学习英语和崇洋是两个完全不同的概念

学习英语和重阳是两个完全不同的概念

——建议减少英语的教学比例如何学好英语的方法，你怎么看？（结束）

下一主题：

“老师，你怎么不回短信”，真相是真的吗？

葛永峰

学习外语是一种通识教育，是提高个人素质的重要组成部分。

学习和使用外语有利于学生发展语言技能，培养文化意识，提高思维素质，树立国际视野，培养家国情怀，增强文化自信，为学生终身学习和适应奠定基础为未来的社会发展。

对学生来说，学好英语有更多的进步机会，也有更大的学习动力。

英语是当今世界经济、政治、科技、文化等活动中广泛使用的语言。它是一种重要的通讯工具，是传播人类文明成果的载体之一。命运共同体发挥着重要作用。

党的二十大报告提出，“坚持高水平对外开放”，“增强中华文明传播影响力”。这需要更多不同级别的英语 人才。

综上所述，真正需要改变的不是英语的主体学科地位，而是英语的学习和考核方式。

张祖平

作为一个中国公民，在大学和公共图书馆的自习室里，我看到学生们努力阅读的大部分内容都是英语，我感到非常难过。

虽然我是英语老师如何学好英语的方法，但我希望社会积极营造外国人在中国积极讲中文的氛围。不要在街上看到外国人，我们会和你打招呼说：“我能帮你吗？” 当外国人向我们求助时如何学好英语的方法，我们可以站起来说：“请说中文。”

作为英语的老师，我觉得激发学生的兴趣很重要，“相信老师的方式”，如果学生喜欢英语，就会主动自觉地学习，并且分数高的往往就是这些学生。

如果学生对英语不感兴趣，你只要在他旁边放一个参考答案学习英语和崇洋是两个完全不同的概念，他就懒得抄了。所谓英语课时的增减对这些学生影响不大。

那么，如何提高学生的学习兴趣呢？我想大多数学生都不喜欢严厉的老师。老师让课堂更生动，对学生多表扬少批评；活动多，作业少，考试少，英语课的效果自然会好很多。

龙泉徐东宝

英语难吗？对于没有使用正确学习方法的学生来说，是很难上天的。任何学科都是如此。

有些学生英语根本学不好，在英语课上也听不懂。那40分钟是相当困难的。从减轻学生负担的角度来看，适当减轻一些困难还是很有远见的。

学习英语和重阳是两个完全不同的概念。学习英语的主要目的是为了更好地学习发达国家的技术和管理，最终为祖国服务，让社会经济发展更好，人民生活更好。

赵展云

我不认为英语教学权重的变化会影响文化自信，因为重点不是英语学科的问题，而是是否存在某种“ 英语 主题中的文化渗透。

英语课本里有万圣节和圣诞节，对这些节日的介绍比较详细，所以同学们会思考这些节日。每年的10月31日、11月1日、12月24日、12月25日如何学好英语的方法，校园都变得非常热闹，同学们都会做很多准备，收到相应的礼物。

虽然很多学校都禁止“洋节”，但收效甚微。对于这种现象，我们应该更加仔细地反思，为什么不在中文课本中描述中国传统节日，并教给学生如何过好中国传统节日。