英语成为“辅科”还是直接“废除”？各持观点，行家给出了答案

英语是一门重要的考试科目。 因为它在分数中所占的比重很高，所以无论是考生还是家长都花了很多心思来学习英语。 然而，随着当今社会和经济的不断进步，很多人不禁产生疑问：英语？

英语作为交流语言，由于其分量和对大多数人的英语，一直是讨论的热门话题。

尤其是在“把英语从主题中去掉”这句话之后，人们觉得英语并不是一个很重要的东西，很多人在日常生活和工作中都不知道如何使用英语。

早前，有网友建议，英语不要像语文、数学一样作为主科，而应该辅以与其他学科相关的科目来加强。

有人认为，将英语排除在主要课程之外，提高体育、艺术、音乐等课程的分数比重，可以更好地促进学生的全面发展，尤其是通过体育的分数日常交际英语，人们可以更好地锻炼自己体质、培养自身的健康和生活方式，对孩子的健康和发展有很大的帮助，甚至可以改变一个人的一生。 然而，在整个社会，大多数人仍然持反对态度日常交际英语，认为这种英语教学方式不合理，有害。

对于此事，教育局发言人许梅表示：

由于高考制度涉及数百万学生和家长，目前教育部正在对此问题进行深入调查，并提出相应的政策建议。 虽然目前的评分体系还不够完善，也有学者建议采用评分制，但这并不意味着高考取消了英语考试。

英语本来就是一门很重要的学科，现在也快要被开除甚至淘汰了。 必须仔细考虑这其中的利害关系。

（一）社会阶层分化和差距更加明显

如果英语的比例下降，那么在农村，英语的重要性就会大大降低，从而导致城市居民在未来的大学中占据更大的位置，而这种差距将极大地影响社会的发展，造成社会僵化. 因为有好的父母，无论英语是否是他们的主要科目，他们都会更好地提高他们的英语。

如果英语成绩下降，甚至完全取消，农村学生的损失会更大，贫困家庭生不出好孩子，社会阶层的差距会更加明显。

（二）英语在国际交流中的作用

也有人认为，无论是取消英语还是考试，这一提议都会成为阻碍国际化进程的绊脚石，其负面影响远大于正面影响。

英语是现代社会最重要的语言。 它是人们交流的必要手段，也是一切科学、技术和文化中最前沿的交流媒介。

他们认为，在我们国家，当我们有了更好的发展，有了更好的基础和保障的时候，我们绝不能在一个“封闭的国家”中切断我们的语言通道。

等以后中国强大了，富裕了，英语就不用了。 他们会想办法解决它，但是在技术发展到足够高的水平之前，他们仍然不能放弃这种语言。 因为所有的衰落都源于安于现状。

当前的教学体系应该更加重视英语教学，热衷于研究如何让学生更好地使用英语最基本的功能，即交流和表达，而不是培养“哑巴”英语，或者试图贬低它的重要性。

（三）英语在培养学生各项技能中的作用

虽然有些工作不用英语，但保持沟通和理解的能力确实很重要。 从长远来看，如何在语言和英语之间取得平衡，也是一个值得研究和探讨的问题。

学习英语可以锻炼用英语思考的能力，通过用英语思考的能力，可以理解外国的文化和概念。 只有站在外国人的角度去理解他们，他们的长处和短处才能相得益彰，克服巧思。 如果我们只是按照自己的想法与他们沟通日常交际英语，那么我们与他们之间的沟通就是小事一桩。

▲另外，学习英语等外语也需要一定程度的语言表达能力和模仿能力，这本身就是一种提升能力的方式。

在很多人眼里，数学和物理的重要性就是数学和物理的重要性，数学和物理的重要性就是数学和物理。

面对双方陷入僵局的谈判，也有更多理性的争论

▲以后工作学习都可以把英语花在自己身上

有些人认为，其实当他们进入工作生活后，就会发现很多以前学过的科目都用不上了。 然而，在高中，他们花了很多时间学习、学习、再学习。

之所以这样做，一方面是为了对每个人的能力做一个量化的参考，然后给每个人做一个大排名，最终体现一个候选人的综合能力，包括记忆力、逻辑能力、收集整理能力，应用能力、认知能力、抗压能力。

高考英语的比例太高了。 这也是尽量减少初中阶段英语所占比例的好方法。 高中阶段可以根据专业学习。 调整。

▲也有建议中英语教材分两部分，根据学生实际情况进行教学

一本是基础英语口语教材，英语内容是一般会话和交际，面向中小学英语大学学生； 有一定要求的考生也适合对英语水平有一定要求的高校。 从另一个角度来说日常交际英语，英语的比例应该如何调整？ 考虑到它在高考中的地位，以及英语在世界上的地位，恐怕已经有不少人开始着手修改了。

虽然现在的考试制度不能完全满足大家的需求，但是英语的改革并不意味着高考就没有英语，而是让整个国家更加国际化。

最后一句话：

请问英语成为“辅科”还是直接“废除”？各持观点，行家给出了答案，您在日常工作和生活中是否经常使用英语？ “英语”是不是真的像很多网友说的那么夸张，很多人认为学英语只是浪费时间？