最强英语分级读物攻略，孩子的启蒙书你选对了吗？

随着英语学习的重视，越来越多的家长开始选择原版分级书籍作为启蒙辅助。 不过，在第一次接触分级书籍之前，下手总是有点困难。

一方面，我不知道原版分级书和原版绘本有什么区别； 另一方面，我不知道在市场上众多的分级书籍中如何选择。

其实英语启蒙的手段有很多，比如动画、儿歌、外教课、原著阅读等。如果你决定用分级阅读作为孩子学习英语的起点，你有以下几种首先要了解的问题。

什么是“分级阅读”？

分级阅读书籍最早出现在欧美国家。 他们根据孩子不同的英语水平，将书籍分为不同的级别。

分级阅读材料一般具有较强的学习特性，在欧美许多国家通常被选为辅助教材或练习册。 分级阅读材料的背后通常隐藏着一个语言系统，比如从词汇的角度进行排列，或者从自然拼写的角度进行排列。 从等等的角度来排列，句型往往是按照由易到难循序渐进的原则，而分级阅读材料由于过于学习性，往往缺乏一些趣味性。

分级阅读书和绘本的区别

很多家长对于英语启蒙到底应该从绘本开始还是从分级阅读开始感到困惑。 事实上，两者的侧重点完全不同。 绘本用绘本来讲述故事。 它们形象强烈、细节丰富、寓意深刻。 一本好的绘本是孩子们的杰作，是一本高质量的读物。

分级阅读材料以文字为主，图片更加简单、功能性更强。 更适合孩子学习单词、熟悉句型。 其在欧美的地位更偏向于教材。 它是为阅读服务的，并不能取代真正的亲子阅读。

如何选择分级阅读材料？

目前市场上主流的分级读物通常有以下四种分级方式：

1.年龄和基础分级系统（Grade Level Equivalent & Basal Level）：简单地按照年级和年龄划分阅读水平

2.学术指导阅读等级（GRL）：美国广泛使用的系统，用26个字母对阅读材料进行分级，A为最低难度等级。

3. Lexile Levels等数值评分系统：基于词汇频率和句子长度的量化算法进行评估的阅读评分系统。 它用数字标记。 Lexile 指数范围从最小 200L 到最大 1700L。

4.发展阅读评估（DRA）：根据阅读测试制定，范围从1到80，从易到难。

同一套分级阅读材料可以同时使用集中评分系统来标记难度级别，但有些分级阅读材料只会使用其中一种。

普通家长只需对这些分级制度有一个大概的了解即可。 它通常是学生参加学校或机构考试的一种方式。 在美国孩子选书的原则中，有一个非常流行的方法——五指法则。

五指法非常简单。 打开书的任意一页，数一下你不明白的单词：

0-1：太简单

1-2：水平刚刚好

3-4：对孩子来说很难，但仍然是一个挑战

5分或以上：太难布朗英语教材，需要换一本更简单的书

这里家长需要注意的是，数生词的是孩子自己，而不是家长~

现在市场上有很多分级书籍，但是应该如何选择这些书籍呢？ 它们之间有什么区别？ 很多家长还不知道。 今天的文章精选了5本主流英语分级阅读材料，一一分析给大家看。

01.牛津树

牛津阅读树，全称“牛津阅读树”，是一套针对英语为母语的学前和小学生培养阅读兴趣的寓教于乐的阅读材料。 它由牛津大学出版。

它在国外很受欢迎。 它有多受欢迎？ 我们先来看一组数据：

1、在英国，80%以上的小学将其作为英语分级阅读材料和母语英语学习材料。

2、由英国著名教育家罗德里克·亨特等儿童语言教育专家历时30多年创建。

3、目前已被翻译成15种语言供全球133个国家超过3000万儿童同步学习。

4.享有“英国最受欢迎的阅读节目”的美誉。

牛津树是一个庞大的系统。 它不是一套书，而是像一棵大树，有很多树枝。

主干4部分分为两部分，下半部分为初级阅读部分（stage1-stage9），上半部分为高级阅读部分（stage10-stage16）。 躯干的左右部分也分为两部分。 左半部分是Non-Fiction（非小说类，即社会科学和自然科学），右半部分是Fiction（小说）。

