口语课 英语 这个班里乐趣多——上海亲子工作室暑期探营
上海为期两个月的中小学生暑假已经开始。当“神兽”出笼时,家长们正为暑假作业、无人照顾孩子而烦恼……面对这一问题,本市各级工会纷纷转型为“神兽”。剧《父母爱情》中的德化”,并通过组织召开员工大会亲子工作室,为员工提供各种暑期关爱服务,帮助他们解决抚养孩子的问题。
今年的亲子工作室有哪些亮点,员工和孩子如何评价?近日,本报记者多方走访该地区。
上海交通大学“焦小苗”夏令营开营第一天,孩子们陆续开始报名。 ■受访者供图
实时攻击
爱国主义教育、中华文化教育、安全教育
《第一课》亮点
7月1日,上海交通大学闵行、徐汇校区965名教职员工子女挥手告别父母,背着充满好奇心和求知欲的小书包,正式走进2024年“焦小苗”暑期成长营。 。宽敞明亮的教室里,“焦小苗”同学们的眼睛里闪烁着专注和认真的光芒。大家一起背诵国学经典,争先恐后地举手发言。课堂充满了无限的创造力和活力。
在繁忙的虹桥枢纽旁,7月8日上午8时30分,伴随着雄壮的《志愿军进行曲》,东航地面服务部慈善暑期幼儿园班正式开班。孩子们面向国旗庄严站立,齐声唱国歌。作为爱国主义教育班,暑期幼儿园每天的第一件事就是举行升旗仪式。
您孩子的安全始终是第一位的。 7月8日,由上海市机电工会等主办的上海电气集团爱心暑期幼儿园班在上海机电学院以别具一格的消防安全演练拉开帷幕。通过火灾场景模拟,孩子们不仅学习了消防安全知识,还掌握了紧急情况下的正确逃生方法。
当天,在“未来之城”临港,来自中建八局临港105项目的30多名来自全国各地的建设者子弟,在浦东交通的带领下交警,学习交通手势,体验交警坐骑,在轻松活泼的良好氛围中学习“交通安全第一课”。
7月以来,上海各级工会积极回应员工普遍反映的“育儿难”问题,以员工亲子工作室为切入点,为员工子女提供护理陪伴、学业辅导、趣味活动等。课程、文化拓展、参观实践等。暑期关爱托儿服务照顾孩子假期,帮助双职工一边上班一边照顾孩子。
东航服部之爱暑期幼儿园的孩子们正在上有趣的英语口语课。 ■摄影:李成熙
工会正在招募
既“委托”、“管理”又“教导”
亲子工作室的欢乐“夏天”绵绵不绝
八年来,上海各级工会建立了近200个员工亲子工作室,其中30多个被列为“全国工会爱心关爱班”。记者采访发现,从最初的“看护”到如今的“看护”,各级工会组织的员工亲子工作室不仅以辅导暑期作业为主,还创新地将素质拓展、文化体育融为一体孩子喜欢的活动等,家长满意的课程,注重孩子综合素质的发展,把决定权交到家长和孩子手中,真正达到“家长放心、放心”的目标。孩子们可以快乐地学习。”
亮点一:孩子上什么课,员工说了算
“我特别担心孩子长时间久坐,今年的课程中能不能增加一些活动课?如果是有趣的运动,可以缓解眼睛疲劳就更好了。”
“没问题,我们马上协调,每周增加室内健身操、眼保健操、乒乓球接力跑等课程。”
这是不久前发生在东航服部暑期幼儿园的一段对话。地面服务部工会女职工委员会主任宋超英表示,在东航工会女职工委员会的支持和指导下,今年是地面服务部工会女职工委员会第二年作为公司试点单位,举办了爱心暑期班。工会自成立以来,始终重视收集职工及其子女的意见和建议。 “开课前,我们针对家长关心的问题发放了400多份针对性问卷,包括暑期幼儿园开设哪些课程、谁上课、收费多少等家长关心的问题。从员工需求出发,广泛听取员工意见,在推动过程中,国土服务部工会妇女职工委员会成立了以员工家长为主、相关支持部门为辅的项目组,开展工作。对上课场地、服务机构、教学环境、课程设置等方面进行综合考察和评估,最终形成一套由单位全体员工和家长共同参与的“定制化”暑期关爱方案。
类似的谈话也发生在上海输变电工程有限公司工会。山东省工会相关负责人告诉记者,今年暑假,该公司工会为员工子女准备了丰富的课程,考虑孩子的喜好并倾听员工的声音。 “去年,孩子们对烘焙课程和羽毛球活动的反馈非常好,今年我们增加了频率。”与此同时,工会今年也适时举办了由上海电力医院医生、教授主讲的健康安全课程,受到了员工家长的高度评价。已作出安排。
