人工智能助力课堂教学，衢州龙游县开展小学英语口语课堂教学研讨活动

人工智能助力课堂教学，衢州龙游县开展小学英语口语课堂教学研讨

为促进信息技术与英语教学深度融合，充分发挥现代信息技术对英语课程教学的支持和服务作用，5月23日，衢州市龙游县组织开展全县小学英语教学活动。教师英语口语课堂教学示范和研讨活动。 龙游县电教中心书记张强、首席信息官童建文出席活动。 龙游县英语教师、研究员郑爱娥和龙游县16名小学教师代表参加了此次研讨。

英语作为一门语言学科，只有在日常生活中灵活运用才有意义。 为了让学生更好地在英语课堂上练习，解决英语“哑”的现状，衢州市龙游县一直在探索和尝试。

据悉，去年，龙游县在部分小学班级引入人工智能听说课，逐步探索更多英语学科教学新模式。 通过打造真实的英语听说课堂场景和智能口语评价技术日常英语口语视频教程，提高学生的英语听说能力和英语学科素养。 课堂互动式英语教学，让孩子真正爱上口语，有效助力英语学科教学质量。

在龙游县小学英语口语课堂教学示范暨英语教师研讨中，在龙游县桥下小学王飞燕老师的课堂上，学生们使用智能语音答题器跟读单词和句子。 屏幕可以即时显示每个学生的口语成绩日常英语口语视频教程，老师对每个学生阅读成绩的分析报告一目了然。

在月园小学张爱英和柴佳琪老师的课堂上，学生们利用AI听说课堂中的电子课本，同步练习课本中的句型、对话和作文。 朗读环节可以选择优秀学员的录音进行播放，AI听说课也可以使用点赞功能表示肯定。 对于朗读有问题的学生，老师可以通过AI听说，精准引导问题，纠正发音。

借助AI听说课堂，可以帮助老师快速掌握班级学习情况和每个学生的答题情况，针对学生发音薄弱及时给予针对性的纠正和指导。 对于学生来说，除了可以比较自己每次朗读的变化外，同学之间还可以互相学习人工智能助力课堂教学，衢州龙游县开展小学英语口语课堂教学研讨活动，激发口语表达的积极性。 在课堂上日常英语口语视频教程，学生查漏补缺，反复练习，口语的提高立竿见影。

“AI听说课可以准确纠正学生的发音，促进学生口语能力的提升。” 龙游县教研员郑爱娥建议各校教师充分利用信息技术的优势进行课堂教学，提高学生的整体口语水平日常英语口语视频教程，实现人与人的科技互惠互利。和双赢。