日本与欧美学校20个大不同：从教学到生活细节

日本的小学、初中、高中聘请外籍教师担任英语（高级课程）教学的助教（ALT）。很多人表示，第一次和外国人交谈是和学校的ALT老师。

那么另一方面，日本的外教又是如何看待日本的学校、教育体系、教师的职场环境以及日本的学生呢？在日本担任ALT的波兰教师迈克尔根据多年的经验写了一本名为《日本学校与欧美学校有何不同》的书。今天我就给大家介绍一下书中描述的20个不同之处。

1. 上学的方式

日本没有像欧美中小学那样有校车。令欧美人惊讶的是，日本只允许孩子步行（或骑自行车）上学。在国外，许多国家都部署了校车，以防止学生上下学时发生交通事故和绑架。在日本，校车只部署在上学困难的偏远地区。

2.入学考试和补习班

如果你想找到一份好工作，就必须进入一所好大学。如果你想进入一所好大学走路去上学英语，你必须通过大学入学考试。大学的录取率根据高中的偏差值而变化。因此，想要进入高录取率的高中，就必须在激烈的中考竞争中脱颖而出。这就是日本目前的教育制度。因此，很多学生进入中学后就开始参加补习班。

在考试非常严格的亚洲，学生上补习班是很常见的事情。然而，大多数欧美人认为学习真正从高中开始。因此，在他们看来，日本中小学生的考试竞争过于严峻。

3. 上课态度

在很多外国人的印象中，日本学生应该安静学习、遵守规则、尊重当权者。然而，事实并非如此。有的学生安静、聪明、聪明，有的学生很健谈、吵闹、不冷静。欧洲、美国和日本在对待阶级的态度上基本上没有什么区别。

迈克尔表示，日本宪法第26条规定了学生的受教育权，因此教师不能以任何理由将学生赶出课堂。此外，对于如何判断学生课堂态度的好坏，不同国家也有不同的看法。日本英语老师（JET）经常会提醒上课睡着的学生，但外教根本不在乎。这可以反映出不同国家对儿童、个人主义和集体主义的不同看法。这很有趣。

4.任何人都可以进入高等教育

日本的教育制度最让外国老师惊讶的是，没有一个中小学生留级。成绩明显比别人差、跟不上班级进度、出勤率极低的学生都可以升入高等学校。对此，外教们很是困惑。

在欧洲和美国，如果学生的成绩总是垫底，他们很可能会留级。正是因为他们从小就有这种不安，所以他们才会把这种不安转化为动力，开始努力学习。因此，欧美的ALT老师对日本“再努力不学习也不留级”的制度感到非常困惑。没有留级但是有中考，所以最终不读书是不可能的。

5. 教师室

日本的学校有固定的教师室，供教师进行教学准备和工作。然而，英语世界的学校没有教师室，教室是根据每个科目分配的。教师办公室位于教学楼及所任学科楼层。每个老师基本上都有自己的办公室走路去上学英语，减少了教学中走动的时间损失。让学生活动有利于教师为教学做好充分的准备，是一个比较合理的安排。

外教对国外没有的师资室给予了好评。教师室方便ALT教师与其他教师讨论学生和班级事务，也便于向全体成员传达通知。这也是日常交流的好地方。因此，拥有一间员工休息室也是极好的。

六、人事变动

欧美学校的教师大多在自己当地的学校工作，人员调动必须始终尊重他们的意愿。然而，日本的教师会根据县教育委员会的指示进行人事变动。在日本，有经常转学的老师，也有在同一所学校工作几十年的老师。不同的老师有不同的转学情况。

7. 校服和长袍

在美国，大约 20% 的公立学校要求穿校服。在日本，一旦进入中学，几乎所有学生都必须穿着校服上学。在国外，很多学校规定并没有禁止学生染发和纹身。在日本的学校里，对于学校的头发长度、袜子的颜色，甚至靴子的设计都有详细的规定。

8. 学期

欧美新学期的开始并不是樱花盛开的时候，而是盛夏尚未结束的红叶季节。因此，ALT老师暑假刚到日本，开课总是比日本老师晚一步。新学期开学五个月后，外教就要以新人的身份，在陌生的环境中开始教学。一开始很难适应。

9. 成绩表

日语和外国成绩单的记录方法也不同。在日本，等级用数字“1、2、3……”来评价，或者用“优秀、良、合格”、“◎、○、△”等方式表示。在美国，按从A到F的五分制进行评价。A表示优秀，B表示高于平均水平，C表示一般，D表示低于平均水平，F表示失败，将重复。

