长春热门小学、初中校长都长啥样?点开就知道了
在陶行知看来,一个好校长就是一所好学校。 校长是学校的精神支柱,“一所学校的灵魂”,“学校的好坏与校长关系最大”。 校长工作的重要性不仅体现在它直接影响学生的发展,更体现在它关系到家庭的团结和进步,乃至国家的前途和天下的纷乱。
今天小编就盘点一下长春这几所热门学校的校长(高中校长另做文章)~
(以下校长排名不分先后~
资料及图片来源于网络
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让我们改变它! )
师大附小校长:余伟
首先要说的是师大附小的于伟校长。 于伟校长堪称教育理念的“大师”。 他也是长春市多位校长和教师的老师。 东师大东安实验学校韩双校长师从于魏。
余伟,教授,博士生导师,曾任东北师范大学教育系主任,2014年起任东北师范大学附属小学校长。
于伟心目中最理想的教育,就是顺应孩子身心发展规律,在尊重规律的基础上引导孩子发展的教育。 经过对古今中西教育思想的反复比较和融合,余伟校长提出的“自发教育”理念应运而生。
“自发教育”的核心是保护自然、尊重个性、“培育社会性”。
师大附中校长:邵志浩
邵志浩,高级中学教师,教育学博士,清华大学博士后。 东北师范大学附属中学地理教师,东北师范大学研究生导师,中国教育学会地理教学专业委员会中学地理教学专家委员会委员,吉林省地理学会常务理事,吉林省学科带头人,吉林省第十二批优秀学生贡献中青年专业技术人才,主要从事课程与教学理论研究。
邵校长本人超级帅。 秉承师德师风和求实创新的学术精神。 真是个厉害的粉丝,肯定是全校老师同学的偶像。 (因为邵校长管的学校比较多,又涉及到初中部分,所以啊,等到高中篇再展示吧,╮(╯▽╰)╭)
“我1996年到附中工作,当时附中每个年级5个班,一所高中每个年级8个班,全校40个班,2000多人。当年也是一所大学校,如今的附中有6个班级,三个校区560多个班级,17000多名学生穿着附中的校服,现在有5000名学生可以进入附中每年到中学读书长春英语培训学校哪个好,感受这所优秀学校带来的文化教育,让大家考上附中的学生更好。”
今天同学们毕业了,你们物质上会离开附中,但精神上永远不会离开附中。 这就是附中“功成名就,利天下人”的情怀。 请记住,卓越是一种责任,关心世界。
摘自《师大附中2017年度优秀研究生表彰大会校长邵志浩:卓越是一种责任》
师大附中如今的辉煌,可不是三年两年的功夫。 在此期间,它经历了数十年的风雨,也经得起任何潮流的冲击。 简单的。 这也是师大附中名牌屹立不倒的真正原因。
吉林大学附中:校长崔振吉
法学博士,吉林大学研究员,享受国务院特殊津贴专家,吉林省数学特级教师,国家数学骨干教师培训客座教授,长春市数学研究会副主席。 荣获全国先进工作者、吉林省劳动模范、吉林省拔尖创新人才、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才、吉林省首批科研负责人、吉林省优秀教育工作者、吉林省师德标兵、吉林大学优秀党员、民族团结标兵、吉林省“五一”劳动奖章等等。荣誉等等还有很多,小编就不一一列举了。
崔校长是一位脚踏实地、吃苦耐劳、严谨严谨、超有魄力的校长。 她的管理始终以学生为中心,以教师为中心,以班级为中心。 在崔校长的带领下,吉大附中的师生们身上散发出的那种清新、可爱、纯真、担当,那种进取、抗拒、不矫揉造作的能量,实属难得。
吉大本部:王先锋
物理特级教师王先锋。 全国优秀教师(2009年)、吉林省优秀教师、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才(2010年)、长春市教学科研先进个人(2011年)、吉林省名家主持人教师工作室(2012),吉林省中学物理学科带头人,吉林省教育科研名师,首届吉林省十佳教师,吉林省骨干教师,长春市模范教师,长春市中考优秀命题教师,吉林市全天候教师,吉林市教师标兵优秀教师。