Oxford Tree的评分系统虽然没有采用上述四种评分策略，但也是非常严谨和科学的。 下面的卡片清楚地显示了每个年龄段儿童的建议水平。

牛津树系统非常庞大并且不断更新。 目前，牛津树有13个系列、800多本书。 中国的孩子经常使用两个系列：自然拼读和经典阅读。

与其他分级读物相比，《牛津树》最大的区别在于，里面的故事围绕着Kipper一家的日常生活，游泳、做游戏、堆雪人、与宠物相处等。阅读《牛津树》的孩子们就像我们自己看《老友记》一样，可以追上几遍甚至几十遍。

这套书的分级是从字母和声音开始的，然后逐渐增加难度，直到变成故事。 其水平标记是左上角的颜色。 买书的时候可以看颜色标记或者直接分级标记：阶段。

1级用于帮助孩子识别字母和学习发音，这是学习自然拼写的基础。

在第三阶段，单词数量逐渐增加并形成句子。

稍后介绍长句和对话。

到了7级，图片比例进一步减少，一页内有大片情节。

慢慢过渡到更高级的阶段，图文比例越来越接近成人书籍，孩子们也从亲子阅读过渡到自主阅读。

此外，牛津树的一个优点是，在课文的开头和结尾后都有介绍性的部分，可以让家长更有针对性、更有趣地引导孩子阅读，熟悉故事情节，并帮助巩固阅读成果。

总的来说，《牛津树》是一本经典、权威的分级读物。 单词、句子、图片都经过精心设计，非常适合孩子循序渐进地学习英语。 不过，如果孩子之前没有英语基础，看不懂二十六个字母的话，Oxford Tree会稍微困难一些。 这套书更推荐给接受过英语启蒙的幼儿园小朋友或者没有接受过英语启蒙的小学生。

02.大猫

和牛津树一样，大型猫科动物在国外也很受欢迎。 同样，我们来看看大猫们闪闪发光的数据：

1.《大猫》是英国和美国幼儿园和小学最常用的读物之一。

2.《大猫》来自世界十大童书出版商之一的哈珀柯林斯出版社。 为了这套教材，柯林斯聘请了众多绘本和插画大师，其中包括亚马逊畅销童书作者、童书桂冠作者等。

3、《大猫》是中国教育部推荐读物，被列入全国教育部重点项目。 是《我国中小学英语分级阅读系统标准制定》的配套实验书。

4、《大猫》是英国剑桥大学国际考试中心CIPP项目推荐读物。

像牛津树一样，大型猫科动物也按颜色分级。

Big Cat 共有 18 个级别。 原版Big Cat的前11个级别分别对应了英国当地孩子从幼儿园到小学毕业需要学习的级别。 接下来的八个级别对应的是英国孩子初中以后的学习阶段。 但在中国，适合儿童的年龄段和基本要求更高。

大猫的故事并没有像牛津树那样明显的主角。 这是一本书中的故事，有手绘的绘画和真实的摄影。 题材也非常多元化，涵盖了地理、历史、物理、生物、科技等各方面的知识。

大猫的分级也很仔细。 预备级由直接词汇和简单句子组成。 目的是帮助孩子积累词汇量和基本句子结构。

后来句型发生了变化，从一个句型过渡到两个句型，然后不断地重复这个句型。

比如下面的句型是she is getting her()，比较简单。

但在这个内页中最强英语分级读物攻略，孩子的启蒙书你选对了吗？，虽然都是I can的重复句型，但谓语结构开始变得复杂起来。

再往上一层，品类会更加丰富，包括校园社交、日常生活、科普知识等。 故事情节很容易理解，并且包含很多押韵的句子。

之后，句子的难度和词汇量会逐渐增加，出现复杂的从句，出现语法的概念。

到了11级，分级阅读材料已经完成了从图画书到章节书的转变。 随着词汇量的增加，词汇量也会变得越来越难。 孩子会接触到更复杂、更长的句子，图文的内容类型增多，图片的信息量减少，学会独立理解文字。