10. 课堂

Michael表示，相比欧美教室学生在教室之间移动，日本的教室由班主任决定，是“学生房间”，更容易表现出同班学生的团结。从早上到放学，学生们总是在同一个教室，一起吃饭，一起打扫卫生走路去上学英语，有时还一起装饰教室。教室就像一个“大家庭”。

11.鞋柜

日本文化禁止穿鞋，学校教育中也有这样的教导。为了帮助学生将户外鞋与室内鞋分开，学校在门口放置了学生鞋柜。我想这只有在日本才有。而且，日本的学校甚至有专门为体育馆准备的运动鞋。这样的鞋类区分对于外国人来说太复杂了。

日本学校有鞋柜，但没有课本柜。因此，当看到那些每天背着沉重课本来上学的孩子时，很多外教都觉得他们特别可爱。

12. 学校膳食

在国外学校，学生午餐通常在食堂吃。但在日本日本与欧美学校20个大不同：从教学到生活细节，学生通常在教室里一起吃从家里带来的午餐。因为食物也是饮食教育的一部分，即使是老师也不允许在学校吃垃圾食品。例如，即使你喝果汁也会提醒你。

在外教看来，这个规定确实很残酷。国外学校没有这样的规定。毕竟，成年人就是成年人，很多老师应该能够享受到学生所没有的特权。

13. 清洁时间

日本学校没有像欧美学校那样有教室清洁工。迈克尔表示，积极利用清洁时间是培养与同学合作的团结意识和责任感的好机会。来到日本的外国人一定会惊讶于这里的街道如此干净，连一颗垃圾都没有。这可能与学校为学生安排的清洁时间有关。

14. 社团活动

据全国调查显示，70%以上的中学生和50%以上的高中生参加体育俱乐部活动。几乎所有学校都有体育俱乐部活动，一半以上的学校教师担任俱乐部活动顾问。相比之下，国外的俱乐部活动不是由学校组织的，而是一般由当地社区组织的。来自不同学校、不同年龄段的孩子们聚集在一起参加活动。由于指挥不是学校的老师，所以没有社团活动咨询老师的负担，活动气氛也比较轻松、自由。

15. 学校活动

日本是一个学校活动丰富的国家。体育比赛、文化节、合唱团、年糕制作比赛、联谊聚会等活动丰富多彩。近来，如此丰富多彩的俱乐部活动引起了世界各国的关注。日本国际协力机构（JICA）已收到20多个国家提出的协助组织体育比赛的请求。日本政府机构和体育团体一直支持奥运会的开幕。未来，日本的体育赛事可能会扩展到世界各地。

16. 宴会

职场宴会也是日本特有的习俗。迈克尔说，为了加深与其他老师的友谊，最好尽可能多参加老师的宴会。虽然参加宴会不一定能解决所有问题，但至少会起到积极的作用。相比之下，欧美学校不太重视加深教师之间的关系。

17. 入学典礼、毕业典礼

日本有许多“特定风格”的仪式。除了每年的开闭幕式外，还有入学典礼和毕业典礼。 Michael表示，日本的入学典礼和毕业典礼非常令人感动。通过参加毕业典礼、聆听演讲和毕业歌曲，您可以了解日本生活的文化方面。如果能在国外举办入学典礼和毕业典礼就好了……

18. 浴室

学生使用的卫生间大多是日式的。这对于外国人和外教来说是非常不舒服的。迈克尔说，一开始他感到有点害羞，觉得这个设计很奇怪。但当我习惯了之后走路去上学英语，我发现它非常有趣。

19.空调及供暖设备

日本学校的教师房间配备有供暖和制冷设备，但教室基本没有。一些学校教室配备了空调和暖气，但只有在所有学生放学后才能使用。空调的使用日期也有规定。如果决定从7月1日开始使用，无论6月29日有多热，学校都不会打开空调。

冬天，学校教室用煤油炉取暖。但为了防止一氧化碳中毒，教室的窗户都是大开的，所以教室里并不太热。

最近，在炎热夏季持续的日本，中小学正在讨论空调设备的配置，而这种情况未来可能会发生变化。

20. 技术

在很多外国人心目中，日本是一个科技强国。然而，日本的学校似乎并没有提供有利于技术发展的环境。教室里基本没有科技相关的物品，老师的房间里也很少有电脑，只有打印机……那些热爱科技的外国人在日本的学校肯定受到了沉重的打击。