吉林省第二实验学校校长:陈杰
陈杰,校长,高中化学教师,吉林省特级教师,长春市重点校长,全国模范教师,2010宝钢杯全国优秀中小学教师,全国教学名师,吉林省第四批拔尖创新人才,吉林省化学学科带头人,吉林省骨干教师,吉林省未成年人思想道德建设先进个人,师德师风先进个人吉林省第三批长春市教育科研教学名师,长春市化学教学名师“十佳”,长春市科研教学名师。 并先后获得国家化学精品课一等奖、东北省精品课一等奖、全国初中化学竞赛(天元杯)园丁奖,并承担了多项省市教学和全市化学学科实训任务和集体备课任务。 参与编写省、市中考大纲和吉林省中考化学命题。
城二实验负责人:李国荣
李国荣,汉族,中共党员,中学历史特级教师,现任吉林省长春市第二实验中学校长、党支部书记。 说起李总的故事,我真的是三天三夜都讲不完。 1978年毕业于东北师范大学历史系。享受国务院政府特殊津贴,获全国模范教师、全国优秀教师、优秀教师奖章,吉林省第四批高级专家,“吉林省人民政府“百人扶持校长”,吉林省教研先进个人,吉林省政府领军人物 首批科研创新拔尖人才,第七批中青年吉林省有突出贡献的老年专家,吉林省著名教育科研校长,吉林省科研成果优秀奖等一系列优秀称号和奖励,我就不多介绍了。 (李校长和邵校长都是很忙的人,学校的初中部分也有涉及,所以啊,高中篇出的时候再玩一遍,╮(╯▽╰)╭ )
李国荣校长是一位充满教育理想的校长。 他把立德树人放在第一位。 他把培养国家需要的具有家国情怀的优秀人才作为自己的神圣使命,把促进学生全面健康成长作为办学工作的最高追求。 将自己的理想化为每一天的动力,将日常繁杂的工作与对理想的追求融为一体。
李国荣校长高尚的情操、深厚的文化底蕴、精益求精的工作态度无不影响着学校、师生。 李国荣校长对教育的情怀,对教育的一心一意,无私奉献; 对教育的敏锐洞察和准确把握,对教育的追求和探索; 热情影响着学校,影响着师生,影响着教育同仁。
明德小学校长:储英
长春明德小学校长兼党支部书记,高级中学教师。 1979年参加工作。1988年至1994年先后任长春市东升路小学、正阳小学、北安小学副校长。 2000年任宽坪小学校长、党支部书记。 2003年任明德小学校长、党支部书记。
入选长春市第十二届、十三届人大代表,全国百位德育科研专家之一,全省教育系统“五五”普法优秀校长,省重点校长,特殊津贴获得者市政府、市优秀教育工作者、市“十佳”校长、市科研名校校长、感动长春的十佳校长、市“星火炬”奖章获得者、市著名校长朝阳区校长。
第一实验小学校长:隋颖
落实“核心素养”,长春市第一实验小学有责任感、有使命感、有创新精神、有执行力。 多年的耕耘可谓硕果累累,层出不穷的科研成果有目共睹,每一项荣誉都是实至名归,一枚闪亮的奖牌——“吉林省教研先进单位”真实记录了大家的辛勤付出实验教师。 努力。
“捧着这枚勋章,我觉得它只是一种‘果香’的香气。更令我们欣慰的是,我们闻到了另一种香气,那是那种从孩童稚嫩的骨头里散发出来的‘体香’。孩子们做心灵有香气的人,是一种品质,也是一种功德!看到栀子花开了,再多的付出,也是值得的!” 隋英充满暖意的结束语,让人觉得她是基础教育校长很有说服力。 责任与担当,魅力与格调……
中海一实验负责人:杨博
长春市第一实验中海小学党支部书记、执行校长。 吉林省拔尖创新人才、吉林省优秀教师、吉林省、长春市教学名师。
一个实验星系负责人:田娟
田娟校长曾表示,无边界教育就是在教育内容上打破学科界限,拓展学习空间,不限制教育对象和形式。
吉利旺实验小学校长:文健
文健校长:“根深才能叶茂。
目前的成功源于学校先进的办学育人理念——做“根”教育。 “
