工作多年机构老师坦言：七成学生是浪费钱，成绩差补课也许没用

当“内卷”这个词在网上走红时，补习班成了炮火的尽头。公众认为补习班提高了学生的水平。大众原本站在同一条起跑线上。因为有补习班的存在，有能力和经济实力的学生可以花更多的时间去跑一遍“请外援”。兼读生。

那么补习班真的有用吗？

大学室友何力毕业后参加了教师资格考试，然后去培训机构当了英语家教。学生都是高中生英语培训班有用吗，大部分是被父母送来读书的。有的是为留学做准备，有的是为高考做准备英语。不同的目标，学习的内容是不同的。

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何立发现了一个很有趣的现象，大部分人的家教都是无效的，给我留下了深刻的印象。有一个学生因为 英语 的成绩而“跛脚”。于是男学生听了妈妈的建议，来到补习班提高英语的成绩。其实他的英语水平一般，平时150分的高中试卷能拿到90-100分。

不过和其他年级比起来，有点碍事，所以周末，英语，我每天放学后都会来上课，没有晚上自习。随着时间的推移，学生的成绩越来越差，班级的状态也越来越差。

何莉和其他老师一讨论，她就知道这位同学已经厌倦了学习，因为她花费了太多的时间和精力，从心理上和身体上都开始讨厌英语。

为什么很多学生不适合补课？

1.学习主动性差

这是一个恶性循环。很多家长认为孩子学习成绩不好英语培训班有用吗，应该多补课英语培训班有用吗，才能跟上大家的步伐。其实大部分孩子学习不好是因为没有学习的动力，上课不认真，基本没有学习的主动性。

这样的孩子被扔进补习班只是为了安慰自己。他们也不主动学习。他们只需要在补习班老师的监督和鼓励下。不是主动吸收的知识点，根本不可能记住。

2.学习进阶班和复习班存在隐患

还有一些补习班，可以提前预习，或者课后巩固提高。这样的学习科目会给孩子一种“优越感”。

在平时的课堂上，当老师讲和补习班一样的内容时，他们会觉得自己已经听过一次了，不需要再浪费时间听第二遍了。因此，在这种优越感上，他们的学习成绩并没有超过别人。不学习的学生。

3.家教让孩子下课后一起玩

在很多上补习班的孩子心目中，补习班就是放学后可以和同学聚在一起玩。如果他们一个人在家学习，就不得不面对父母的唠叨。如果一个注意力不集中的孩子去补习班，他会花钱在里面玩。

家长不应该根据孩子的学习成绩来判断孩子是否应该补习

1. 学生的自我意志

首先，大部分补习是家长的意见。事实上，学生因自己的原因接受辅导也很重要。如果孩子不同意，他们可能会被迫去上学，他们可能会感到学习厌倦。到时候英语培训班有用吗，学校就不会记住知识点了。

2.广告和营销的补习班

还有一些心急如焚的家长打着培养天才的旗号，要求孩子“开发左右脑”、“开天眼”、“开智慧脑”等，这些夸张的广告标语是一种营销工具。家长千万不能落入其中，花大价钱更不用说，还让学生浪费时间。

3.补习班远离学校和家

在选择补习班的时候，还需要考虑距离的问题。如果你每天在去补习班的路上花一两个小时，你的孩子就会身心俱疲。父母也很难接送。最好选择离家或者学校近一点的，这样就不用三点多来回跑了。

4.针对学生短板的辅导

辅导也需要有针对性。对于注意力不集中的孩子，选择小班教学，让老师监督和鼓励学习。如果基础不够，就选择巩固基础的班级工作多年机构老师坦言：七成学生是浪费钱，成绩差补课也许没用，而不是更高的班级。

孩子的学习弱点需要家长和孩子一起找出来，再专精一点，总能找到突破口。一味地把孩子扔进补习班可能收效甚微，而且耗费时间和金钱。