北京英语听说教考平台 不忘初心,倾情育人

时间:2022-09-09 02:57:41 阅读:

先生。吴丽芳现任恒丰中学高级教师,恒丰县中学英语名师工作室负责人,市立中学英语学科带头人, 3月8日全市红旗手、江西省骨干教师、省妇女榜样、第十六届全国创新英语大赛“超级导师”、第八届全国中小学外语教师园丁、第四届全国中小学外语教师全国中小学外语教学名师……无数荣誉的背后,是20多年育人生涯谱写的绚丽篇章。

考初中英语教资是什么难度_北京英语听说教考平台_英语爱听说登录平台

一、岁月变迁,为党育人,为国家培养人才不变

时间的轮子已经走过了二十多个春秋。吴丽芳,一位朴实平凡的优秀教师,把自己的心血用在学生身上,把温暖传递给每一个孩子。自1998年开始工作,2000年调入恒丰中学以来,吴丽芳女士每天都要求自己“学会当老师”,用自己的言行影响着一批批学生。她的教学生涯始终围绕着为党育人、为国家培养人才,紧紧围绕立德树人的根本任务,埋头苦干,创造卓越,勤奋工作,默默奉献。由于表现突出,吴老师每年都担任三年级零班、班改班等优秀班的英语教学工作,创造了全校优秀率、优良率和平均分。历年高考英语。全县第一; 2017、2020年高考英语平均分130以上。2013年刘晓楠考上北大,2020年叶正宇考上清华大学,很多同学都考上了浙江大学和复旦大学。 、上海交通大学、中国科学技术大学等国内一流名校相继录取,极大地激发了老区小县创建大教育的信心。

二、爱初升的太阳,撑起贫困学生梦想的翅膀

在贫困学生多的老区重点中学任教,肩负着帮助贫困家庭用知识阻断贫困代际传递的神圣使命。吴老师从不将自己的待遇与其他领域的老师比较,只是默默付出。不为人知的是,吴老师的爱人也是恒丰中学最好班的老师,分管年级组和后勤的副校长,几乎没有时间照顾家人。作为母亲,吴女士肩负着教育孩子的重任。为了照顾孩子北京英语听说教考平台北京英语听说教考平台,为同学们答疑解惑北京英语听说教考平台,两人把家搬到了学校,在学校里做饭,只为了让面临高考的女儿吃得下。一顿热腾腾的饭菜,让更多的孩子有信心赢!她经常利用假期免费辅导学生,带领学生积极参加各种英语比赛,让小地方的孩子开阔眼界,下定决心改变命运。功夫给有心的人,岁月给有梦想的人。在全国英语能力大赛和全国英语创新大赛中,在她的悉心自愿指导下,在小老区中学,获得了许多省级和国家级英语一等奖的学生。

英语爱听说登录平台_北京英语听说教考平台_考初中英语教资是什么难度

英语爱听说登录平台_考初中英语教资是什么难度_北京英语听说教考平台

三、致力于教研,引领高效课堂闪耀

实施高效的课堂教学是教学永恒的追求。几十年来,吴老师认真对待每一堂常规课,精心设计,力求让每一堂课都精彩纷呈,高效、优质地完成教学任务。锲而不舍、技术精湛,参加过各类精品课程、课件、论文等竞赛,获得省市级奖项十余项,主持完成多项省级科研项目;同时,她还积极承担上饶市联考和江西省的命题工作。省高考文书工作。

个人教育版高中课程标准实验教材必修5NSEFC Book 5 Unit2 题目是“英国”。学习英语的同学应该了解英国的地理、历史、政治、文化、社会风俗以及人们的思想和生活方式,才能更深入地了解和领悟英语。为此,吴老师精心组合教材。设计了一个口语练习环节。