“让所有的孩子在我陪伴他的六年里,快乐、快乐、健康地成长;
所有的父母在这里都能得到充分的尊重和信任;
所有的老师都可以在这里快乐地工作,体现自己的价值;
我们学校也将借助这些年轻人的努力,插上翅膀,飞得更高更远。 “
这是温建校长的理想愿景,也是她眼中“根植”教育的终极愿景。
吉大立王初中校长:王志峰
说起王总这个头衔,议论纷纷。 省物理系带头人、省骨干、省科研名师、省教学名师、东部三省、省十佳、省精英、省新秀、省优秀教师,参加长春市委任中考交卷工作组长,参与市考大纲编写,参与省考大纲编写。 至今长春英语培训学校哪个好,很多家长都知道,吉大附中物理中有“吉尔达三丰”,就是王咸峰、曲宝峰和我们的王志峰校长。
校长太厉害了吉利旺中学未来的发展,着实令人期待。 小编是力王的铁杆粉丝。 让我们不要谈论令人敬畏的硬件。 理旺真是一所充满爱的学校。
树勋小学校长:任国权
蜀勋小学校长、小学部书记、蜀勋大学区长、特级教师、高级教师、国家骨干教师、国家级科研名师、教育部中小学校长、国家级培训能手、教育部专家教育“国培计划”图书馆员,中国教育学会初等教育专业委员会主任。
校长语录:
▲ 我经常和我的老师说,衡量你是不是好老师的标准很简单,就是你想教你的孩子什么样的老师,那么你就应该是那样的老师。
▲教师就像“火箭”,将“教育飞船”推向天空。 如果火箭出了问题,飞船就不能上天。
▲ 把握老师最重要的是把握老师的教学状态、工作积极性和工作态度。 当你不在状态时,你很难做任何事情。 调动教师积极性是把握教师发展、重塑教师形象的最佳切入点。
▲教师发展五行论:修身、修心、修德、修业、修境。 其中,修身和修心是最基本的,也是最重要的。 身心不能“修”好,其他的“修”无从谈起。
吉大慧谷校长:周发
在小编的眼里,周发校长是一位睿智的校长,为人谦逊有礼,说话清晰。 可能有人不知道,在成为慧谷学校和吉林大学附中南分校的校长之前,周发是一位超级数学老师。
说起他获得的荣誉,我大概可以说半个小时。 什么是全国青年教师大奖赛一等奖 吉林省骨干教师 吉林省十佳教师 吉林省中考考官 中考真题命题在长春市任队长等。 太多了,这里就不一一列举了。
周发校长睿智幽默的教学风格可谓独树一帜,也以高情商、高智商书写了吉林大学第一所附小班的辉煌历史。 首届小班近30名学生就读于北大、清华长春英语培训学校哪个好,其中6人就读于国外一流大学。 他的课经常被孩子们评价为精湛、轻松、活泼。
东师东安校长:韩爽
韩爽,1973年出生,中共党员,心理学学士,教育学博士,高级中学教师,东北师范大学教育领导与管理专业博士。 曾任东北师范大学附属实验学校副校长、常务副校长,东北师范大学附属中学净月实验学校副校长。 现任东北师范大学东安实验学校校长。 (小编之前说过,韩校长的本科和博士学习都是在师大附小现任校长余伟教授的指导下,亲生的,和很多附中领导都是同事学校与附小多年,也归东北师范大学管理。)
韩双校长勇于探索,善于思考,乐于奉献,能够在教育教学、教育研究和学校管理等方面实践。 曾获全国基础教育先进个人、全国学校后勤管理先进工作者、吉林省骨干教师、吉林省基础教育科研骨干、吉林省基础教育校本科研先进工作者、吉林省教育外事系统先进工作者,长春市政府特殊津贴获得者,长春市教研会著名校长。
现任全国学校行政后勤管理学会研究中心主任,吉林省青联委员,吉林省学校海外交流协会副主席,第22届全国重点幼儿园园长培训班成员教育部幼儿园园长培训中心中心。 中学校长培训中心第三十六期全国中学校长培训班成员。
北京师范大学附属小学校长:李秀吉
李秀吉校长是中学高级政治教师,长春市骨干教师,吉林省骨干教师。 全国文明礼仪教育标兵,国家重点项目先进实验教师,吉林省基础教育与科研新秀。 曾获国家教育科学重点项目优秀成果奖、国家级项目实验学校中小学教师精品班评选一等奖、三北地区思政特等奖。政治素质课教学竞赛、吉林省基础教育科研创新课一等奖中学系列奖项等。
