的暑假。

当时,她参加了自然拼读课。

这是孩子第一次参加线下课程,我觉得效果不大。

本课程共12课时,每课时1.5小时。 中间几乎没有休息,可以去厕所喝水。 时间过去了,凌宝一开始有些不习惯,后来也有些烦躁,但好在他坚持了下来。

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但具体如何操作,我觉得还是很正常的。

我觉得她报这个班有点敷衍了。 下课后,我不管不顾,每次都督促我复习并完成老师留下的作业。

也是在那个暑假期间,英语老师给我推荐了一门在线课程,费用很低,我试了7天,满意就汇报。 凌宝的几个朋友也报名了。 我询问了一下,在她的要求下,也帮她报名了。

所以,四年级这个学期,她一直在学习这门课程。

这次是中国老师教的。 说是新概念课程,但是我看了教材,发现并不是真正的新概念,而是学校自己编的教材。

每节课持续1.5小时“妈妈,为什么不给我报英语培训班了?”因为对你来说不重要啊,课间休息10分钟。 我跟了两遍课,发现老师很细心,而且不快。 只要你认真听讲,认真记笔记,课后多练习,跟上老师的进度是很容易的。

而且课后导师也很负责。 对于错误的问题,老师耐心地派他们去解释。

可惜灵宝并没有太关注这门课程。

例如,有时我上课了,但我没有找到课本。 例如,我记得前两堂课的笔记很少。 例如,每次课后她完成练习之前我都需要提醒她。 上课时,她偶尔会发呆、走神,也有不想去上课的时候。

总之,我觉得她的态度不太正确。

每次下课后,她很少主动看课本,至于背单词,就更可怜了。 这样学习怎么能取得好成绩呢?

后来她告诉我,其实是因为班上大部分同学都报了英语培训班,所以她就跟风想报一个班。

所以这是啊。

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5 还需要报读英语培训班吗?

想了半天,我决定暂时不报令宝参加英语培训班。

在我看来,灵宝目前最大的问题就是缺乏学习英语的兴趣。 所以不管是线上还是线下的课程,她表现出来的就是我只是听课而已。

当然,光靠上课是不够的,更何况上课不专心。

我想了想,为什么会出现这样的情况呢?

一二年级的时候,因为之前打下的基础,她的听、说、读都没有任何问题,依然名列前茅。 但到了三年级,增加了写作和背诵的内容,我早就开始放手了,没有做好指导她的工作,所以她有点不适应。

虽然她的考试成绩在班上可以维持在中上水平,但是凌宝在听写单词和句子方面确实没有取得好成绩。

她特别不喜欢背单词,我头疼了好久。

虽然我和她讨论了如何学英语,但收效甚微,她还是坚持要我。

我曾经读过一位北京妈妈的孩子裸考KET和PET的经历。 其实,妈妈在孩子很小的时候就陪伴着孩子的英语启蒙,每天陪孩子读书、看动画、看电影。 经过几年的坚持,孩子们已经养成了读英语故事的好习惯。 于是孩子在大量的阅读下轻松通过了KTE、PET等。

我突然想到,这几年我为了灵宝放松了英语学习,但是为了二宝珍宝,我却紧张得很。 可以说,振保的英语启蒙从小就开始了。 所以现在振宝能说简单的英语句子,也习惯每天听我读英语故事。 如果我们坚持下去,振宝的英语学习也会一样吗?

想到这里,我就觉得自己亏欠了灵宝很多。

我带她走上了英语启蒙之路,却没能陪伴她走完这段旅程。 给了她一个好的开始,却半途而废,让她迷迷糊糊的往前走。

想想,我自己也有很大的责任。

但令我欣慰的是,我认为凌宝只在英语上努力了六七分。 如果以后她多加注意的话,成绩应该会更好。

而且我也不能太不耐烦,太着急,我得慢慢地陪她度过这段时间。

写了很多之后,我逐渐意识到,灵宝目前的英语学习缺少的是兴趣和动力。 我得想办法调动她的积极性,培养她的英语阅读习惯,稳步学习。

这一次,应该比小时候更难,但如果不做,以后会更难。

新的一年,让我们一起努力。

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