如何提升学习阅读理解能力？让自己不再为的英语成绩发愁

在英语学习中，英语阅读理解是英语试卷总分占英语试卷总分的一半左右。 很多同学在做阅读材料的时候都会有一个问题，就是没有足够的时间跟上自己的阅读速度。 期间很多同学做了两三篇文章，

然而，有些同学在即将交卷时，只能盲目、仓促地写出几个答案。 经常有这样的学生把自己的问题归咎于自己的英语基础不好。 事实上，如果他们说他们已经掌握了基本词汇，

如果你在考试阅览室还是做不完或者做错了，那么问题可能就出在你自己的阅读方法上了。

在《清华北大欺负日记》一书中，详细记录了英语阅读的学习方法，在这里分享给大家

学习英语最常见的两种方式是精读和泛读。 这两种方式都可以有效的加快我们的阅读速度。

广泛阅读首先是以量取胜。 首先，你需要自己多看书，不需要去捡单词。 逐字逐句地学习和理解，只需要对文章的内容有一个大概的了解。 这篇文章是关于什么？ , 什么是因果关系,

这有点像语文学习中的文章总览。 通过广泛的阅读训练，培养自己的阅读习惯，同时拓展自己的椰广度。

那么泛读，在学习中也需要注意一些问题，

首先，泛读不能盲目阅读，也不能无计划地阅读。 在进行泛读训练时，一定要给自己定一个定额，并根据自己的实际情况制定有效的计划。

一般来说，每天可以练习3-4篇英文阅读，时间控制在半小时以内。 当然，这因人而异。 有的同学英语学习能力比较强，可以适当多加一点。

泛读一般有两种技巧，一种是猜图，一种是跳图猜图。 总的来说是为了提高你的思维能力。 阅读时遇到生词，不要马上查英语词典。 一旦破裂，就很难恢复。

这意味着我们可以跳过去继续阅读，带着问题阅读，然后根据文章的上下文猜测一些生词的意思，那么由于这些生词在上下文中反复出现，

那么它的意义就会越来越清晰。 反复练习可以提高我们的思维反应能力如何提高英语阅读能力，

跳读还可以帮助我们找到关键信息，尤其是文章开头和结尾标题中的内容。

然后我们直接从开头和结尾获取文章的观点，找到每个段落的开头和结尾，然后我们就可以找到一个关键论点，

最后，总分总是容易理解文章的大概内容。 如果文章是技术题材，那么关键信息可能是时间、地点、人物、主要事件等。泛读侧重于数量的积累或精读。

真的很有必要从头看一篇文章。 例如，您可以了解文章的每个单词的结构。

作者的生平文章背景等等都讲的很透彻。 掌握这些可以帮助你更好地理解文章想要表达的内容和观点

精读一般有以下四个步骤：

第一步是通读全文，掌握生词。 拿到文章后，你可以边看边把自己不认识的不确定词都画出来，然后查一下这些词的意思，在相应的位置做标记。

第二部分是对文章的主要组成部分进行划分。 文章再复杂，核心成分基本都是简单的一句话。 画出文章的褚卫兵，快速理解句子的意思，然后挑出句子中的修饰语，进行转换 化繁为简，掌握了词汇和语法后，

第三步，开始翻译，翻译写好的文章的结构。 我们在翻译，在翻译的时候，我们会发现每段每句话之间或多或少都有联系。 例如，文章的第一段往往是话题转向

你可以简单地把每一段的主要信息都标出来。 翻译完成后，把这些主要信息串起来就知道文章的主题了。 那么最后一步就是总结。 总结整理在笔记本上，积累高频词汇备考

其实精读的4个步骤和平时英语课老师教的课文是一样的。 我们每学一篇文章，都会花上几节课来理解生词的语法如何提升学习阅读理解能力？让自己不再为的英语成绩发愁，然后逐字逐句地分析文章的内容，最后通读一遍课文如何提高英语阅读能力，理解作者的真实意图，背诵选几段加强记忆。

精读和泛读是两种相关的方法。 我们平时做阅读题的时候，可以采用泛读的方法，注意猜题和跳题的技巧，发现和总结不同题型对应的策略，形成自己的一套学习方法。阅读，

重在量 通过四个步骤的精读，我们可以掌握大量的英语词汇和语法，同时梳理文章的上下文，培养我们在阅读和写作中的逻辑思维，拓展我们的阅读视野。知识

以上就是《清华北大欺负日记》这本书记录的方法，里面还包括英语学习的各个方面，比如写英语作文如何提高英语阅读能力，背英语单词，怎么记笔记，怎么学习综合文学，综合理论，等等如何提高英语阅读能力，都是一线同学的亲身经历总结，很有借鉴意义，适合高中生寒假学习阅读