山东教育（高教刊）：夏鹏铮：让语音课“抖”起来

通过抖音视频学习发音，创新课堂形式

夏鹏正双目含笑，笑声爽朗。 他因其耿直可爱的性格和幽默风趣的教学方法，被学生们亲切地称为“老夏”。 在她的课堂上，学生们不再仅仅依靠课本练习英语发音，还通过节拍歌曲、爵士韵律、唱抖音歌曲等有趣的方式练习英语节奏。 “我发现学生在上课时浏览抖音时会多次观看10秒的视频。学生说有些短视频很‘神奇’，所以我一年前就注册了抖音账号。为了了解他们的兴趣和爱好学生看什么我就看什么，并挑选和收集可以帮助学生练习英语节奏的歌曲。”

“前段时间，我浏览抖音，发现大学版的抖肩舞《巧合》很受欢迎。 我临时调整了课程内容，将其作为课程内容之一，让大家跟着节奏练习唱歌。 现在学生已经养成了看抖音的习惯，寻找适合课程练习歌曲的习惯。 班上人很多，大家都举手了，我都不知道该喊哪一个了！”夏鹏铮笑着说。寓教于乐的做法让课堂热闹非凡，她的声乐课也因此成为一堂课。需要提前预约的课程，学生们对课程的喜爱就是夏鹏正教育创新成功的证明。

为了“一定要上好英语课”，夏鹏正一直在探索提高教师教学质量、培养学生创新能力的方法。 然而，学好每一堂课并不容易。 因此，夏鹏正始终坚守着这门课程的初衷，不仅要拘泥于形式，还要提高学生的学习积极性。

“起初，课程选择了一些传统、经典的教材，比如英语绕口令、英语诗歌朗诵、配音等。但随着网络媒体的力量，一些年轻人熟悉的流行元素也出现了。通过选择一些符合发音教学目标的流行歌曲和视频资料进入课堂，很容易引起学生的共鸣。” 针对学生发音不标准和中式英语的问题，通过英语歌曲节奏、重音、语调的练习，学生的发音、发音、节奏感得到了很大的提高。

用英语讲好中国故事，传播中华文化

虽然是英语发音课，但古代神话故事、传统美食、古典戏曲、儒家思想、学校发展史等也成为了夏鹏正发音课的内容。 她的发音课将深厚丰富的民族文化底蕴与学校鲜明的风格和特色融为一体，通过一门又一堂的课程展现出来。 为庆祝中华人民共和国成立70周年，培养和激发学生的文化自信和爱国情怀，她组织学生练唱英文版《我和我的祖国》。 同学们参与热情很高，还上传了个人歌唱视频。 到达朋友圈和抖音。

夏鹏正将理念与实践相结合。 在充分发挥专业课程特点的同时，他注重细节，避免僵化、标签式的教学，努力保持学生对专业课程的专注，同时也激发学生的认知、情感和行为认同。 “作为英语的人，我们必须英语讲好中国故事，用英语传播中国文化。这是最重要的，”她说。

满腔热情换来真挚友谊，桃李芬芳

自2004年参加工作以来，夏鹏正向每一位学生敞开心扉，以真心换真心，用自己的知性魅力和热情关心爱护学生。 “其实，认识每一个学生都是一种缘分。大学四年是人生中最珍贵的时光。作为一名教师，我最大的愿望和责任就是爱护好他们小朋友学英语视频小朋友学英语视频，教育好他们。”

回忆起15年来的工作，她说：“每年的教师节，我都会收到学生们的祝福。 我很珍惜这些祝福，因为它们代表了学生对老师的感情。 一位2016级的学生对我说：“我大一上发音课后，就在英语在线平台上参加了发音练习，学了四年，慢慢爱上了英语。”

经过15年的潜心教学，夏鹏正收获了一批批年轻粉丝。 庞晶晶学生说：“有一次我感觉身体不适，赶紧去医院。夏老师得知后，下课后立即打电话给我，询问我的情况。夏老师是一个很好的人，她是一个热心肠的人。” ……她会保留我们手写的卡片，有的已经泛黄，字迹看不清楚小朋友学英语视频，所以她舍不得扔掉。”

当即将毕业和完成课程时，许多学生不愿意离开他们的“旧夏天”。 2019年5月，跨境电商1702班和英语专业1704班的最后一节课，夏鹏正走进教室时收到了很大的惊喜。 同学们都准备了充满祝福的明信片和鲜花，表达对夏老师的爱与不舍。 纸虽短山东教育（高教刊）：夏鹏铮：让语音课“抖”起来，情却很长。 短短几句话就表达了两年来的师生情谊。 大家排着队来拥抱夏老师。 ，有的同学甚至害羞地对夏老师悄悄说：“老夏，你真可爱，我好喜欢你啊！”

心中有爱，肩上有责任小朋友学英语视频，夏鹏正始终以温和谦虚的态度对待学生，真诚对待学生，激情呈现课程，潜心传授知识，成为学生最爱的“老夏”。

（人物简介：夏鹏正，青岛农业大学外国语学院教师，讲授《基础英语》、《英语语音与发音》、《英语视听与听力》等课程；曾两次荣获“青岛农业大学教学能手”称号，荣获“青岛农业大学教学能手优秀教学质量奖”；指导学生荣获“外研社杯”全国英语演讲比赛一、二等奖（山东赛区），并荣获“外研社杯”全国英语作文大赛山东赛区一等奖。）

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