「外教口语课」五年级●比较级篇

河马比熊猫重。

英语句子中，比较两个主语的方法叫“比较句型”。比较级是比较两个事物而产生的词形，由形容词原形转化而来，一般在原形后加“er”，也有不规则的转化。来看看我们学了哪些关于比较级的单词吧！

单词

大——更大——最大

小——更小——最小

脂肪——更胖——脂肪测试

薄——更薄——最薄

重——更重——最重

轻——更轻——最轻

高——更高——最高

短——更短——最短

强——更强——最强

弱-弱-最弱

长-更长-最长

更难-更难-最难

柔软-更柔软-最柔软

高——更高——最高

大——更大——最大

例子

1. ____ 比_____ 更_____。

例如：河马比熊猫重。

河马比熊猫重。

2. _____ 是最_____的。

例如：大象最重。

大象是最重的。

课堂互动

我们每周的外教活动课，主要针对学生的口语的提高，让学生主动开口说英语是本中心的主要教学目标，在学习了关键词和句型后外教口语课，老师让学生自己造句「外教口语课」五年级●比较级篇，看看学生是否掌握了比较级和比较级句型的用法。

在英语学习中，造句作为一种训练手段，可以使学生掌握和分析词语的准确含义，了解词汇的准确用法。我校教师在教学实践中十分重视造句练习，使学生不仅能提高语言运用能力，更能增强创造性思维。

瞧，学生们分组逐一展示，通过对比自己熟悉的人和事，学会使用关键句型，每个学生都用英语思考，每个孩子都有机会展示英语。

[耶耶耶]

本周童话剧的主题是《绿野仙踪》，一起来看看同学们的排练吧！

本周英语角的主题是Coffee Time。课堂上，外教主要介绍了一些关于音乐的小知识。然后，通过播放几首乐曲外教口语课，让学生猜一下乐曲中描绘的动物形象，并用英语猜一下是什么动物。听音乐猜动物很容易引起学生的兴趣，活跃课堂气氛。音乐生动、有感性外教口语课外教口语课，可以激发学生的思维，为进一步训练学生的英语思维打下良好的基础。

音乐作为一种艺术形式，与文学一起震撼我们的情绪，激活我们的想象力。通过听音乐学英语，让学生不仅在听音乐的过程中感受到英语，还能意识到音乐也是一种奇妙的语言。