师说丨光明区凤凰学校党员教师张碧涵：怀揣一颗同理心，同孩子们一起成长

深圳新闻网2021年3月3日电（记者陈斌通讯员刘艳春）“每个人的成长路，都是独一无二的珍贵宝藏，我愿怀揣这份同理心，通过他们的眼睛感受世界，和他们一起经历最美好的学生时代深圳市英语学校，和他们一起成长。”作为一名青年教师，张碧涵老师善于将教育渗透到生活的方方面面，用孩子们愿意接受的方式浸入孩子们的心灵，陪伴他们健康成长。

扎根教育，梦想开始闪耀

习惯了北方冬日漫天飞雪的她，总想去感受一下南方温暖的阳光。2019年毕业后深圳市英语学校，她怀揣着教育梦想只身来到深圳光明，成为光明区凤凰学校的一名初中英语老师。“我坚信深圳市英语学校，这是一种缘分，光明区就如同它的名字，预示着我们的美好未来，我似乎在这里看到了无限的可能。”张老师说。于是，她把这里当成了自己新的起点。作为凤凰学校新教师培训会上的新教师代表，她以最好的报告开启了光明的教育之旅。保送上大学、读研的种种经历，让她坚信，教育是改变命运的最好方式，她要把优秀传递给孩子们，让他们看到更广阔的天空。

勤奋全心

“我只是一块砖头，哪里需要我，我就搬哪里。”张碧涵老师以勤勉的工作态度，服从年级组的安排，先后承担起1、2、3、4班的英语教学任务，给全年级的孩子上课。疫情期间，在年级部只有两名英语老师的前提下，她积极与系主任沟通，探讨特殊时期新平台下的新课堂，主动承担更多的教学任务。作为一名党员教师，她深知成长之路需要严于律己、艰苦奋斗。她钻研业务，虚心向前辈请教；承担了3门校级公开课、2场研讨课。她讲授的《中学生英语听说读写——天气篇》被评选为深圳市教育信息技术中心精品课。她认真批改作业，耐心辅导学生。 在张老师的指导下，刘薇在光明区英语演讲比赛中荣获特等奖。她真诚地与学生相处，用爱与学生交流。她经常与学生分享自己的求学经历，那些泛黄的书页、整齐的试卷、老照片，都是青春的回忆。学生在学习上遇到困难，愿意向她求助；在生活中遇到难题，也会向她倾诉。了解孩子们具体的学习情况，站在孩子的角度思考问题，因材施教，张老师用自己的经历告诉孩子们：学习的第一步是勤奋，学习是有方法的。

班级团结、多维度发展

作为班主任，她首先培养学生的集体荣誉感，让孩子们在尽心尽力的同时，主动帮助别人，全班同学步调统一，共同进步。在班级管理上，她注重让每一个学生都参与进来，所以班里有足够的岗位，让每个人都有事可做，学生自下而上自发地进行自我管理师说丨光明区凤凰学校党员教师张碧涵：怀揣一颗同理心，同孩子们一起成长，形成班级向心力。同时，她和孩子们一起制定班级规则，每个学生互相监督，共同遵守，班主任也不例外。

为了让孩子们拥有更加舒适的教室环境，她自发带领学生对教室内部进行设计、布置，由班级生活部主任、宣传部主任牵头组织设计班级英语角、张贴励志标语、悬挂优秀学生作品、办好班级书吧，让孩子们感受到布置的乐趣和自家般的温馨。

尊重和培育每个孩子的个性发展，是她坚守的原则。在课堂上，她从不排斥任何一个学习困难的学生，关注每个学生的学习和成长，用爱心培育每一朵花。“我愿意等待花儿绽放，因为我相信他（她）是最好的，只是每个人的花期不一样。”刚接手，短短两个月时间，她对班上学生的情况了如指掌，对他们之间发生的教育小故事了如指掌。同时，她也尽力给孩子们更多的空间去发展自己的兴趣爱好。在这样一个和谐包容的班级氛围中深圳市英语学校，小思杰凭借对科学的兴趣和在信息技术老师指导下做出的小发明，获得了德国纽伦堡发明展的金奖。热爱绘画的黄彦桐也在美术老师的指导下，获得了区级设计大赛奖。 字迹漂亮、善于整理的李格贤在生物老师的推荐下，荣获2020年学生生物笔记比赛一等奖。

每个孩子都是独一无二的，相遇是缘分。她用巧妙的方法帮助他们畅游知识的海洋，用共同的进步滋养德育之花。她用同理心陪伴孩子们，成为他们可亲可敬的朋友，见证他们的成长，收获最美的才华。