激发初中生英语学习兴趣的4点建议

方法一：激发孩子学习的心理动力英语

从心理学的这个角度来看，“心理”、“要求”和“动机”这三个关键词非常重要，而“心理”表明兴趣是一个人的心理活动

;“需要”是兴趣的基础孩子英语，没有“需要”，就难以产生兴趣； “动机”表明兴趣是激发学习的动力源泉。可见，培养孩子对英语的学习兴趣，就是激发孩子对英语的渴望，产生强烈的心理需求，维持这种需求，转化为持久的学习动力英语。

方法二：满足孩子自我表达的欲望

一般来说激发初中生英语学习兴趣的4点建议，孩子，尤其是幼儿园、小学和初中的孩子，都有强烈的表达欲望。要积极创造机会和条件，满足孩子用英语表达自己的心理需求孩子英语，让他们继续尝到成功的喜悦，也让他们强烈地感受到英语必须好好学习。

可以带孩子去动物园和植物园，有意让孩子看到动物名和植物名的标志，能听懂一两个英语字，即使上面看不懂< @英语名字也能激发他们日后认识这些词的心理动力。也可以借机给孩子买一些带有英语字的动植物卡片或挂图孩子英语，让孩子有意识地背诵。

方法三：教孩子“五感并用”的学习方法

“五识合用”是指“用眼看、用口读、用耳听、用脑记、用手写”。这种方法特别适合幼儿、中小学生，因为这个年龄段的孩子很健谈。可以根据年龄段安排不同的活动。低年级多读、多听、多说，高年级多读、写、记。

路径 4：学习一些适合儿童的英语口语课程

为孩子选择线上线下课程，学习一些英语口语课程，提高听说能力。一些好的线上线下英语口语课程由外教教授，模仿他们的声音和语调孩子英语，增强孩子的学习英语自信心和口语（口语）英文）表达水平。