英语改革不能只改高考 大学配套措施也得跟上

自2013年各地高中高考改革方案公布以来，英语在改革中的砍伐程度无疑在教育界引起了不小的震动。 虽然高考英语的考试方式和分数发生了变化，但大学通过大学英语四级、英语六级也被很多用人单位视为职场必备的“敲门砖”。 高考改革的重点是英语。 虽然我省地方政策还没有出台名牌大学英语，但在教育部的大方向下，未来少儿英语考试会是什么样子，如何与大学英语教育对接？ 在23日的省“两会上”，这一话题也引起了全国人大代表、政协委员的热烈讨论。

话题焦点>>

多地高考改革聚焦英语

在教育体系中，英语是学校的必修科目名牌大学英语，课程范围从小学三年级到高中三年级。 许多私立小学从一年级就开始外语学习。 长春市部分幼儿园配备专职外语教师，带孩子进行简单的课程。 口语对话学习，很多私立幼儿园都以外语作为招收学生的特色。

2013年3月，教育部提出研究高考英语一年多试的实施办法。 高考改革将打破英语坚冰。 北京、江苏、上海、山东等省市近日陆续接到消息称，拟对高考进行改革。 英语将实行“一年多次”，高考英语成绩将降低。 在各省市披露的方案中，英语考试将是改革的重点。 。 一时间，“英语考试如何改革”引发广泛关注。

我省高考政策是否会有变化？ 针对大家关心的这个问题名牌大学英语，记者采访了省招办相关工作人员。 他表示：我省英语高考政策短期内不会发生变化。 “不过，英语考试时间超过一年是必然趋势。”

家长关心的问题>>

高考改革能否与大学做好对接？

降低高考英语分数、打破一生一次的考试就意味着英语会更好吗？ 英语学习的负担变轻了吗？ 这是家长和学生普遍关心的问题。 孩子已经上初三的徐女士对此并没有信心。 她认为，如果将考试成绩中的最高分作为一年以上高考英语成绩，相信绝大多数考生不会错过任何一个参加考试的机会。

学生家长赵女士告诉记者，现在高考要考英语，大学要考英语四六级，考研也要考英语。 就连岗位评价的职称也是用英语考的。 即使购买家电时，英语说明书也是英文的。 我想即使你不学英语也是不行的。 如果现在孩子的英语负担减轻了，他们将如何与大学衔接？

家长孙先生告诉记者，儿子现在读初中，希望他将来能考上名牌大学。 即使未来英语高考改为“一年多”，他也不会放松孩子的英语教育。 “除非各级大学提供符合标准的英语成绩，否则这种匹配需要很长的磨合期。”

委员心声>>

大学英语教学也应伴随改革

高考英语改革将​​使高校英语教学面临新的挑战。 而且，由于各省份英语高考政策的差异，学生英语水平的差距也会加大。 针对这一问题，省政协委员秦和表示，大学生学习外语存在以下几种情况：一是外语专业学生培养的是高素质人才。水平，如口笔译人才； 二是非外语专业的学生。 很多学生学习外语是为了出国留学，有的学习外语纯粹是为了通过四级或六级外语考试，或者是为了以后的工作需要。

“虽然中考是教育教学一线的接力棒，当它发生变化时，课堂也会相应发生变化。但很多家长也对政策存在误解。其实并不是淡化英语的重要性，而是改变评价方式，让外语学习更加多元化，当外语学习不再是为了考试名牌大学英语，而是具有实用价值时，这样的外语学习才能更好地体现出它的意义。” 秦禾认为，新模式下，中学将英语教学的重担交给了大学，但大学还是要填补空白。 在这种情况下，英语分级考试或许是改革的方向。

秦河建议，大学英语教学应进行配套改革，不断创新教学模式，实现学生个性化的自主学习方式。 同时，要完善大学英语评价机制。

代表建议>>

我省“一年两考”小规模试点

省人大代表潘永兴认为，从全国情况来看，英语降分或“一年多考”可能需要逐步推广。

“首先以英语科目为试点，降低高考英语分数。‘一年多考’的实施并没有削弱其重要性。事实上，改革针对的是‘如何学好英语的问题。” '。” 潘永兴表示，北京高考英语“一年两考”也有利于减少考试出错的机会。 “这种新模式还是值得探索的。英语‘多年考’还必须考虑到考试的公平性英语改革不能只改高考 大学配套措施也得跟上，包括考试时间、题目难度、考场纪律、分数如何呈现等。” 潘永兴说道。

“我更担心英语‘连年考试’的实施是否会扰乱学校原有的教学秩序。” 潘永兴说，我省一年多的考试也可以借鉴其他省份的经验，但学校高一学期全面复习，系统梳理、巩固知识，在高考中开始“训练”。下学期，让学生做历年高考真题。 如果英语考试时间超过一年，可能会分散学生的注意力，打乱老师安排的复习节奏。 “所以对于‘一年多考’来说，最好控制一下频率，一年两次比较好。”

“我觉得最重要的是先协调试点，特别是小规模试点，甚至先在几所学校做，听听反馈，看看效果。” 潘永兴表示，只有试点才能取得对学生有利的结果。 真正的答案。