iEnglish智能英语学习解决方案助力家长解决孩子英语学习难题

在全球化背景下，世界各国联系越来越紧密。 在这个过程中，英语作为使用最广泛的语言之一，其重要性不言而喻。 因此，越来越多的家长开始关注孩子的英语学习，但随之而来的如何学、如何学等问题却成为困扰家长的一大问题。

近日，在优酷、PP视频等平台播出的“第二届iEnglish英语风情秀总决赛”中，7岁的王世熙凭借讲述“十二生肖”明星的传统故事荣获“口语口语奖” “ 标题。

据王世熙妈妈介绍，“王世熙从四岁开始就借助iEnglish智能英语学习解决方案进行学习。 三年来，通过每天不少于30分钟的英语阅读，截至目前，她阅读的单词量已超过100万个，英语词汇量也达到了5000多个。” 新英语课程标准要求，初中生除课本外，课后阅读量应在15万单词以上； 高中英语CET-6学生课外阅读量应达到18万字以上，七级课外阅读量应达到23万字以上，八级课外阅读量应达到35万字以上。 不难发现英语学习英语英语学习英语，王世熙的阅读量已经达到了初中要求的能力水平。

王世熙的阅读量不是一朝一夕的iEnglish智能英语学习解决方案助力家长解决孩子英语学习难题，而是经过三年多的积累。 对于英语学习来说，兴趣可能是暂时的，但坚持就会带来结果。 据悉，iEnglish智能英语学习解决方案内置超过25000本英语图书、超过30000分钟的英语动画以及英美母语人士的原声发音英语学习英语，打造丰富多样的学习资源，生动有趣互动形式和儿童母语英语。 这样的学习环境，加上iEnglish的兴趣出发点，让孩子通过海量可理解的输入输出训练来发展自主学习，最终达到无障碍英语交流和阅读的目标。

王世熙的妈妈说，兴趣是最好的老师。 王世熙开始使用iEnglish，每天满怀期待地打开学习界面，阅读新的英语故事，完成有趣的互动挑战。 这种寓教于乐的方式让她享受了学习的过程。

德国教育家赫尔巴特还提出了一种教育理念——赫尔巴特利益观，强调个人兴趣和自主性在教育过程中的重要性。 赫尔巴特认为，教育的目的应该是培养个人的兴趣和才能，而不仅仅是灌输知识。 每个人都有自己的兴趣和才能。 通过兴趣的引导和发展，个体能够更好地发挥自己的潜力。 只有在兴趣的驱动下，个体才能更好地投入学习英语学习英语，积极参与，取得更好的学习效果。