2018美国大学录取公式8项最重要评分标准

3. GRE、GMAT、SAT成绩（6-25分）

这三科的成绩也可以转化为录取的参考指标。

高校队教练员招收的运动员和少数民族学生将享受加分优惠。 在转换这一项之前，可以在原来的分数上加上额外的分数，然后按照一定的方法计算出这部分的应得分数。 。

4. 申请文件（-3-5分）

招生委员会收到过的最好的论文之一：5分。

非常好的论文：3分。

草率、有结构问题、有拼写错误或看起来像是别人写的论文：-3 分。

申请论文在申请大学时发挥着重要作用。 文档质量得分差异较大托福口语评分，从负3分到5分不等，得分相差8分。 所以说得夸张一点，写一篇烂文章就等于白学了几年。

美国的教育注重艺术和科学。 只要你努力学习，一般不会写负分。 一些中国学生的数理化、文科发展很不平衡。 他们的数学、物理、化学成绩都很好，但汉语水平和表达能力却很差。 另外，由于英语和中美文化的差异托福口语评分，中国学生写不出英文文章，或者写出让人哭笑不得的文章。 这并不是一个孤立的现象。

中国学生应该把认真、批判性的思考和写作作为重要课程，从小就学会表达自己，以免吃大亏。

5. 推荐信（2-4分）

全国知名院长的强力推荐信：4分。

推荐信中包含了其他材料中未提及的有关您性格的内容：3分。

如果您发送的推荐信数量超过要求，每多发送一封推荐信，则给 -2 分。

与所申请学校相关的政要、名人撰写的推荐信，每封信：-2分。

非专业或不强调特色的教师的推荐信：-3分。

人们经常会问是否可以请某人父亲的朋友或者某科学院的教授写推荐信。 也有人问我有亲戚在美国大学教书，可以请他写推荐信吗？ 从上面可以看出，推荐信的分数可能在-3分到4分之间。 这些都是要求不同的人写推荐信的不同结果。

6. 课外活动（-5-30分）

极其优秀，多方面活跃，在社区或学校受人尊敬，在多项活动中担任领导者和努力工作者：30分。

参加多项社区和学校活动，创建或领导至少一个组织，或每周工作 20 至 30 小时：22 分。

不是社区领袖，而是稳定的骨干：15分。

表现一般，有点兴趣，但更注重自己的爱好，加入一两个组织或每周工作几个小时：10分。

不参加社区学校活动且认识大部分电视角色的懒人：-10分。

课外活动的比例出奇地高。 如果不积极参加课外活动，想要进入顶尖大学几乎是不可能的。 该评分范围从-5分到30分，相差35分。 有趣的是，对于电视剧爱好者和追星者的“惩罚”也非常严厉。

7. 体力活动（8-40分钟）

美国最佳高中运动员/奥林匹克运动员：40分。

参加多项运动，并且至少有一项足以参加大学代表队：25 分。

作为大学代表队的主力球员，参加过至少一项运动，并且付出了很多努力：13 分。

经常参加体育运动但不是校队球员：8 分。

体育在美国大学申请中发挥着巨大作用。 体育活动有很多奖励积分，从8分到40分不等。 只要你是学校主力队员，投入大量时间训练和比赛，就可以获得13分。 由此可见，美国学校对体育的重视。

两个学生在其他方面的条件都是一样的。 SAT满分1600分的学生和SAT仅800分的球队主力运动员可能有相同的分数：他们在学校参加多项比赛，有一项足以进入大学。 校队队员可获得25分。 看来他们不需要再学习了，因为高中四年的最高平均成绩和最低及格成绩之间的差距只有16分。 这对很多人来说是无法接受的。

如果学生是美国最好的高中生运动员或者奥运会运动员，可以加40分，似乎任何学校都可以录取。 但事实上，情况并不完全如此。 运动员学生的学习不能乱七八糟，每个学校也都有一定的最低录取标准。

尽管每年都有无数招生官强调美国大学招生“注重学生的个性发展”托福口语评分，但正如耶鲁大学前招生官LIoyd Peterson所说：“美国大学招生是一门艺术，没有标准统一的招生公式。”

不过托福口语评分，从《普林斯顿评论》和《时代》合编的年度杂志《The Best Colleges for You》，以及《普林斯顿评论》网上公布的评价方法来看，我们仍然为那些想成为美国大学的人提供指导。美国最好的大学。 其中一名学生总结了一套强大的“美国大学标准录取公式”，并在文章最后附上了50所美国大学期望学生达到的“录取指标”（类似于中国大学的录取线）。

学生“录取指数”