多篇教育科研论文和文学作品在各级期刊杂志上发表。 现任长春朗诵会理事,吉林省青年书法家协会理事、副秘书长,中国诗词学会会员,中国诗词学会会员。
解放路小学校长:高小杰
“如何用解放手段解放教师、解放学生,创新课堂教学新模式,丰富课改内容?我认为只有实施解放教育才是有效手段。”高小杰在谈及学校课程改革时说。 :“在互联网背景下,我们认为解放教育一方面要秉承学校的文化传统,另一方面要结合信息技术和创新人才培养模式来实施。
在分享了“探索课堂创新人才培养模式”的实践案例后,高小杰说:“在实践中,我们觉得真正的教育重在让学生获得自由,因为真正的大师不可能在强制和束缚中产生,在解放中产生。教育就是要实现孩子的解放和教育的解放。”
新城师范学院校长:李红梅
说起红梅校长,还有一些话要说。 李校长是全国著名创新型校长,吉林省基础教育女英雄模范,长春市专家型校长,博士。 来自东北师范大学。 ,她奉命在重要时刻援建附中长春热门小学、初中校长都长啥样?点开就知道了,于是带着自己的教育理想来到新城,她对自己说:让这里的每一个孩子都能接受到最优质的教育。 她是这么说的,也是这样做的。
作为学校发展的顶层设计师,她以高层次的课程观,为每一位学生提供丰富的、个性化的核心素养课程,系统规划五类课程载体:人文传承、科学精神、创新能力,国际化教育。 视觉、体育与健康,形成了“必修、选修、社团、学科实践”四大类,分为“拓展、专项、才艺”三个层次的冠亚课程体系。 共开设55门不同类别的校本选修课程,以满足学生的学习需要。 她提供国际课程并参加国际比赛。
她独特的管理理念是以课程为载体,培养教师机智有趣的教学艺术,打造机智灵敏的课堂,进而形成“观之雅观”的德育体系,让这一教育体系净化每一位教师。独特教育风格的学生成长之心,在流动的教育阳光中聆听学生每一个生命的关节!
实验二小校长:王艳君
十五年前,一次机缘巧合,王艳君成为了二小的一名普通学子; 去年,王彦军“奉命”成为二小的“一家之主”。 可以说,他的青春见证了他和二笑的深厚感情。
重回二小“掌舵”,王彦军“为大梦而来”,全力“开机”。 2017年2月20日,踏入二小校园的第一天,他就在心里为自己立下“军令状”,让二小在最短的时间里大放异彩,立于不败之地。最前沿。
言归正传,上任以来,王彦军让二小蝶起死回生……
吉大尚德校长:王恒
王衡董事长毕业于吉林师范大学中文系长春英语培训学校哪个好,中共党员。 1997年参加工作,2003年东北师范大学文学院教育学专业研究生毕业,高级教师。
荣誉:吉林省首届高中教学竞赛语文学科“一等奖”一等奖、长春市骨干教师、长春市科研教学名师、长春市教育系统有贡献先进个人,校师德模范,优秀班主任,“5月4日先进青年”。
作为吉林大学附中的语文教师、班主任,王衡老师深受学生们的喜爱。 你可以在网上找到很多他的教学理论成果和经验分享。 他已经 40 多岁了。 相信会给尚德学校带来无限可能。
吉大英才校长:王帮哥
吉林省特级汉语教师。 教育部首批国家级培训专家,吉林省首批名师工作室主持人,吉林省首批长白山中小学名师,全国优秀语文教师,全国中学语文教学协会理事。 吉林省第十二届土工人才,中考命题组组长,多年考题专家。
在中学语文教学工作中,王校长自觉践行“铺设阅读渠道、启迪学生心灵、培养道德良知”的语文教学理念。 注重调动学生的灵性,使学生在语文学习中会思、会读、会乐,从而达到在疑中探索、在疑中进步、在疑中获得的语文训练目标,从而形成良好的语言发展能力,为学生终身发展奠定基础。
如果你是老卦迷,想必对邦哥校长并不陌生。 要知道,王校长是首批长白山名师,原吉林大学附中副校长。 如果说王校长在吉林省中学语文教学中处于顶尖地位,没有人会反对!