在上海开放大学“开心果”快乐夏令营中,孩子们学习制作航模。 ■摄影:李成熙
亮点二:充分利用自身资源,让孩子暑假快乐
为了让孩子们玩得开心、热情地学习,东航、光明集团、上海开放大学等单位员工亲子工作室开动脑筋,结合自身资源,开发了一系列有趣、知识丰富的活动。高品质、高数量的产品。特色课程。
几乎每个孩子都梦想着在蓝天上翱翔。作为东航员工的子女,从小就埋下了“航空梦”的种子。今年,地勤联盟专门为孩子们安排了凸显民航特色的兴趣课程口语课 英语 这个班里乐趣多——上海亲子工作室暑期探营,如安检奇葩、小行李出行、C919国产大飞机的故事、民航专业经验等。父母。
植物拓片、果蔬采摘、熟练养花……今年是光明集团旗下上海种业集团亲子工作室成立十周年。光明花卉集团充分发挥协同优势,在光明花博村劳动教育实习基地建立了光明花博村全新亲子工作室。推出知识学习、思维训练、体质锻造、品牌认知四大版块。暑期托儿服务致力于让孩子们在欢笑中成长,在探索中学习。
7月1日至7月12日,为期两周的上海开放大学“开心果”快乐夏令营给学校教职员工的孩子们带来了不一样的暑期体验。 “孩子们7月1日就放暑假了,但我们学校的老师要到7月12日才放假。为了解决教职员工子女的照顾问题,我们特意举办了这次夏令营试点。 ”上海开放大学工会副主席姚爱芳表示,夏令营课程强调“五育”并举,上午安排素质拓展,下午安排教育活动和自学。还充分利用系统内资源,邀请学校优秀教师和上海教育电视台优秀编导、主持人为孩子们授课。 “我们有一些老师有自己的孩子参加快乐夏令营,比如《假期整体阅读辅导》课程的李爱明老师。”
“我希望所有的孩子,包括我的孩子,都能突破功利性、纪律性阅读的局限,把阅读作为整个暑期生活不可或缺的一部分。”谈及上课的初衷,心理学博士、上开大学教师李爱明告诉记者,假期是学习与休闲的过渡阶段,也是自主阅读的好时机。教孩子们将泛读与精读、听力阅读与纸质阅读、科学、历史、人文等跨学科整体阅读结合起来,有助于提高他们的学习和生活质量。
亮点三:走进父母的职场,体会工作的悲欢离合
父母的立场是什么?在上海交通大学、上海电气集团等单位,对家长工作的熟悉或体验也融入到了亲子工作室的日常生活中。
作为中国最大的海上风电整机制造商和电梯行业的领军企业口语课 英语,上海电气集团在今年的暑期关爱班中精心安排了电梯安全、风电科普等与集团业务密切相关的专题课程,让孩子们在丰富自己知识体系的同时,还可以了解家长的工作内容。
上海交通大学是中国顶尖高等学府之一口语课 英语,其硬核科研能力有目共睹。在今年为期三周的夏令营中,系列科普课程占据了很大的比重。 《智能机器人》、《大国和重要武器科普》、《太空之路》等课程将带领“焦小苗”同学深入了解学校的大国和重要武器,重点关注前沿科研特色,从小培养热爱科学、追求创新的精神。通过本次暑期成长营,“焦小苗”学子们也能更好地了解和熟悉父母的工作,感受到交大人“饮水记源、爱国敬业”的荣誉和责任。学校”,发扬刻苦学习、艰苦奋斗的奋斗精神。
亮点四:孩子逆向探亲,向社区送好课
城市建设者为城市发展做出贡献的同时,他们的孩子却常常呆在家里,缺乏父母的关怀和陪伴。对此,在临港105项目中,中建八局集团有限公司工会除了延续往年开展的夏令营活动外口语课 英语,还将暑期幼儿园班的受益群体扩大到城市建设者首次。自7月8日起,为期20天,让“小候鸟”逆向探亲,与父母团聚,为他们提供公益性关爱服务。 “非常感谢中建八局把孩子从家乡带过来,为她提供吃、住、教育。白天我上班的时候,有老师和志愿者照顾她,我可以陪伴女儿。”以前只有过年的时候才能享受这样的家庭时光。”焊工颜瀚瀚接受采访时感慨道。
