我为什么不建议你看美剧学英语
“看美剧学英语,每天45分钟,和外国人交流无障碍!”相信无数人都幻想过,躺在沙发上看电视剧就能学一门外语,便宜、简单、不用动脑子。然而,这种学英语的方式真的可行吗?
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看电视剧学英语?痴心妄想
要知道,想要学好一门语言,光靠美剧单方面的输入是不够的,主要还是要靠“互动”。
来看一个极端案例。1981年,美国学者杰奎琳·萨克斯和同事研究了一个名叫吉姆的小男孩。吉姆听力完美,但他的父母都是聋哑人。虽然吉姆经常看电视交流,能听到别人的对话,但家里没有人能和吉姆“说话”,他只能通过手语与父母交流。
吉姆在3岁9个月时被诊断出患有语言障碍。但经过一段时间的语言互动训练,吉姆的语言能力突飞猛进。4岁2个月时,他已经可以和同龄孩子一起上学了。有趣的是,吉姆的弟弟格伦从未出现过语言沟通问题,因为他从小就有哥哥可以交流和玩耍。
图片 | TuChong Creative
Jim 和 Glenn 的例子证明,光有语言输入是不够的,更重要的是在语言环境中互动。所以,听美剧里的人聊天是一回事,能说英语又是另一回事。俗话说,不练习,说话就是作秀。
而且,不同形式的“互动”对语言习得的影响也不同,比如哈佛大学教授凯瑟琳·斯诺就曾记录,刻意拖长语调、重复单词的“儿语”对婴儿特别有吸引力;而含有反问、暗示的改正语则更适合与成人对话。
但看美剧也不是没用的
如果把美剧当成听力材料,大量学习,从而让自己沉浸在英语环境中,那么看美剧就可以理解为一种语言输入,这会对语言学习有一定的帮助。
尽管学界尚未完全搞清楚人类语言习得机制的原理,但主流学派都认同语言输入的重要性。行为主义学派认为,人需要通过模仿和练习来学习语言。天赋主义学派则认为,语言习得是大脑与生俱来的机制。如果一个人在语言习得的“关键期”(一般在12岁之前适合学英语的美剧推荐,但此观点存在争议)之前没有一定的语言输入,人脑的语言机制就会受到抑制和损伤,就不可能真正习得语言。
1799年适合学英语的美剧推荐,法国“野孩子”维克多的出现,一定程度上体现了“关键期假说”。维克多12岁前从未与人接触过,自然不会说话。被发现后,他一直在接受社会化训练和教育,但最终还是无法正常使用语言。
维克多的故事后来被夸大并改编成电影《野孩子》 | 法国电影《野孩子》
你必须选择使用什么输入
即使单边输入有用适合学英语的美剧推荐,但对于语言学习来说,还是有一些考虑的。换句话说,并不是所有的美剧都适合用来学习英语。
苏联心理学家维果茨基认为,教学目标应略高于学生的现有水平,通过互动提高语言能力。也就是说,如果你想通过看美剧来学英语,最好选择“稍难”的美剧,这样在模糊理解语言的同时,也能有所进步。
美国教育家斯蒂芬·克拉申也提出过类似的“i+1”理论。克拉申认为,如果一个学生的语言能力水平是i,那么用于输入的语言材料的难度应该是“i+1”我为什么不建议你看美剧学英语,即比学生目前的水平稍微难一点,这样学生才能从中学习到知识。需要注意的一点就是“稍微”难。如果你没有英语基础,那么幼儿英语动画片可能比直接看英语财经节目更适合你。
此外,针对语言的不同方面,看美剧等“单向输入”学习方式的效果也可能有所不同。
如果你没有英语基础知识,不要尝试从难读的书开始 | giphy
比如,看美剧不一定能帮你学会语法。1983年前后,美国夏威夷大学的理查德·施密特教授跟踪研究了一位名叫韦斯的年轻画家。韦斯从日本移民到夏威夷发展事业,之前从未学过英语。在英语环境中呆了三年后,韦斯逐渐学会了日常英语对话,画画生意也红红火火。尽管如此,他的语法仍然漏洞百出,词汇量有限,整体水平只相当于当地小学生。
