北海职业学院2018年招生章程
一、学院简介
学院全称:北海职业学院
学院代码:13523
学校级别:专科
院校性质: 市属普通高等学校
学院类型:公立
北海职业学院是经广西壮族自治区人民政府批准设立、教育部备案的。 是目前北海市政府举办的唯一一所公办普通高等学校。 学院秉承近40年的优良办学传统,深受海洋文化熏陶。 先后荣获“全国语言文字标准化示范学校”、“全区普通高等学校毕业生就业工作先进集体”、广西区“五一劳动奖状”、“广西区安全文明校园”等称号。自治区高等学校”、自治区“和谐学校”、自治区“卫生学校”、自治区“文明单位”、自治区“森林学校”、“少数民族传统体育先进集体”自治区、北海市“园林式”单位等多项荣誉。 共立项自治区级建设项目10个,区财政、中央财政支持项目资金共计4955万元; 省部级立项项目123项,地市级项目6项北海英语培训机构,发表各类论文700篇; 学生在近五年的专业技能竞赛中,共有近230人次获得自治区级以上奖项,其中31人次获得国家级奖项。
学院立足北海,面向广西北部湾经济区,为促进区域经济社会繁荣发展提供人才保障和服务。 学院的发展定位是以服务港口产业为核心,着力建设一所专业结构优化、海洋文化特色鲜明、规模适度、适应经济社会发展需要、区域领先的高职院校。
学院位于北海市西藏南路。 学院办学条件优越,师资力量雄厚。 现有教职工546人,其中专任教师401人,教授、副教授职称教师58人,硕士、博士学位以上教师152人。 同时还聘请校外专家、行业企业高级技术人员和外籍教师,形成了一支专业化与兼职相结合的教师队伍。
学院实行院系管理体制。 设有机电工程系、旅游与商务系、电子信息工程系、经济管理系、文化传媒系、基础学科系、旅游管理系等7个系。社会科学。 设有港口机械及自动控制、艺术设计、计算机应用技术、酒店管理、物流管理等55个方向44个高职专业。 拥有校内实验实训室155个,校外签约实训基地109个。 其中港口机械与自动控制、酒店管理两个专业获批中央财政支持高职院校2011年提升专业服务产业发展能力项目建设立项,并通过教育部审查验收2013年底; 酒店管理、物流管理专业分别于2012年、2013年获批自治区示范实训基地建设项目; 物流管理专业荣获2014年自治区级优势特色专业建设项目; 港口机械与自动控制、汽车检测与维修两个专业被评为2015年广西职业教育示范专业和实训基地项目; 艺术设计、应用电子技术等10个专业和方向为校级特色专业和课程整合建设项目。
二、招生计划
经广西教育厅批准,今年我校招收学前教育、小学教育、广告设计与制作、广告设计与制作(动态广告方向)、室内艺术设计、人物形象设计、展览策划与管理、环境艺术设计等专业、环境艺术设计(室内环境设计方向)、秘书、秘书(工程资料管理方向)、商务英语、商务英语(外贸进出口方向)、工程造价、建筑工程管理、酒店管理、房地产经营管理、市场营销(营销与策划方向)、市场营销(市场开发与营销方向)、旅游管理、食品营养与检测(海鲜方向)、食品营养与检测(食品营养与安全方向)、物业管理、烹饪技术与营养、国际邮轮船员管理、机电一体化技术、港口机械及自动控制、汽车检测与维修技术、电气自动化技术、海洋工程技术(仅限男生)、制冷与空调技术、汽车营销与服务、汽车车身维修技术、工业机器人技术、物流管理(港口物流方向)、物流管理(采购与供应链管理方向)、会计、财务管理、投资与财富管理、企业管理、国际经济与贸易、创业与运营中小企业、人力资源管理、计算机应用技术(网络技术方向)、计算机应用技术(软件设计方向)、计算机应用技术(Android移动开发方向)、数字媒体应用技术、数字媒体应用技术(影视传媒方向)、电子信息工程技术、应用电子技术、电子高职学生44个专业55个方向北海英语培训机构,其中商科、电子商务(跨境电商方向)、物联网应用科技、移动通信技术、互联网金融等
3. 就业前景
学院突出“以人为本、服务学生”的就业理念,积极搭建平台,拓宽毕业生就业渠道。 每年举办大型毕业生双向选校校园洽谈会和形式多样的校园专场招聘会,受到用人单位和毕业生的好评。 毕业生就业率连续多年保持高于全区普通高校毕业生平均就业率,学院荣获“全区普通高等学校毕业生就业先进集体”荣誉称号“连续多年。
毕业生就业前景良好,就业质量不断提高。 学院与北部湾地区重要产业园区、知名企业建立了长期战略合作伙伴关系。 OAEC/WDP人才产业基地与其他企业合作开设港口机械及自动控制、制冷空调技术、应用电子技术、物业管理、酒店管理、计算机应用技术等相关专业,企业派出专家技术人员丰富的实践经验作为学生的教学,利用公司雄厚的技术力量和先进的生产设备进行教学实践。
