7月14日讲座：满足学校优势学科建设需求的大学英语教改

时间：2018年7月14日（周六）9:30—11:00

地点：青岛农业大学文景楼C220室

报告题目：高校英语教改适应学校优势学科建设需要

记者：蔡继刚

主办单位：外国语学院

记者简介：

蔡继刚，男，复旦大学外国语学院教授、博士生导师。复旦大学外国语学院副院长，上海高校英语教学指导委员会主任，全国特殊用途英语教学研究会副会长，学术界英语主席教研会。研究方向：比较语言学、应用语言学。研究成果：在国家外文核心期刊发表CSSCI论文90余篇。出版专着5部，其中代表作：《英汉词汇隐喻对比研究》、《英汉写作对比修辞》、《《英汉词汇对比研究》、《大学英语教学反思、回顾与研究》、《中国大学英语教学路在何方》。主编语文教学论文集3部。主持国家社科基金项目2项，国家语委重点项目1项大学英语教学反思，教育部项目3项，省市级科研项目4项。教材方面：主编《十二五国家规划教材》、《新核心大学英语》、《综合学术类英语》、《普通学术类英语》》和《Academic英语（科学与技术）》等教材。大学英语教学回顾与研究》，《中国大学英语教学之路在何方》。主编语文教学论文集3部。主持国家社科基金项目2项，国家语委重点项目1项，教育部项目3项，省市级科研项目4项。教材方面：主编《十二五国家规划教材》、《新核心大学英语》、《综合学术类英语》、《普通学术类英语》》和《Academic英语（科学与技术）》等教材。大学英语教学回顾与研究》，《中国大学英语教学之路在何方》。主编语文教学论文集3部。主持国家社科基金项目2项大学英语教学反思，国家语委重点项目1项，教育部项目3项，省市级科研项目4项。教材方面：主编《十二五国家规划教材》、《新核心大学英语》、《综合学术类英语》、《普通学术类英语》》和《Academic英语（科学与技术）》等教材。教之道何在”。主编语文教学论文集3部。主持国家社科基金项目2项，国家语委重点项目1项，教育部项目3项，省市级科研项目4项。教材方面：主编《十二五国家规划教材》、《新核心大学英语》、《综合学术类英语》、《普通学术类英语》》和《Academic英语（科学与技术）》等教材。教之道何在”。主编语文教学论文集3部。主持国家社科基金项目2项，国家语委重点项目1项，教育部项目3项，省市级科研项目4项。教材方面：主编《十二五国家规划教材》、《新核心大学英语》、《综合学术类英语》、《普通学术类英语》》和《Academic英语（科学与技术）》等教材。教育部项目3项7月14日讲座：满足学校优势学科建设需求的大学英语教改，省市级科研项目4项。教材方面：主编《十二五国家规划教材》、《新核心大学英语》、《综合学术类英语》、《普通学术类英语》》和《Academic英语（科学与技术）》等教材。教育部项目3项大学英语教学反思，省市级科研项目4项。教材方面：主编《十二五国家规划教材》、《新核心大学英语》、《综合学术类英语》、《普通学术类英语》》和《Academic英语（科学与技术）》等教材。

授课内容 大学英语长期实行与中小学英语同质化的英语教学，除了学校的学科建设和学生的专业学习需求外，只是改变当前的教学模式，才有可能在教育部分别于2017年和2018年提出的一流大学一流学科建设和一流本科教育建设中发挥作用。任何学科（如农林学）的理论和知识的建构和传播都有特定的方式。在英语成为世界通用语的背景下，大学英语 应帮助学生掌握吸收学科前沿信息的能力大学英语教学反思，使他们在学校一流学科建设中有自己的一席之地，高校英语教师才能找到正确的研究方向. 本讲座将详细介绍这种教学方法。