施密特教授认为,语法学习是一种基于规则的学习,需要持续的注意力、兴趣和努力,并因此提出“注意假说”,认为只有被语言学习者注意到的语言输入,才能转化为吸收,从而学会。
例如著名语言学家罗德·埃利斯也指出,学习者必须认真注意语法形式,认识到语言形式和意义的区别,才能掌握语法。
从这个意义上来说,除非你留意剧中人物的语法和词汇,并做出自己的总结,否则你可能在看完12季《生活大爆炸》后都不知道下面这段话里的谢尔顿在说什么↓
谢尔顿解释《回到未来》的情节。你听懂了多少种时态?| 生活大爆炸
除了语法,不同类型的英语也不一定适合通过看美剧来学习。多伦多大学教授詹姆斯·卡明斯曾将学生的英语能力分为“基本人际语言能力”和“认知/学术语言能力”。许多研究表明,前者在沉浸式环境中更容易获得,而后者则需要长期刻意的学习才能获得。
看美剧学日常英语比学学术英语更靠谱 | TalkshowCenter/Bilibili
例如,所谓英语交流能力,并不单单指理解单词和短语的能力,还包括理解别人字面意思以外的真实意思的能力(如理解讽刺和幽默),以及遵循语言使用的社会规则并恰当地进行交流的能力。
你可能听懂了美剧里的每句话,但英语英语你需要表达自己的时候,你能口语说和写英语吗?
理解英语是一回事,能够使用英语又是另一回事 | TalkshowCenter/Bilibili
元语言意识来拯救
元语言意识是指将语言与意义区分开来,并思考语言的特点和作用的能力。一般来说,三岁左右的孩子就能形成元语言意识。
他们开始分析语言知识,意识到语法错误、多音节等,并有意识地控制自己的语言,如根据场合选择词语。元语言意识越强,认知能力就越强,学习外语就越容易。
元语言意识会告诉你,《权力的游戏》里的语言在现实生活中不能随便用(手动狗头)|《权力的游戏》
从这个意义上来说,如果我们能够充分调动元语言意识,分析美剧中的词语、表达方式,并有意识地将其融入到日常使用中,那么通过看美剧来学英语确实是一种学习方法。
很多公众号、攻略帖、学习小组的看美剧学英语教程,往往注重信息处理层面,对美剧中的语言材料进行组织和加工;做得好的还会加上口语交流或写作输出的练习。
有趣的是,很多研究都表明适合学英语的美剧推荐,元语言意识与母语能力呈正相关。也就是说,理论上,中文好的人,英语不会差。如果你觉得学英语很难,不妨试试“概括中心思想”、“整理写作思路”、“提炼作者感受”、“多读多想”这些中国传统的学习方法,或许会有奇效~
现在不可能,但将来可能会有可能
虽然由于缺乏互动,连续看电视剧并不是学习英语最佳方式,但随着科技的发展,“看电视剧”的形式本身也在发生变化。
除了以上几种自学美剧素材、通过公众号/学习群学习美剧语言用法的方式外,一些直播平台还出现了“听剧轮播”:主播24小时在直播间轮播美剧,观众则沉浸在“虚拟语言环境”中,通过弹幕、评论等方式讨论、学习美剧内容。
比如,如果能利用VR聊天、一些平台同时观看视频的功能,看剧本身就能融入更多的社交属性,从而有助于语言学习。
美国电视剧在 Bilibili 上轮播 | HARRY's MIAO/Bilibili
总之,看美剧学英语虽然在一定程度上是可行的,但在材料、学习方法、学习环境等方面都有很多限制,“躺着学外语”是个好主意,不过算了吧~
想通过看美剧来学习英语吗?
参考
[1] Celce-Murcia, M.、Dörnyei, Z. 和 Thurrell, S. (1993)。《交际能力教学框架:交际语言教学的内容规范和指南》。沙漠语言和语言学会研讨会,19(1)。
[2]Ortega, L. (2009). 理解第二语言习得(及第二版)。
[3]Lightbown, P. & Spada, N. (2013).《语言是如何学习的》,第 4 版。牛津大学出版社。
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