在中建二局华东公司上海分公司,员工直接“把特色课带出工地”走进社区。不久前,项目工程师韩天汉在静安区之江西路社区服务中心为近30名孩子们上了一堂主题为“建筑是如何建成的——走近现代建筑施工与建造工程师”的科普课。韩天汉通过深入浅出的讲解,让孩子们了解了一座建筑是如何拔地而起,从打地基到盖屋顶的。在场的孩子们饶有兴趣地听着。 “孩子们还很小,向他们解释清楚复杂的建筑项目并不容易,所以我用更生活化的句子来描述建筑行业的内容,用他们生活中的人物来代替各种类型的建筑。”孩子们立刻就明白了。”
中建二局华东公司上海分公司向社区授课。 ■摄影:李嘉敏
亲子对话
孩子找到暑假“最佳打卡地”
专家建议实行“家庭班男女同校”
“你觉得在家玩游戏、玩手机好,还是去夏令营好?”上海开放大学教师刘珊珊告诉记者。一天晚上,当她问儿子喜不喜欢去单位组织的夏令营时,儿子也这么想。他不假思索地回答:“当然是夏令营,我可以和孩子们一起玩口语课 英语,我不想一个人在家,无聊。”
在中建二局华东公司上海分公司准备的手工课上,孩子们在员工志愿者的指导下,充分发挥自己的想象力和动手能力,搭建了一座立体建筑模型。亲手体验它们。建造的乐趣。 10岁的小杰参加这门科普课后,连续用三个“有趣”的词表达了对这门课的热爱。小杰的父亲是建筑相关领域的从业者,小杰也对建筑非常感兴趣。 “这门课特别吸引我,希望暑假能上更多这样有趣的课。”小杰笑着说道。 。
对于孩子们来说,参加员工亲子工作室举办的暑期幼儿园班,不仅可以结交朋友,还可以学习知识。这里成为了他们暑假打卡的“最佳去处”。对于家长来说,“靠谱”和“成长”成为暑期幼儿园吸引他们的亮点。
“暑期幼儿园是我们东航地面服务党委‘为员工办实事’的项目,也是我们单位工会开办的。暑期幼儿园的老师不仅会送课程、菜谱,等提前发到群里,还可以随时把上课的照片实时发到群里,孩子们很期待,我们家长也放心了。”对于东航地面服务部员工张小乐来说,暑期幼儿园给她带来的惊喜远不止这些,女儿崔玉熙连续参加了两次暑期幼儿园后,“她的胆子提高了,口才也提高了。”磨练。去年她甚至还成为了毕业典礼的主持人。”
采访中,家长和孩子们都对员工亲子工作室暑期幼儿园班给予了“五星级好评”。那么,以“工作”为性格的员工亲子工作室未来如何才能更好地“成长”呢?上海教育科学研究院通识教育研究所学生发展研究中心主任王峰表示,作为工会为职工子女提供的暑期关爱班,课程设置必须考虑到其定位和目标。 、学生的特点和需求以及组织者的可用资源。综合考虑其他因素后,设计了读书看电影、科学探究、团体游戏、体育活动、艺术创作、公益工作等各类课程和活动,进一步凸显对学生全面发展的支持。其次,学生的混龄特点决定了不同年龄段的孩子会有共同学习、共同生活的机会。这为他们提供了学习相处和发展社交情感技能的教育环境。
因此,亲子工作室的课程还应加强对学生人际沟通、团队合作、情感能力的指导。最后,家长不能简单地将孩子“送”到暑期托儿所。相反,他们应该在假期里注重陪伴孩子,与孩子进行更多的情感交流,形成暑期“家校共育”。
“无论是暑期幼儿园班还是亲子工作室,每年暑期都是供不应求,反映出家长的强烈需求。但学生们对于暑期幼儿园其实也有自己的期待。”王峰表示,暑期托儿所怎么办,孩子们的意见也很重要。暑期托儿所是假期学校教育的有益补充。孩子们最讨厌的暑期幼儿园就是“科目学习+暑期作业”的简单组合。因此,暑期幼儿园千万不能成为只有学习和辅导作业的“第三学期”。相反,必须大大丰富其活动形式和内容,积极运用项目式学习、游戏式学习、综合实践活动等教学设计,促进学生进行“玩中学”、“做中学”和“在创造中学习”,始终秉承“五育并举、全面发展”的教育导向,囊括儿童喜爱的、具有教育价值的各种德、智、体、艺、劳动活动。充分融入他们的暑假生活,给他们带来一个充实、快乐、自我成长的暑假。
上图为上海交通大学“焦小苗”夏令营研学活动现场。 ■受访者供图
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