就读高中（0-4分）+

课程难度（0-21分）+

年级排名（0-3分）+

平均分（0-16分）+

SAT成绩（6-25分）+

国家荣誉学者决赛入围者（0-3分）

申请论文（-3-5分）+

推荐信（-2-4分）+

课外活动（-5-30分）+

种族多样性（-3-5分）+

体育活动（8-40 分钟）+

超级入场（40分）

红包物品：

[父母（3-8分）+住得很远（3分）+

教练招募（5-10分）+极其特别（3-5分）]

从公式中可以看出，参与评分的项目有13个。 前6项重点考察学习成绩，7-12项考察综合素质，最后还有一些一般人不会有的“红包项”。

表面上看这个计算公式，似乎美国大学招生存在很多“不公平”的地方。 第12、13项不再是学生，而是家长甚至整个家庭。

我们引入这个公式并不是为了让学生从“高考”的标准化流程转移到“美国大学录取”的流程。 这是为了方便家长和学生。 如果你打算进入美国大学，当然首先要了解美国大学的游戏规则，然后理性思考这个过程，合理评估自己的实力，才能达到最终的理想结果。

1. 平均分（0-16分）

GPA 4.0（95-100分）：16分。

GPA 3.5-3.9（90-94分）：15分。

GPA 3.0-3.4（85-89分）：14分。

GPA 2.5-2.9（80-84分）：12分。

GPA 2.0-2.4（75-79分）：10分。

GPA低于2.0（低于75分）：0分。

美国高中的评分不标准化，各个学校差异很大，高中四年的GPA（平均绩点）换算也有很大差异。 上面是一个将最常见的百分制转换为4.0制的例子。 95到100的最高分数是GPA4.0，即16分。 需要注意的是，一般在美国学校，90分以上才算A，GPA=4.0； 80分或以上为B，GPA = 3.0； 低于80的分数是C，GPA = 2.0，这被认为是相当差的分数。

在荣誉课程和AP课程有加分的学校，学生会尽力多选修这些课程，以提高平均GPA。 这可以提高他们的平均成绩，从而提高他们的成绩排名。 例如，普通课程的满分为100分，折算成GPA为4.0。 荣誉课程和AP课程的满分也是100分，但换算成GPA时加1分，最高为5.0。 大多数学校都会给荣誉课程和 AP 课程加分，这称为加权。

一般来说，很多学校是不“算分”的。 91分以上为A，折算为4.0分； 81到90的分数是B，GPA是3.0。 荣誉课程和AP课程分别为5.0分（满分100分）、4.9分（满分99分）、4.1分（满分91分）。这种“按分制”的评分方式让学生非常认真地完成日常作业、主小考试、项目报告等，因为这些都必须得分。

我看过很多不同学校学生的成绩单。 这些学校的评分标准各不相同，有的GPA最高可达9分，这让人很难理解。 还有一些私立学校根本不给学生打分，学生的成绩用英文字母H、V、G、P、U代替。

这些学校的评分标准描述如下：H表示高荣誉，V表示非常好2018美国大学录取公式8项最重要评分标准，G表示良好，P表示通过，U表示不满意。 。 V的成绩原本是B，GPA是3.0，但现在非常好； G的成绩原本是C，现在已经不错了。 这样的评分标准可以让爱听的家长看到学生的成绩单时感到高兴，让他们对学校的教育和孩子感到满意。

然而，无论评分系统多么复杂，大学招生人员都有办法将各种评分方法转化为可以与其他学校进行比较的标准。 当学生申请大学时，学校必须向大学发送学校简介以及成绩单。 简介包含学校的评分方法和标准。 大学招生人员会理解 G 的真正含义。

2.成绩排名（0-3分）

年级尖子生：3分。

年级前10%的学生：2分。

年级前25%的学生：1分。

排名低于成绩50%的学生：0分。

在美国学校，学生每天的作业、日常考试、期中考试、期末考试的成绩都会相加，然后由电脑计算出平均分。 最后，这个平均分用来确定高中四年的成绩排名。

排名的作用在于，名牌大学在考虑同一学校的多名考生时，必须有足够充分的理由，才会舍弃排名靠前的学生，录取排名靠后的学生。 因此，在竞争激烈的美国高中，很多学生都非常关心自己的成绩排名。

一些美国高中拥有计算机系统。 如果你投入25美分的硬币，你就可以查看你的平均分和等级排名。 这个排名是一个实时不断累积学生成绩（如日常作业、主修和辅修考试）的计算机系统。 结果）和改变。 通常同一所学校同一年级的学生的平均成绩可能只相差小数点后两位或三位，但他们的排名却可能相差好几位。