孩子上高三了，英语还是不及格，一对一学习课程能提分吗？

高三英语，如果还是考试不及格，这是学习态度的问题。在这种情况下，即使你请清华北大的教授教你，也行不通。英语 是一个需要你“旋转”并花时间的主题。如果你不背需要背的东西，再好的老师也教不了你。

[学习英语“聪明”还不够]

在高中时，有很多理科学生认为自己很聪明。的确，他们在数学、物理和化学方面都做得很好，但是英语 的成绩就是无法提高。他们可能在初中时没有记住词汇，在考试中得分很高。这种情况让他产生了一种错觉一对一英语补习，按照原来的方法，自己在高中还是可以考上好成绩的。

有些学生甚至鄙视认真背单词的学生，认为是死记硬背一对一英语补习一对一英语补习，鄙视这种方法，但这些死记硬背的学生，虽然没有那么聪明，但英语成绩很好。.

所以，对于这些学生来说，最重要的就是要转变思维，转变学习方式，认真把该背的东西都背下来。

【背3500字，记及格线】

高考对词汇的掌握要求很低。高中 英语3500 字。只要你能看到这个词，你就会知道它的意思。对于一张150分的高考卷子来说，在及格线附近拿到分数是没有问题的。好的基础分数可以在100分孩子上高三了，英语还是不及格，一对一学习课程能提分吗？，差的基础分数至少可以达到80分。

在愿意背单词的基础上掌握方法，1个月内，可以把高中3500个单词全部背下来。

这里我们需要学习一种记忆方法，叫做“睡眠记忆法”。这种方法是免费公开的。总共只有几百字。你可以通过搜索互联网找到它。认真花五分钟了解这个方法的细节，每天按照方法的要求做“一记四复”。你可以在一个小时内记住 100 个单词。

我以前在上海的一所大学读书，兼职是一名外语培训老师。我的学生都是从 30% 到 40% 开始的，我只是用这种没有钱的在线方法轻松地将他们提高到 80% 到 90%。

【背单词后继续加分】

高中背完3500字就可以开始做题了，每周做一份高考模拟试卷。但不要刷题。有些学校的老师都疯了。他们每天发出一套文件。你必须选择。

这时候做题的感觉就是纸上几乎没有生词。有一些句子很奇怪。虽然你能认出其中的单词，但将它们连接成句子后，你会发现很难理解。

这时候很多同学会怀疑自己是不是记错了单词，但是可以回去查词汇表，发现单词并没有记错。手上有《牛津英汉双解进阶》的同学，在查字典的过程中，会发现这些句子中包含了词组和词组。

如果您能弄清楚这一点，那么您已经进入高中英语 并且知道如何学习。

影响英语理解能力的因素有两个。第一个是词，第二个是词组。高中高考范围内可考的词组和词组约15000个。这些都是高中时英语3500字组成的词组和词组，扣除一些粗俗的口语表达，“政经派”等，不适合出现在高考的人都离开了。范围以下。

几个词组合成一个词组后，整体意思与字面意思不同。按字面意思理解，提问的人很容易理解。提问者喜欢根据字面错误的意思设置错误的选项。不背单词的同学很容易选错选项，导致扣分。

在记住3500个单词的前提下，继续记忆词组和词组。自己组织15000个词组是很不现实的。在现成的版本中，“High School 英语15,000 Test Sites”组织得更好。

高中时用过这个教材，高考全县单科143分，后来在教学过程中作为教案使用。对于我教的学生来说，上海考比国考难一对一英语补习，但是130和140的分数很多。

这个数据最大的特点是可以命中几乎所有高考中出现的词组和固定用法。每年发布命中率分析报告。高考中出现的短语和固定用法命中率可达98%。他从不更新信息，但这种稳定的命中率已经维持了10多年。

按照设计，整篇72页的资料采用睡眠记忆法，每天背诵一页，两个月完成。背完之后，我坚持每天复习两页，循环复习，直到高考。如果你能记住20%的分数，你可以超过115。如果你能记住50%的分数，你就会超过130。你记住的越多，分数越高。