即将开课时,吴老师用课件播放奥运会主题曲北京英语听说教考平台 不忘初心,倾情育人,优美的旋律填满了教室,愉悦了学生的身心,自然而然地介绍了东道主伦敦。 2012年奥运会的城市。之后,采用启发式、引导式的交际教学法,优化课堂教学模式,活跃课堂气氛。以“伦敦及其相关景点”为重点,伦敦印象鼓励学生使用英语进行交流,以及从伦敦到英国的自然过渡,并用地图介绍地理位置、全名和首都了解英国,让同学们对英国有一个初步的了解。继续邀请学生借助图片和视频体验英国文化盛宴——英国风土人情及相关文化背景,如足球、披头士、莎士比亚、苏格兰短裙、名城、绅士风度等...学习氛围 对英国及其文化习俗有更深入的了解和体验北京英语听说教考平台,进而更好地帮助他们学习英语,增加学生的听说机会,使学生自然形成听觉记忆,养成听说习惯。

小组活动设计了一场关于旅行梦想的自由畅谈,引导他们在真实的情境中使用英语学习英语,并为学生在学习和中学阶段的提高创造机会< @英语口语。输入大量信息后,要求学生在口语练习的基础上将输入的信息内化,并尝试写作。写作的主题贴近学生的实际生活。写前结对让学生觉得自己有东西可写,有助于激发学生的写作兴趣和积极性,促使学生对语言输入材料进行再加工,从而达到语言输出的目的。

北京英语听说教考平台_考初中英语教资是什么难度_英语爱听说登录平台

北京英语听说教考平台_英语爱听说登录平台_考初中英语教资是什么难度

通过在课堂教学中巧妙设计有趣的课堂活动和真实的语言情境,达到“寓教于乐”、“寓教于乐”的目的,让学生感受所学内容和现实生活中的课堂气氛活跃,学生的综合语言运用能力,特别是听说能力得到了有效的发挥。本课程在全国“一师一精品课”活动中被教育部评为精品课程。

怀着对教育的感恩,对教师事业的热情,对青年教师的殷切希望,除了繁重的教学任务外,她还承担着指导学校青年教师的工作,带来了自己的教学经验和教育经验毫无保留地传授给青年教师。在她的悉心指导下,学校多名教师在市级教学大赛中获得一等奖,成绩在教育界享有盛誉。 2019年,县教体局聘请她担任横峰县中学英语名师工作室主持人。在她的带领下,名师工作室做好“传送塔”工作,积极传播正能量,积极认真开展线上线下优质课堂观摩活动、优质课堂竞赛、新教材教学竞赛、送师下乡、英语原创阅读等活动新颖有趣,层出不穷。 “仰望高山,行走在风景中”,她用自己单纯优秀的行为时刻感染着年轻教师,为更多英语教学同仁起到了表率和引领作用,让更多英语 教育工作者从工作室工作中受益。

2020年,由于新冠的肆虐,广大大学生只能宅在家里上网学习,这对即将高考的高三学生来说是一种煎熬。为了帮助高中生,除了每天和同学们在线教学外,吴老师还立即带领英语名师工作室的成员们对相关课件和学习计划的设计和布置进行了审核。市教研室领导称赞创举,让高三学生一刻也没有错过课程。高考成绩出来后,勇敢不张扬的吴老师还在忙于教学,无暇与孩子们分享胜利的喜悦。

“上级给了我太多的荣誉,作为一名教师,我只想用毕生的精力,在一个平凡的岗位上做一点小小的贡献。现在,全县全市都在‘赶学’ ' ',我也将继续在教育行业大放异彩。”这样一位孜孜不倦的老师,一定能在教育的舞台上展现人生风采,谱写更加绚丽多彩的篇章。

猜你喜欢

”焦女士告诉记者,权衡再三后,她决定在家门口当时新开办的北京外国语大学附属石家庄外国语学校给孩子报名。英语教学组组长史琳是一位资深英语教师,据她介绍,外语教学是北外石家庄附校的特色,除了西班牙语外,学校还开设了法语、日语、韩语的课程,为学生提供了提升外语能力的多样化选择。...
本次实践基于对外汉语教学领域,以SDG4——优质教育为指导,由资深的专业对外汉语导师为参与者培训汉语教学的技巧和方法,协助大家制定在线汉语口语教学及文化交流方案,为一带一路沿线国家的青少年提供在线汉语志愿者教学服务,弥补当地中文课的缺失,促进文化交流与传播!在完成本次授课任务后,你将获得一份由外研社颁发的对外汉语实践证书,以及一份由GAPPER与当地公益组织共同签发的国际志愿者证书。...

发表评论

评论列表