这样，孩子在读完1-7级后，逐渐从单词、短句、长句、从句、时态、语音等过渡，逐步提高英语水平。

大猫分级阅读的最后一页还有一个“阅读创意”，简直就是阅读指南。 阅读指南非常详细，比牛津树体贴多了。

Big Cat 非常适合用作教材的另一个原因是它配有练习册。 而且低级练习册非常有趣，利用各种游戏帮助孩子复习书中的关键词、句型和阅读理解。

练习册结束时，你还会得到一张奖状，这是非常令人惊讶的。

从上面的对比我们可以发现，Big Cat和Oxford Tree在评分体系上几乎是一样的。 最大的区别在于全书的故事结构和练习册的设置。 家长可以根据孩子对故事的喜好和阅读目的，选择合适的分级阅读材料。

03.红色火箭

《红色火箭》是海涅曼写的另一套书。 它针对的是没有基础知识的孩子和家长。 由于作者是海涅曼的作者，所以他特别意识到英语阅读的困难。 电平设置跨度非常低。 有15级。

例如，储备级别分为4个小级别。 分级非常详细，攀爬难度很低，每个级别都有重复练习。 对于英语零基础的孩子和家长来说非常友好。 即使父母不懂英语，你也可以和孩子一起学。

红火箭的分级方式与前面提到的不同布朗英语教材，但都对应着这些权限级别。 下图中第一列是Red Rocket的分类，最后一列是对应的Lens值。

小编个人非常喜欢红火箭的内容设置。 比如第一阶段的26个字母中，每个字母对应一本书，字母和对应的单词都是真实的照片，特别适合认知阶段的孩子。

每本书的最后一页还有一首押韵童谣，封底也有每个字母的书写顺序，大写和小写。

封面内页更加直达目标，直接展示“教学目标”和“教学策略”。

在下一个层次上，书籍开始融入其他绘画风格。 每本书都有一个主题，涉及日常生活、动物、音乐、交流、运动等。

同时，句型的引入也很用心。 每本书前面都用了几乎相同的句型，只是单词被替换了。 小白的教学方式对孩子们非常友好。 例如，通过下面的学习，孩子可以轻松掌握you get () from the ()的句型。

《红火箭》封底还附有抽认卡，列出了高频词汇，帮助孩子巩固单词。 家长还可以用这些词汇和孩子一起造句。

如果你的孩子完全没有基础，想从零开始学习英语，那么Red Rocket是一个不错的选择。

04.兰登分级读物

如果说起英国的分级读物你会想到牛津树，那么说起美国的分级读物你就会想到兰登书屋的《Step into Reading》。 书的排版和图片都非常漂亮，里面有很多我们熟悉的绘本作者，比如《逃亡的兔子》的作者玛格丽特·维茨·布朗。

兰登的分级读物是根据美国教学大纲编写的，分为5个级别。 每个级别由浅入深，循序渐进，适合从学龄前儿童到小学生阅读。 全套内容包罗万象，包括经典童话、热门动画、儿童数学、励志故事、科普（天文、地理、人文、科学）读物等。

第一阶段，准备阅读，Lexile值为40L-300L，是英语的启蒙阶段。 适合家长和孩子一起阅读，或者磨练孩子的耳朵。 字体大，词汇简单，读起来很有节奏。 适合已经学会了26个字母并想阅读更高难度的孩子。

这个阶段包括五种类型，词汇和词汇为主的句子、押韵、拼写、重复句型和名著。

词汇和基于词汇的句子都比较简单。 即使你不知道这个词的意思，你也可以根据图片猜出它的意思。

押韵型的文章非常押韵，甚至可以在伴音中演唱。

第三种是自拼，但与牛津树的自拼不同。 兰登用故事的形式告诉孩子们单词是怎么拼写的，非常有趣。

第四种与之前介绍的红色火箭类似。 他们都是通过重复来帮助孩子记忆句型，但是比红色火箭更难。

第五种几乎贯穿所有关卡，比如Scarry的“小心你的脚步，兔子先生”和“雪人”。

第二阶段，词汇和句子更加复杂，重点培养孩子的英语阅读能力，通过有趣的故事和直观的图像引导孩子过渡到独立阅读。

第三阶段适合6至12岁能够独立阅读的孩子。 这是一个连接过去和未来的过渡阶段。 故事的描写变得越来越细腻，画风也比幼儿时期发生了变化。

第四阶段是桥梁书。 难度相当于牛津树10级以上，Lexile值在500L-700L之间。 第五阶段的主题比较广泛，比如时事、太空知识、恐龙世界等，适合已经达到章节书阅读水平的孩子。

