太懂事啦~4岁多大宝每天主动带二宝学习，家有同款娃太省心

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文：九月星星的妈妈，九月4岁星星2岁

我有两个可爱的宝宝。 我姐姐现在四岁零两个月了。 她在大约一岁时加入了 High-End 英语 。 她起步比较早，目前正在学习高三的内容。

因为孩子小，前两年的学习主要靠妈妈的输入和日常生活场景的应用。 现在4岁多的大宝已经开始独立阅读，会和妹妹一起读书。

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今天分享一下我是如何陪伴两个孩子学习郑老师的高端英语课程的，供大家学习借鉴。 也算是对自己的一个总结：

一、关于学习安排

1.先纠正声音。 每次拿到一周的学习内容每天学英语，我都会先参与发音纠正，确保每个关键词或生词的发音正确每天学英语，这样教宝宝就会事半功倍。 有时妹妹兴致勃勃，会配合纠正发音，这不是强制性的。

2. 听音频。 上学途中、放学途中、回家时，有空随时播放配套音频。 尤其是前段时间疫情在家闭关每天学英语，我会让她多听听。 听多了，带她看新卡片的时候，她能自己读一些简单的句子。

姐姐特别喜欢听郑老师的讲解音频，感觉就像一个温柔美丽的阿姨在给孩子们说话。 我给她放了几次外教的音频，她不喜欢。 后来太懂事啦~4岁多大宝每天主动带二宝学习，家有同款娃太省心，她还连着句子背了郑老师讲的。

3.不要贪心。 第三年的教学计划比前两年的难度更大，包括了文化艺术等有深度的内容。 学习的节奏一定要把握好。 分享老师雪儿妈妈也在群里反复强调，不要画太多图，一定要保证阅读质量。 第一天带她读了两句，又读了两遍，加上她听的音频量，基本上前两句学得很快。 以后会在复习以前熟悉的句子的基础上进行新的补充。 不要让她一下子把十句都读完，孩子也怕困难。 不过，状态好的时候，她有时会一下子读上七八句。

4、注意复习。 古语云：时学时习之，言之不易。 老师也经常说，学过的句子一定要多看，不然真的很容易忘记。 我们每天学习新句子的时候，都会复习几个以前学过的句子。

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2.关于学习方法

1.设置时间卡。 我从网上下载了一些可爱的登记表。 每天完成学习进度后，姐姐会自己给打卡卡上色，设置奖励等级，分别实行一周或一个月的累计打卡。

2.奖励贴纸。 我发现孩子们对贴纸和图片没有抵抗力，而且她很喜欢艾莎，所以我就买了一些这样的小贴纸。 熟悉内容的奖励贴是姐姐自己贴的，用来展示自己的学习成果，孩子很有成就感。

3. 找到激励目标。 孩子喜欢第一个，觉得自己是最好的。 我经常在群读卡里给她看安可姐、雪儿姐和其他大孩子的视频。 她经常问自己是最好的还是其他孩子更好，还说要向安可姐姐和雪儿姐姐学习。

另外，她经常说要去看卡片上提到的布莱顿，想去冰雪城堡和艾莎交朋友。 我会告诉她学习通用语言英语，这样她就可以更好地与他们交流。

4.不时打开盲盒。 生活需要仪式感，孩子更喜欢惊喜。 宝宝有时会说出自己的想法，许下一些愿望，但并不是每时每刻都能得到满足。 我会记住她的一些小愿望，过段时间来个惊喜作为奖赏。

之前看到有妈妈分享scratch游戏，打算以后试试。

5.随机测验。 看绘本尤其是中文故事的时候，会遇到很多可以输入英语教案的场景，我会乱问问题。

比如前两天看了一本关于火山的图画书。 里面有活火山，有休眠火山，有死火山。 我会趁机考察一下教案句子，姐姐就能顺利背出来了。 在这个过程中复习也实现了中英文知识的相互验证。 当然，偶尔复习几句，不要问任何相关话题的问题，这样会适得其反。

6. 进行角色转换。 姐姐现在基本养成了学习习惯，每天打卡，但也会有倦怠的时候。 这时候，我就会转换角色，我会看书或者背书，让姐姐帮我批改作业。当然，我也会故意卡住，假装没看或者错了。 这时，妹妹的小耳朵很灵敏。 在你纠正她之前，她会抢着给你指出来，甚至背诵一遍。

简而言之，找到所有激励孩子一起学习和成长的方法的成本更高。 姐姐是个比较听话的宝宝，爱学习。 对于一些不配合的男孩子，妈妈们可能需要多花点时间去引导（比如我家二娃，虽然是女孩，但是比她姐姐的皮肤还好，年纪还小，主要是先输入英语，积累听）。

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三、关于学习经历

1. 冷静。 群里经常有各个年龄段的宝宝打卡，看到其他同龄的宝宝都这么乖，自己的宝宝却很难配合，往往心里更着急。 这时候，妈妈们首先要做的就是放下焦虑，静下心来。 多问自己，少问孩子，不要和别人比，只比自己，只要不断进步。

2.抓大放小。 第三年的课程中增加了识字课，内容比前两年更多。 对于二胎家庭，职场妈妈的时间有限，一定要重点关注。 目前，大宝以听、说、读为主，同时培养自主阅读。 第二件宝物主要是积累听力，专注于听力。

3、坚持最重要。 正如郑老师所说，不怕慢，就怕站。 我也深有体会。 有一段时间，姐妹二人病倒，一起住院。 他们每天忙得连学业都停了下来。 后来，我好了。 不求多，每天学的少一点，甚至只学了两张牌。 虽然我少了，但我还是在进步。

妹妹不配合看书，我坚持读英文给她们听。 前两天，妹妹突然开始英语了，真是惊喜。 就像我们组的果果妈妈一样，再忙也没有停止对孩子的投入。 所以，坚持住，等待花开。

4.关于下一步

最近，姐姐开始愿意指点阅读了，我发现姐姐经常会把一个单词的几个字母挡住，然后结合剩下的几个字母说出这个单词。 准备趁热打铁，并通过这种有趣的方式适时增加识字课程。

虽然她只有4岁，但姐姐已经会说话了。 比如我们去公园，姐姐说我们的短途旅行就是去公园。 我们去公园进行了一次短暂的短途旅行或旅行或游览或短途旅行。 公园大，难免要走很多路。老妈妈很开心！

看到公园里到处都是落叶，她会说 树叶已经从树上抖落下来，像黄色的五彩纸屑地毯一样铺在地板上。

这些点点滴滴的产出已经让我惊喜不已，相信孩子们会有更大的惊喜给我。

感谢遇见高端英语每天学英语，感谢遇见郑老师，感谢遇见那么多志同道合的妈妈，让我们一起坚持，静待花开！

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