“考博热”与“重读本科”：考学有岸，读书无涯

中新网北京9月2日电 (刘欢)近年来，在考研人数不断创新高后，科博热浪袭来。与此同时，也有人开始重新读本科。种种“求学热”的背后，是对学历的坚持还是对知识的追求？“上岸”后，读书的“事业”在哪里？

“我”从专家到博士走了多远？

大专三年级，张泽为了升学，决定参加考试。

他在郑州职业技术学院读书时，同学们很少考虑继续深造。张泽突然想到，再这样下去，以后说不定还得去上班，“那种人生的结局我一眼就看出来了，你就这样被束缚了吗？”

那时他还不到 20 岁，他想继续深造，想有更多的选择，想当一名站在大学教室里讲课的老师。

于是，偌大的图书馆里，只有几个同学坐在一起，翻阅着课本，用笔尖书写。张泽时不时的抬起头大学英语精读1，和他们讨论高数话题。

现在坐在浙大博士生宿舍里，回忆起这段经历，张泽还是觉得很开心：“当时我在积极学习，很沉浸，吃饭的时候还在背单词。”他说，笑道：“有天晚上梦见做一道高级数学题，第二天一觉醒来赶紧写下来，结果竟然是正确的。”

图为张泽2020​​年7月收到浙江大学录取通知书的受访者提供的照片

2015年，成功升入河南工业大学后，张泽开始准备考研。2017年成为河南大学计算机专业研究生。

虽然学历不断提高，但张泽还是因为出身而自卑。他不敢在小组讨论中主动提出自己的想法。为了一次交流会，他不得不在镜子前反复练习……他觉得主角逆袭的戏码似乎并没有在他身上上演。

研究生期间大学英语精读1，张泽在遥感所实习，身边都是名校学生。他说：“也许每个人的打字能力都是一样的，但面对陌生的领域，他们相信自己能做好。我反而总是担心自己是不是还没做，做不成。”完成它。”

遥感所老师对张泽的工作给予肯定，鼓励张泽继续深造。同学们也称赞他的代码写得好，“学历和能力是两回事”。他对张泽说道。

张泽恍然大悟，“我曾经追求更好的教育，却忘了这只是钥匙，进门后的人生才是钥匙。”

他很少因为大三学生的身份而限制自己，决定继续走学术研究的道路。张泽尝试了多所学校申请博士学位，参加了考试，最终被浙江大学录取。

现在他27岁了，他想继续自己的研究，深挖深度学习和时空预测领域，博士毕业后成为一名大学教师。

当我读本科学位时，为什么“我”会“逆社会时钟”？

今年6月，28岁的唐莉坐在高考室里。她必须回答迟到 10 年的试卷。

18岁那年，正在准备高考的唐莉突然被学校告知，因为户籍问题，她不能参加考试。这对于当时成绩还不错的唐丽来说，无疑是一个打击——她已经打算修医科了。

因为不想复读，唐莉和家人决定从零开始学日语，去日本读大学。最终，她被日本一所大学生物技术专业录取

然而两年后，唐莉就退学了，“这个专业更偏向于化学工程，我很努力，但我真的读不下去了。”

2016年，唐莉回国工作、创业，独立开办了留学机构，但她还是放不下学医的念头。

她决定再次参加高考。

买了一些教具，整理好考试需要准备的科目后，唐莉以社会考生的身份加入了强大的高考大军。从2021年3月到今年6月，她一边在学校教学生，一边私下弥补自己。

记忆中的助教，枯燥难记的知识点，简单而错误的物理题，数百万大学生面临的焦虑也打击着她。她开始质疑自己这样做是为了提高教育水平还是为了学习她最喜欢的专业。

在问题的海洋中起起落落，重新明确了自己的目标和院校“考博热”与“重读本科”：考学有岸，读书无涯，唐莉想明白自己考试的初衷，“我重新考了大学大学英语精读1，学习了我一直想学的医学知识， “不是为了工作，也不一定是为了工作。如果你想去某个学校，你可以去学校。”

今年8月，她收到了广东医科大学的录取通知书。

图为今年8月收到录取通知书的受访者唐莉供图

与唐莉不同的是，黄朗朗在28岁时就面临着父母的压力，当时她在国际学校工作，生活安定轻松。身边很多同事都结婚生子，父母希望她也能安定下来。

30岁即将走到岔路口时，黄朗朗选择去爱尔兰攻读教育学学士学位。

毕业于四川外国语大学英语专业，但因为从事教育工作，接触了很多孩子，黄朗朗也逐渐对儿童学前教育产生了兴趣。也是在这个时候，她发现自己缺乏专业知识大学英语精读1，“我想系统地学习教育学。”

成功申请学校并与家人朋友告别后，坐在候机厅准备登机的黄朗朗泪流满面。

她坦言当时很害怕，“离开熟悉的环境，一个人去陌生的地方，很迷茫未来会怎样”，但她还是想挑战自己，学习更多知识，“自从是我自己做的决定，不管多难，都要坚持。”

在开学第一天的自我介绍中，作为班上唯一的中国学生，她说：“我今年30岁，来自中国。” 同学们开始鼓掌。黄浪浪闻言，有人出声说道：

“你真是个勇敢的姑娘！”

“上岸”后，“我”如何找到阅读的“天涯”？

高考一直是常年占据热搜的话题。在高考、考研数量不断增加的同时，“曹博热”也逐渐出现。据教育部官方公众号“微研教育”今年3月发布的统计数据，2021年我国在读博士生50.95万人，硕士生282.29万人。

在某高校咨询机构工作多年的李继深发现，这几年来学院咨询的人越来越多。正是因为疫情下严峻的就业形势，很多人会选择继续深造。”

南京大学教育研究院教授卢林海补充说：“当经济发展到一定程度时，国家需要大量的科研人员，越来越多的人会关注文化教育的提升。 。”

谈及“考博热”，吕林海建议考生对自己进行综合评估。“不是每个人都适合从事科研工作，学生要对自己的知识积累、学术兴趣和知识创新能力进行评估，否则在遇到困难的学术挑战时会没有强大的动力就退缩。”

李继深在公众号文章中提到，随着学习的深入，思维的提升非常重要。一般来说，达到研究生水平的学生有两种思维方式。他写道：“对于考博来说，至少要达到立体思维的水平，最好有很强的四维思维能力。”

对于本科生重读的现象，卢林海表示，这还是一个比较小的群体，“这和我们过去的观念不同，现在的学生越来越有自我意识，社会对他们的自我选择容忍度也越来越高。” 他认为，无论年龄多大，选择重新学习都为时不晚。“读书要发自内心，而不是外界的要求。”

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资料图：今年7月，上海一名考生进入考场前向父母挥手。中新社记者 唐彦军 摄

完成本科学习后，黄朗朗报考了研究生课程。现在她已经完成了学业，她继续从事她感兴趣的学前教育工作。

对大学充满期待的唐莉，一边处理着自己的工作，一边准备入学。

升入博士三年级的张泽正忙着准备论文，关注毕业后能申请哪些大学讲师。回顾自己这几年的经历，他在朋友圈写道：“过去是梦想，未来是希望。” （应受访者要求，文中部分人物为化名）（完）