每个系列的《兰登分级读物》都会附有一张拼图地图和贴纸。 孩子每读一本书布朗英语教材，就可以在相应的数字上放一辆小摩托车。 每本书的标题都在车上。 贴到你读的第一本书上，可以激发孩子的阅读成就感，让他们在不知不觉中爱上阅读。

与之前推出的阅读材料相比，《兰登分级阅读》门槛更高，难度更大，更适合已经有基础英语基础的孩子。

05.我能读书

与前四套一般用作英语教材相比，I CAN READ系列在国外通常用作阅读材料或延伸阅读。

自“我能读书”系列第一本书推出以来，哈珀公司邀请了一批批著名作家、插画家创作“我能读书”系列儿童作品。 目前拥有作品700余部，汇集了众多著名儿童作品，并且在每个阶段都保持着极高的内容水准。 其中有著名的“皮特猫”、“饼干狗”、“青蛙和蟾蜍”等。 I CAN READ将英文原版童书分为6个等级：

第一阶段“我的第一”是带领孩子们一起开始阅读的起点，包括33本绘本。 主要向孩子传达图画、阅读的几个概念，通过短句引导孩子养成阅读的习惯。

第二阶段分享我的初读。 字体较大，文字简单易懂。 适合家长和孩子一起阅读。 国内家长最熟悉的皮特猫和饼干狗就出自这个系列。 这个系列有更多有趣的故事和可爱的角色。 通过亲子阅读，孩子们很容易爱上这个系列。

第三阶段，开始阅读，是孩子自主阅读的起点。 这个级别也是I CAN READ系列的重点之一，其中包括许多经典著名的英语绘本，如《丹尼和恐龙》、《帕丁顿熊》系列等。 同时，事业意识也在这个阶段出现。

第四阶段是帮助阅读。 这个阶段的孩子已经可以在成人的帮助下独立阅读。 这一阶段的故事情节更加复杂，句子更长，词汇更加丰富，故事类型也更多。 我们比较熟悉的《青蛙和蟾蜍》就出自这个阶段。

第五阶段是独读。 孩子们已经可以自己阅读了。 这个阶段包括许多有趣的科目，如历史、科学、人文等。这个阶段的书籍数量比以前少得多，其中有几本书以单本书的形式出现，而不是系列。

高级阅读第六阶段的书籍接近章节书。 该系列有更多经典故事，更多新颖类型。 这一阶段的书籍数量最少，目前只有6本。

相信家长们也能看出，《I CAN READ》系列更像是一本图画书、桥梁书和章节小说的合集。 它的斜率也在逐渐增加，但从斜率到斜率的过渡并不像之前介绍的分级读数那样平缓。 而且门槛较高，难度较高。 比较适合有一定英语基础的孩子作为课外拓展读物。

写在最后

事实上，每套分级阅读材料都有其自身的优点和缺点。 没有绝对的好或坏。 为孩子选择分级阅读书籍时，有三个最重要的考虑因素。

1. 向孩子们赠送这些书的额外目标是什么？ 是为了在学好英语的同时更多地了解外国、开阔孩子的视野，还是为了让孩子更得心应手地使用语言？ 是为了帮助孩子从零开始，还是作为课堂之外的补充？

2、孩子喜欢什么风格？ 他的根基是什么？

3. 你父母的英语怎么样？ 你能和你的孩子从头到尾读一遍吗？还是你只能读26个字母？ 因为所有的阅读材料，即使有音频、点读功能，家长和孩子一起阅读时，仍然需要家长阅读。

购买前仔细考虑这三点，你就知道该选择哪一套了。

虽然阅读分级阅读书有些功利，但在引导孩子阅读的过程中，还是需要有耐心，以孩子的喜好为最重要的原则。 这样，完成阅读后，孩子们得到的不仅仅是英语布朗英语教材，还有通过这些阅读看到的更广阔的世界。

最后我想向大家引用苏斯博士的名言：

“你读的越多，你知道的东西就越多。你学的越多，你去的地方就越多。”

【书读得越多，懂得就越多； 你学到的知识越多，你能去的地方就越多。 】