学院拥有北海市唯一经自治区人力资源和社会保障厅批准的职业技能鉴定机构。 是经自治区安全生产监督管理局授权、自治区质量技术监督局授权的广西区三级安全生产培训考试机构。 广西特种设备操作人员培训考试机构可开展30余种职业技能资格证书和就业证书鉴定考试。 如维修电工、电焊工、汽车维修工、制冷设备维修工、挖掘机司机、化妆师、电子商务师、秘书、营销师、物流师、企业人力资源管理师、公共营养师、国家计算机信息高职人员等。技术证书、国家计算机等级证书、国家中小学及幼儿园教师资格证书、叉车司机上岗证、起重机司机上岗证等。
四、招生对象
参加2018年全国高考并体检合格者应为往届高中毕业生。 (或者:参加2018年全国高考的考生不限于应届生和往届生。)
五、录取原则
(1)根据中华人民共和国教育部最新发布的《教育部办公厅关于编制管理普通高等学校省级和专业招生招生计划及管理的通知》 ,本着公平、公正、公开的原则,择优录取。
(二)根据公布的招生计划,根据各省(自治区、直辖市)招生考试机构确定的各科目、类别成绩,对入档考生进行排名按总分(含政策关怀分); 艺术类考生按照专业统一考试(联考)成绩从高分到低分的顺序择优录取。 专业成绩相同的,按照文化成绩高低录取,直至报满计划人数。
(三)未实行并行志愿的省、自治区或批次,实行“先志愿、后分项”的原则。
(四)实行并行志愿的省、自治区或批次,实行“分数优先、跟随志愿者”的原则。
(五)同批次考生专业安排规则:实行“分数优先、跟随志愿”的安排原则。 专业志愿录取不合格的,按其第二专业志愿录取,仍不合格的,按其第三专业志愿录取,以此类推; ,学院将学生转入相应志愿专业。 填写“如有重大调整”的考生,将通过分析其综合素质和志向,转入与其志向相近的专业。 拟录取专业计划已满或填写“不得转学”的考生北海英语培训机构,学院将予以撤档。 由于录取时间紧张,学院将不再征求转学、退学考生意见。
(六)在成绩相同的情况下,优先录取三好学生、优秀学生干部以及在学科竞赛、科技发明、文学(体育)方面有特长的考生。
(七)艺术类专业:我院不单独组织专业考试北海英语培训机构,只承认省、自治区艺术类相关专业统一考试(联考)成绩。
(8)外语要求:英语。
(9)男女比例:无。
(十)往届生的录取按照各省(自治区、直辖市)招生考试部门的有关规定办理。
(十一)考生身体健康和身体状况要求。 为今后方便就业,除明确注明专业录取要求的专业外,原则上按照《普通高等学校招生与体检指导意见》及相关规定执行。
1.申请艺术设计专业的考生须无色盲、色弱。
2、旅游管理、酒店管理、食品营养与检测专业要求考生无食品行业禁忌症(如传染病等),旅游管理、酒店管理专业还要求考生面部特征良好,无身体残疾。
新生入学后,学院将在3个月内进行全面审查。 复试不合格者,将根据不同情况进行处理,直至取消入学资格。
(十二)录取考生须通过思想政治道德考核和身体健康检查,统一检查结果符合我院同批次录取控制线,符合院校要求。
(十三)高校招生全部实行远程、网上招生。 录取名单确定后,由各省(自治区、直辖市)招生考试部门通过电话咨询台等方式公布,我校将通过特快专递寄出录取通知书。
(十四)超过我校规定报到日期且未请假不报到的,视为放弃入学资格,不予报到。
六、收费标准
我院严格按照北海市物价部门规定的收费标准收取学杂费。 2018年,高职专业每年学费为每生4800-6500元(根据不同专业而定),住宿费为每人每年1050元。
七、资助政策
为切实解决家庭经济困难学生的就学问题,学院建立了系统化、规范化、制度化的学生资助管理体系,全面落实国家和广西关于学生资助工作的相关政策,认真做好学生资助工作。落实“奖、补、补”等学生资助措施,确保家庭经济困难学生顺利完成学业。
1、奖学金:包括国家奖学金、国家励志奖学金及学校各类奖学金。 国家奖学金8000元/人; 国家励志奖学金5000元/人; 自治区人民政府奖学金5000元/人; 学院奖学金,一等奖学金800元/人北海职业学院2018年招生章程,二等奖学金500元/人,三等奖学金300元/人,个人奖200元/人。
2、奖学金:包括国家奖学金和学校各类奖学金。 国家助学一等奖学金4000元/人,国家助学二等奖学金2000元/人。 学院一等助学金为2000元/人,学院二等助学金为1000元/人。
3、原籍地学分助学贷款:对全日制普通本科生,每人每年贷款金额不超过8000元,且每年学费、住宿费总和不超过8000元,贷款金额可根据学费和住宿标准之和确定。 当年入学的贫困学生,可向原籍地教育行政部门学生资助管理中心申请原籍地信用助学贷款。
4、按照国家相关助学政策,设立勤工助学、临时困难补助、学费减免等助学项目,开通新生入学“绿色通道”,确保学生家庭经济困难的学生也能顺利入学并完成学业。
8. 招生咨询
招生期间,开通招生热线,安排专职教师值班; 并在高校招生网上设立留言板。 考生可直接到我院招生就业办公室进行详细咨询,也可通过招生咨询电话或学院招生网站进行咨询。
九、我校不委托任何中介机构或个人从事招聘代理工作。
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