师大惠仁校长:周丽英
Politics subject teacher, master's degree, senior teacher, provincial backbone teacher, provincial scientific research backbone, provincial moral education advanced individual, municipal backbone teacher, municipal scientific research backbone, Changchun double-star moral teacher, advanced worker of Northeast Normal University, three education personnel of Normal University Models, outstanding Communist Party members of Normal University, advanced workers of the High School Affiliated to Northeast Normal University, excellent teachers, excellent class teachers, excellent grade teachers, outstanding Communist Party members, class teacher model, education model, model teacher, etc., have written many papers and published publications at all levels In terms of work, he participated in the compilation of many books, participated in a number of national, provincial and municipal projects, and presided over provincial projects.
I have been teaching for 29 years, and I have always loved education and made my due contributions to it. Huiren adheres to the fine tradition of the Normal University and provides education rooted in high-tech.
Principal of Dongshi Mingda: Zhao Guohui
The principal of Mingda School, Zhao Guohui, was formerly the vice principal of the primary school attached to Northeast Normal University. Master of Education from Northeast Normal University, senior professional title in Chinese education, national backbone teacher, member of the expert database of the National Training Program, outstanding teacher of national science disciplines, special teacher of Jilin Province, academic leader of Jilin Province, backbone teacher of Jilin Province. It is necessary to educate with feelings and abilities, and his goal is to make every child learn happily and grow up healthily through scientific and refined management, so as to realize the development vision of "defining the future today".
Eleven High North Lake School Principal: Zhu Jie
Zhu Jie, male, former principal of No. 11 High School in Changchun City, Jilin Province. He is currently the principal of Beihu School, Eleventh High School. They explored the school-running idea of "cultivating people education" from the school-running practice, put forward the school-running concept of "cultivating people to consolidate the foundation, harmony without diversity", and formulated the school-running strategy of "people-oriented, governing the school with virtue, and running the school according to the law". Established the school motto of "Limorality, wisdom, fitness, and beauty", established the school spirit of "dedication, truth-seeking, cooperation, and striving for the first", and formed the teaching style of "teaching can teach methods, teaching with characteristics" and "diligent learning The style of study is to learn, learn with special skills, and draw out a long-term development goal with advanced and operable, that is, to make the school a "modern, high-quality, distinctive, international, diverse, and school-style national demonstration school" high school".
Executive Principal of Huayue School: Lu Hui
Master of Education, Master Tutor of Northeast Normal University
He used to be the deputy director of the Academic Affairs Office of the Pearl School of the Middle School Affiliated to East Normal University, the director of the chemistry discipline, the part-time tutor of the master's degree in the School of Chemistry of Northeast Normal University, the part-time instructor of the full-time master's degree of education in Northeast Normal University, and the member of the chemistry discipline center group of junior high schools in Jilin Province. He has won the teaching elite of Jilin Province, the famous teacher of Jilin Province aiding Xinjiang, the chief teacher of the High School Affiliated to Northeast Normal University, the model of teacher morality in Changchun City, the backbone teacher of Jilin Province, the FAW "May 1st" Labor Medal, the "Training Expert" of the National Training Program of the Ministry of Education, Jilin Provincial primary and secondary kindergarten teacher training experts and other honorary titles. In 2016, 2013, 2011, 2009, 2006, and 2005, he undertook the propositions of the senior high school entrance examinations in Jilin Province and Changchun City six times, and appointed the team leader.
Principal of Yangpu School: Li Ying
Dr. Li Ying, the principal of Yangpu School, is not only the general manager of Beijing Ideal Education Group, but also the principal of Mingzhu Normal University and the principal of Changchun Foreign Language School. He is a great figure in the Changchun education circle.
52 Principal of Hexing: Jiangxi
I am a school administrator, but also a school server. 22 years ago, like many young teachers, I stepped on the podium for the first time. The pointer pointed the country, and the chalk scolded Fang Qiu; students in the senior high school entrance examination. We have walked the same road, we love the same pure land, and we have the same feelings. Thanks to the hot land of No. 52 Middle School, it is you who cultivated me; thanks to the leaders and colleagues along the way, it is you who spur me; thanks to the parents of students and parents, it is you who have made me.
I often think: what is education? Education is respect and acceptance, guidance and help, understanding and tolerance, praise and appreciation, criticism and punishment, companionship and sharing. Teachers are not only masters of teaching, but also masters of educating people. May the teachers have more dignified work, happier lives and richer values in the big family of Changchun No. 52 Middle School Education Group. Concentrate your mind and wisdom, help each other in the same boat, write a new chapter for Changchun education, and create greater glories!
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